九年级语文：《孔乙己》综合练习(教学方案)

1、九年级语文：孔乙己综合练习（教学方案）Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 九年级语文教案九年级语文：孔乙己综合练习（教学方案）教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释，I 本教学设计资料适用于初中九年级语文科目，学习本教材的学生可以提高自

2、身I 技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。I孔乙己综合练习基础 一、给下列括号前的一个字注音。咸享（）虜（）水颓（）唐阔绰（）舀（）出拭（）擦 蘸（）酒门槛（）二、为下列括号前的一个字选择正确读音。1、间（）或a、j i a nb、j i a n2、踱（）步8、d u 6 b>d u3、绽（）开a、z h a nb ding4、不屑（)x i eb、x i a o5、附和（)a、hQb、h e三、修改错别字:第3页教学文本DOCUMENT TEMPLATE九年级语文教案1、孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神色。（）2、这一回，是自己发昏，竞偷到丁举人家里去了。（

3、）3、样子太傻，怕侍侯不了长衫主顾。（）4、坐不到几天，便连人和书藉纸张笔砚，一齐失踪。（）四、判断下列词语解释的正确与否,用“丿、X"表示。1、不屑置辩：不值得去辩解。（）2、颓唐：精神萎靡，情绪低落。（）3、污人清白：毁坏人家的名誉。（）4、阔纟申：宽裕° （）5、附和：（言语、行动）追随别人。（）6、无聊：没有话说。（）五、根据原文的意思，在横线上填上最恰当的词。1、只有穿长衫的，才进店面隔壁的房子里2、孔乙己出九文大钱。3、孔乙己着了慌，伸开五指将碟子 住。4、孔乙己出四文大钱。第4页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 九年级语文教案5、孔乙己立刻显出

4、颓唐不安模样，脸上 上了一层灰色。六、在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是（ ）掌柜是一副凶脸孔，主顾没有好声气，教人活泼不得；孔乙己到店，可以笑几声，至今还记得。6、就如果就那么b、便只要就因此c、也只有才所以d、就只要才因此七、判断下列各题，在括号内用“ J、X”表示正误。1、孔乙己中的“我”就是作者本人。（）2、孔乙己选自鲁迅写的小说集呐喊。这篇小说写于“五四”前夕，是作者继狂人日记之后的第二篇白话小说。（）3、藤野先生、孔乙己、故乡、一件小事都是鲁迅先生的小说。（）4、人物、故事情节和环境是小说的三要素。（）5、小说中的人物是作者根据故事情节创造出来的。（）6、塑造人物形象

5、是小说反映社会生活的主要手段。（）教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 九年级语文教案7、小说屮的人物形象是通过人物间的矛盾冲突展示的。()八、本文多次使用省略号，为下列各句选择其用法类型。&、表示因被抢断话题。b、表示思想的跳跃。c、表示思索在进行。d、表示心情的矛盾。1、“跌断、跌，跌”()2、“你怎么这样凭空污人清白”()3、对呀对呀！回字有四样写法，你知道么！” ()4、“读过书，我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？ ”() 阅读 九、阅读孔乙己，为下列各题选择正确的义项，将字母 填在括号里。1、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这句揭示了 ( )&

6、、孔乙己的经济地位和思想意识。b、孔乙己经济地位低下。c、孔乙己摆读书人的架子，不屑与“短衣帮”为伍。d、孔乙己是一个不伦不类、思想迂腐的读书人。第6页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE九年级语文教案2、“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这话揭示了（）o3、孔乙己好喝懒做的性格特征。b、孔乙己穷困潦倒的生活处境。C、孔乙己追求功名、迂腐麻木的性格。d、孔乙己懒惰而又死 爱面子的特性。3、“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白的胡 子。”这里揭示了（ ）o8、孔乙己身体很不好，还时常挨打。 b、孔乙己又脏又懒 的性格。c、孔乙己的不幸遭遇。d、

7、孔乙己的穷困不得志。4、“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，店内外 充满了快活的空气。”这段描写，主要是（）oa. 通过酒店气氛的描写，揭示了小说的社会环境。b、通过酒客嗤笑孔乙己的对话描写，揭示了当时人情的冷酷及 没有进学的知识分子的窘况。第7页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 九年级语文教案C、通过神态、语言的描写，揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、 自欺欺人的性格特点。d、表现孔乙己是一个连短衣帮都看不起的知识分子，从而反映 出他所处的社会地位。5、“我到现在终于没有见一一大约孔乙己的确死了。”这句的含义是（）O6、孔乙己是否已经死了，没有根据，作者无法交代清楚，所以

8、 用“大约”、“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。b、作者通过“大约”、“的确”这样矛盾的语言，含蓄地表达了 矛盾的心境。c、“的确”表示准确无误，“大约”表示不准确的估计，作者通 过似乎矛盾的语言，含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的 意愿。d、作者运用看似矛盾的两个状语，深刻地揭示孔乙己活着无人 关心，死后无人过问的悲惨命运。6、孔乙己的性格特征概括得最恰当的几项是（）。第8页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE九年级语文教案好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。b、穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。c、自命清咼、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善

9、良诚恳。d>自命清咼、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。十、阅读下段文字回答文后问题。 中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合 了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低， 却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台 下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹 袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住，见了我，又 说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠 十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这 一回是现钱，酒要好。”掌柜

10、仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙 己，你又偷了东西了！ “但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要 取笑！ ”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？ ”孔乙己低声说道，“跌九年级语文教案断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经 聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。 他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来 他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声屮， 坐着用这手慢慢走去了。1、从全文的情节发展看，它属于（）。a开端b、发展c、高潮d、结局2、这段记叙的主要事件是（）o孔乙己被打折了腿。b、丁举人有钱有势。c、孔乙己最后一次来酒店喝酒。d、众人耻笑孔乙己。3、请填写（不抄写原文，用文中句子序号填空） 句作用 句作用 句作用4、孔乙己被打折腿的直接原因是，而根本原因是。5、联系全文可以看出，不仅毒害了他的，而且也摧残了他的。第1