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文档简介

从百草园到三味书屋第二课时】学习目标】2 .通1 .学习简练生动、准确传神的语言表达技巧，提高学生的语言表达能力 过多种诵读方式品读文章语言。3 .进一步感受作者百草园生活的无穷乐趣。学习重点】学习简练生动、准确传神的语言。学习难点】提高学生的语言表达能力。学习过程】、课前学习1. 填空。课文分为两个局部，这两局部可概括为：；第1局部主要围绕 “一词来写，写了 等几件趣事；第2局部主要表达了在三味书屋中的、两件事。2. 背诵课文第二节。、课堂导学1.初读课文，朗读第二节，思考：1百草园里有哪些景物？2 这一节写了哪几个季节的景物?3)写出能准确表达事物特点的词语(4)作者写景是按照怎样的顺序来写的?2 再读课文，阅读第二节，完成问题：(1) 根据内容给文段加一个小标题：(2) 文段中写了哪几件趣事？请用简洁的语言概括(3) 从文段中，可以看出“我是一个怎样的人？结合具体内容说一说3 仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话 江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子

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