工程测量实验指导书

1、测量实验注意事项1测量仪器操作细则2实验一 微倾式、自动安平水准仪的认识与使用4实验一 水准仪的认识与使用7实验二 普通水准测量（变仪高法或双面尺法）10实验二 闭合水准路线测量12实验四 测回法观测水平角17实验五 竖直角观测19实验三 竖直角测量21实验四 测回法观测水平角和竖直角23实验七 全站仪的认识与使用26实验五 全站仪的认识与使用28实验八 导线测量31实验六 图根导线测量33实验九 用全站仪进行大比例尺测图35实验七 数字地形测图的野外采集数据37实验八 数字地形测图的内业成图39实验十 用水准仪进行高程测设46实验九 建筑施工测量放样48实验十 线路纵、横断面图测绘51 测量

2、实验注意事项1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书，初步了解实验内容、要求与步骤，并准备好所需文具用品。2、实验分小组进行，组长负责组织协调工作，到仪器室办理实验仪器和工具的借领与归还工作，并服从实验老师的安排。借领仪器时，请仔细核对仪器和工具是否齐全。3、实验时应服从老师的指导、遵守纪律，要求认真、按时、独立地完成任务。4、实验记录书写工整，不可潦草或涂改，并按规定填写实验组号、日期、天气、仪器名称及组员的姓名等。5、各项记录必须于测量进行时立即记下，不可另以纸条记录，事后抄写。6、记录者在记录数据时，应向观测者回报读数，以免记错。7、数据要全，不能省略零位。如水准尺读数 1300, 度盘

3、读数 中的“ 0 ” 均应全部填写。8、记录数字若有错误，不得涂改，也不可用橡皮擦拭，而应在错误数字上划一斜杠，将改正之数记于其旁。9、简单计算及必要的检验，应在测量进行时算出。按四舍六入、五前单进双舍（或称奇进偶不进）的取数规则进行计算。如数据 2.3235 和 2.3245 进位均为 2.324 。 10、实验结束时，应把实验结果交给指导教师审阅，符合要求并经允许，方可收拾仪器结束实验，并按实验开始时领取仪器的位置，归还仪器与工具。实验完毕后要及时编写实验报告。并在下次实验课前上交实验指导教师批阅。测量仪器操作细则1、测量仪器必须爱护，防止振动、日晒、雨淋，不应坐在仪器箱子上。2、开箱提取

4、仪器1）先安置三脚架，将各架腿插入土中，使三脚架稳妥。启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置，以免装箱时发生困难。2）从箱中取出仪器时，不可握拿望远镜，应双手握住基座或远镜望的支架，取出仪器后小心地安置在三脚架上，并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。3、野外作业1）仪器上的光学部分（如镜头等）严禁用手帕、纸张等物擦试，以免损坏镜头上之药膜。2）作业时须握住支架转动，不得握住望远镜旋转，使用仪器各螺旋必须十分小心，用力要适度。3）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷，用力要均匀。4）仪器所在地必须时时有人，做到人不离仪器，并防止其他无关人员

5、使弄仪器。5）在太阳或细雨下使用仪器时，必须撑伞，特别注意仪器不得受潮。4、搬移仪器1）搬移仪器前应使望远镜物镜对向度盘中心。若为水准仪，物镜应向后。2）搬移仪器时先检查一下连接螺旋，必须一手握住仪器的基座或支架，一手抱住三脚架，竖向稳妥地搬移，不得横放在肩上或横抱在胸前以免损坏仪器，当距离较长时，必须装箱搬移。3）搬移仪器时须带走仪器箱及有关工具。5、使用完毕1）应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土，将基座的脚螺旋处于大致相同的高度。2）测距仪、电子经纬仪、全站仪、GPS 等电子测量仪器，在野外更换电池时，应先关闭仪器的电源；装箱之前，也必须先关闭电源，才能装箱。3）松连接螺旋，卸

6、下仪器装入箱子后，应该旋紧有关的制动螺旋。4）箱门要关紧，并立即扣上门扣或上锁。5）工作完毕应检点一切附件与工具，以防遗失。6、其它工具1）水准尺、花杆等木制品不可受横向压力，以免弯曲变形，也应该轻取轻放；切勿将仪器工具贴靠树上、墙上或电线杆上，以防跌损。2）一切仪器工具必须保持完整、清洁，不得任意放置，并需由专人保管，小件工具如测钎、垂球等尤应防止遗失。7、一切仪器工具若发生故障，应及时向指导教师或实验室工作人员回报，不得自行处理，若有损坏，遗失应写书面检查，进行登记、酌情赔偿。实验一 水准仪的认识与使用高程是确定地面点位的主要参数之一。水准测量是高程测量的主要方法之一，水准仪是水准测量所使

7、用的仪器。本实验通过对微倾水准仪的认识和使用，使同学们熟悉水准测量的常规仪器、附件、工具，正确掌握水准仪的操作。一、实验性质验证性实验，实验课时安排为2课时。二、实验目的和要求了解微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，以及各螺旋名称及作用，掌握使用方法。了解脚架的构造、作用，熟悉水准尺的刻划、标注规律及尺垫的作用。练习水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。三、实验仪器和工具每组微倾式水准仪1台、脚架1个、水准尺2根、尺垫2个、记录纸若干。自备：2H铅笔、草稿纸。四、实验方法与步骤仪器介绍。指导教师现场通过演示讲解水准仪的构造、安置及使用方法；水准尺的刻划、标注规律及读数

8、方法。选择场地架设仪器。从仪器箱中取水准仪时，注意仪器装箱位置，以便用后装箱。认识仪器。对照实物正确说出仪器的组成部分，各螺旋的名称及作用。粗整平。先用双手按相对(或相反)方向旋转一对脚螺旋，观察圆水准器气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律，再用左手旋转第三个脚螺旋，经过反复调整使圆水准器气泡居中。瞄准。先将望远镜对准明亮背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；再用望远镜瞄准器照准竖立于测点的水准尺，旋转对光螺旋进行对光；最后旋转微动螺旋，使十字丝的竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上，完成对光，并消除视差。精平。旋转微倾螺旋，从符合式气泡观测窗观察气泡的移动，使两端气泡吻合。读数。用十字丝

9、中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字，并用铅笔记录。如图1(a)所示，十字丝中丝的读数为0907 mm，或0.907 m。十字丝下丝的读数为0989 mm（或0.989 m），十字丝上丝的读数为0825 mm（或0.825 m）。观测水准尺读数 （a） (b) 图1 计算。读取立于两个或更多测点上的水准尺读数，计算不同点间的高差。(9)练习用视距丝读取视距的方法。十字丝的上下两根短丝为视距丝。视距丝在标尺上所截取的长度为视距间隔l，视距间隔l乘上100为仪器至标尺的视距。如图1(a)所示，十字丝上丝读数为0.825m，下丝读数为0.989m，则视距间隔为0.989 0.825 = 0.17

10、4（m），仪器至标尺的距离等于0.174×100=17.4（m）。 五、注意事项三脚架应支在平坦、坚固的地面上，架设高度应适中，架头应大致水平，架腿制动螺旋应紧固，整个三脚架应稳定。安放仪器时应将仪器连接螺旋旋紧，防止仪器脱落。各螺旋的旋转应稳、轻、慢，禁止用蛮力，螺旋旋转部分最好使用其中间部位。瞄准目标时必须注意消除误差，应习惯先用瞄准器寻找和瞄准。立尺时，应站在水准尺后，双手扶尺，以使尺身保持竖直。读数时不要忘记精平。做到边观测、边记录、边计算。记录应使用铅笔。避免把水准尺靠在墙上或电杆上，以免摔坏；禁止用水准尺抬物,禁止坐在水准尺及仪器箱上。发现异常问题应及时向指导教师汇报，不

11、得自行处理。实验二 闭合水准路线测量水准路线一般布置成为闭合、附合、支线的形式。本实验通过对一条闭合水准路线按普通水准测量的方法进行施测，使同学们掌握普通水准测量的方法。一、实验性质综合性实验，实验课时安排为2课时。二、目的和要求练习水准路线的选点、布置。掌握普通水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。三、仪器和工具水准仪1台、脚架1个、水准尺2根、尺垫2个、记录板1块。自备：2H铅笔、计算器。四、方法步骤领取仪器后，根据教师给定的已知高程点，在测区选点。选择45个待测高程点，在

12、地面上进行标记，形成一条闭合水准路线。在距已知高程点（起点）与第一个转点大致等距离处架设水准仪，在起点与第一个待测点上竖立尺。仪器整平后便可进行观测，同时记录观测数据。用双仪器高法（或双尺面法）进行测站检核。第一站施测完毕，检核无误后，水准仪搬至第二站，第一个待测点上的水准尺尺底位置不变，尺面转向仪器；另一把水准尺竖立在第二个待测点上，进行观测，依此类推。当两点间距离较长或两点间的高差较大时，在两点间可选定一或两个转点作为分段点，进行分段测量。在转点上立尺时，尺子应立在尺垫上的凸起物顶上。水准路线施测完毕后，应求出水准路线高差闭合差，以对水准测量路线成果进行检核。在高差闭合差满足要求（，单位m

13、m）时，对闭合差进行调整，求出数据处理后各待测点高程。五、注意事项前、后视距应大致相等。读取读数前，应仔细对光以消除视差。注意勿将上、下丝的读数误读成中丝读数。观测过程中不得进行粗平。若圆水准器气泡发生偏离，应整平仪器后，重新观测。应做到边测量，边记录，边检核，误差超限应立即重测。双仪器高法进行测站检核时，两次所测得的高差之差应小于等于6 mm；双面尺法检核时，两次所测得的高差尾数之差应小于等于5 mm（两次所测得的高差，因尺常数不同，理论值应相差0.1 m）。尺垫仅在转点上使用，在转点前后两站测量未完成时，不得移动尺垫位置。闭合水准路线高差闭合差，容许值，单位mm。实验三 光学经纬仪的认识与

14、使用经纬仪是测定角度的仪器。通过本实验可使同学们了解光学经纬仪的组成与构造，经纬仪上各螺旋的名称与作用。学时：2学时实验性质：基础性实验一、目的与要求）了解级光学经纬仪的基本构造和各部件功能；）掌握经纬仪对中、整平、照准、读数的方法；）要求对中偏差不超过2毫米，整平误差不超过一格。4） 每位同学安置经纬仪一次三、仪器和工具DJ6光学经纬仪1台、记录板1块、测伞1把。四、方法步骤 仪器讲解。指导教师现场讲解DJ6光学经纬仪的构造，各螺旋的名称、功能及操作方法，仪器的安置及使用方法。 安置仪器。各小组在给定的测站点上架设仪器（从箱中取经纬仪时，应注意仪器的装箱位置，以便用后装箱）。在测站点上撑开三

15、脚架，高度应适中，架头应大致水平；然后把经纬仪安放到三脚架的架头上。安放仪器时，一手扶住仪器，一手旋转位于架头底部的连接螺旋，使连接螺旋穿入经纬仪基座压板螺孔，并旋紧螺旋。 认识仪器。对照实物正确说出仪器的组成部分、各螺旋的名称及作用。 对中。对中有垂球对中和光学对中器对中两种方法，同学们根据实际情况选择一种方法操作。方法一：垂球对中 在架头底部的连接螺旋的小挂钩上挂上垂球。 平移三脚架，使垂球尖大致对准地面上的测站点，并注意使架头大致水平，踩紧三脚架。 稍松底座下的连接螺旋，在架头上平移仪器，使垂球尖精确对准测站点(对中误差应小于等于3 mm)，最后旋紧连接螺旋。方法二：光学对中器对中 粗对

16、中通过旋转光学对中器的目镜调焦螺旋，使分划板对中圈清晰；通过推、拉光学对中器的镜管进行对光，使对中圈和地面测站点标志都清晰显示。移动脚架或在架头上平移仪器，使标志点大致对准中心（移动脚架是指固定一脚架，移动二个脚架）。 精对中（旋转脚螺旋）调节脚螺旋使目标严格在光学对中器的中心。 整平 粗平（升降架腿）升降架腿使圆气泡居中。若无圆气泡或圆水准气泡已坏则按如下操作：使水准管与任两个脚螺旋方向平行，升降一个架腿使水准管气泡大致居中；旋转照准部90度，升降另一个架腿使水准管气泡大致居中；这样反复操作一二次即可。 精平（旋转脚螺旋）旋转照准部使水准管平行任两个脚螺旋，调节两个脚螺旋使气泡严格居中；旋转

17、90°，调第三个脚螺旋使气泡居中。反复调节即可。 观察对中与整平的情况。如果偏得太多，重复以上对中整平操作。如果只有小量偏移，则松开中心螺旋，移动基座，直至严格对中。 检查照准部水准管气泡是否居中。若气泡发生偏离，需再次整平，即重复前面过程，最后旋紧连接螺旋。 瞄准。将望远镜对准天空（或远处明亮背景），转动望远镜的目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰；然后用望远镜上的照门和准星瞄准远处一目标（如：远处的避雷针、天线等），旋紧望远镜和照准部的制动螺旋，转动对光螺旋（物镜调焦螺旋），使目标影像清晰；再转动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标被十字丝的纵向单丝平分，或被纵向双丝夹在中央。DJ6光学经纬

18、仪读数窗图2 读数：瞄准目标后，调节反光镜的位置，使读数显微镜读数窗亮度适当，旋转显微镜的目镜调焦螺旋，使度盘及分微尺的刻划线清晰，读取落在分微尺上的度盘刻划线所示的度数，然后读出分微尺上0刻划线到这条度盘刻划线之间的分数，估读至0.1并将其换算为秒。（如图2所示，水平度盘读数为117º01.9=117º0154，竖盘读数为90º3612）。 设置度盘读数。可利用光学经纬仪的水平度盘读数变换手轮，改变水平度盘读数。作法是打开基座上的水平度盘读数变换手轮的护盖，拨动水平度盘读数变换手轮，观察水平度盘读数的变化，使水平度盘读数为一定值，关上护盖。记录。将观测的水平方向

19、读数记录在表格中，用不同的方向值计算水平角。五、注意事项 尽量使用光学对中器进行对中，对中误差应小于1mm。 测量水平角瞄准目标时，应尽可能瞄准其底部，以减少目标倾斜所引起的误差。 观测过程中，注意避免碰动经纬仪的度盘变换手轮，以免发生读数错误。 日光下测量时应避免将物镜直接瞄准太阳。 仪器安放到三脚架上或取下时，要一手先握住仪器，以防仪器摔落。 读数时，要注意区分读数窗里水平度盘和竖直度盘的读数。 一定要消除视差，包括目标和读数窗口。五、应交成果1）记录手薄2）实验报告。实验结束后将测量实验报告以小组为单位上交，测量实验报告见附录。实验数据记录表格见测量实验记录手簿实验四 测回法观测水平角水

20、平角测量是角度测量工作之一，测回法是测定由两个方向所构成的单个水平角的主要方法，也是在测量工作中使用最为广泛的一种方法。通过本实验可使同学们了解测回法测量水平角的步骤和过程，掌握用光学或电子经纬仪按测回法测量水平角的方法。一、实验性质验证性实验，实验时数安排为2学时。二、目的和要求进一步熟悉DJ6光学经纬仪或电子经纬仪的使用方法。掌握测回法观测水平角的观测、记录和计算方法。了解用DJ6光学经纬仪或电子经纬仪按测回法观测水平角的各项技术指标。 三、仪器和工具DJ6型光学经纬仪（或电子经纬仪）1台、记录板1块、测伞1把、测钎2根。自备：2H铅笔、计算器。四、方法步骤（一）光学经纬仪在指定的场地内，

21、选择边长大致相等的3个点打桩，在桩顶钉上小钉作为点的标志，分别以A，B，O命名。在A，B两点插上测钎。将O点作为测站点，安置经纬仪进行对中、整平。使望远镜位于盘左位置（即观测员用望远镜瞄准目标时，竖盘在望远镜的左边，也称正镜位置），瞄准左边第一个目标A，即瞄准A点，用光学经纬仪的度盘变换手轮将水平度盘读数拨到0º或略大于0º的位置上，读数并做好记录。按顺时针方向，转动望远镜瞄准右边第二个目标B，读取水平度盘读数，记录，并在观测记录表格中计算盘左上半测回水平角值（b左-a左）。将望远镜盘左位置换为盘右位置（即观测员用望远镜瞄准目标时，竖盘在望远镜的右边，也称倒镜位置），先瞄准

22、右边第二个目标B，读取水平度盘读数，记录。按逆时针方向，转动望远镜瞄准左边第一个目标A，读取水平度盘读数，记录，并在观测记录表格中计算出盘右下半测回角值（b右-a右）。比较计算的两个上、下半测回角值，若限差40，则满足要求，取平均求出一测回平均水平角值。如果需要对一个水平角测量n个测回，则在每测回盘左位置瞄准第一个目标A时，都需要配置度盘。每个测回度盘读数需变化（n为测回数）。（如：要对一个水平角测量3个测回，则每个测回度盘读数需变化，则3个测回盘左位置瞄准左边第一个目标A时，配置度盘的读数分别为：0º、60º、120º或略大于这些读数。）采用复测结构的经纬仪在配

23、置度盘时，可先转动照准部，在读数显微镜中观测读数变化，当需配置的水平度盘读数确定后，扳下复测扳手，在瞄准起始目标后，扳上复测扳手即可。除需要配置度盘读数外，各测回观测方法与第一测回水平角的观测过程相同。比较各测回所测角值，若限差25，则满足要求，取平均求出各测回平均角值。五、注意事项观测过程中，若发现气泡偏移超过一格时，应重新整平仪器并重新观测该测回。光学经纬仪在一测回观测过程中，注意避免碰动复测扳手或度盘变换手轮，以免发生读数错误。 计算半测回角值时，当第一目标读数a大于第二目标读数b时，则应在第2目标读数a上加上360º。上、下半测回角值互差不应超过±40"，

24、超限须重新观测该测回。各测回互差不应超过±25"，超限须重新观测。仪器迁站时，必须先关机，然后装箱搬运，严禁装在三脚架上迁站。使用中，若发现仪器功能异常，不可擅自拆卸仪器，应及时报告实验指导教师或实验室工作人员。实验五 竖直角观测竖直角是计算高差及水平距离的元素之一，在三角高程测量与视距测量中均需测量竖直角。竖直角测量时，要求竖盘指标位于正确的位置上。通过本实验可以使同学们了解用光学经纬仪及电子经纬仪进行竖直角测量的过程，掌握竖直角的测量方法，弄清竖盘指标差对竖直角的影响规律，学会对竖盘指标差的进行检校。一、实验性质验证性实验，实验时数安排为2学时。二、目的和要求了解光学经

25、纬仪竖盘构造、竖盘注记形式；弄清竖盘、竖盘指标与竖盘指标水准管之间的关系；了解电子经纬仪竖盘零位的设置。能够正确判断出所使用经纬仪竖直角计算的公式。掌握竖直角观测、记录、计算的方法。了解竖盘指标差检验和校正的方法。三、仪器和工具DJ6光学经纬仪（或电子经纬仪）1台、记录板1块、测伞1把。自备：2H铅笔、计算器。四、方法步骤领取仪器后，在各组给定的测站点上安置经纬仪，对中、整平，对照实物说出竖盘部分各部件的名称与作用。上下转动望远镜，观察竖盘读数的变化规律，确定出竖直角的推算公式，在记录表格备注拦内注明。选定远处较高的建（构）筑物，如：水塔、楼房上的避雷针、天线等作为目标。用望远镜盘左位置瞄准目

26、标，用十字丝中丝切于目标顶端。转动竖盘指标水准管微倾螺旋，使竖盘指标水准管气泡居中（有竖盘指标自动归零补偿装置的光学经纬仪无此步骤）。读取竖盘读数L，在记录表格中做好记录，并计算盘左上半测回竖直角值左。再用望远镜盘右位置瞄准同一目标，同法进行观测，读取竖盘读数R，记录并计算盘右下半测回竖直角值右。计算竖盘指标差，在满足限差（|x|25）要求的情况下，计算上、下半测回竖直角的平均值，即一测回竖角值。同法进行第二测回的观测。检查各测回指标差互差（限差±25）及竖直角值的互差（限差±25）是否满足要求，如在限差要求之内，则可计算同一目标各测回竖直角的平均值。实验七 全站仪的认识与

27、使用 一、实验目的和要求： 1) 了解全站仪的基本结构与性能、各操作部件、螺旋的名称和作用。 2) 熟悉面版主要功能。 3) 掌握全站仪的基本操作方法。 二、实验仪器和工具 每组全站仪1套、反射棱镜2个、记录板1块。三、实验方法与步骤 1）认识全站仪的构造、部件名称和作用 全站仪的基本构造主要包括：光学系统、光电测角系统、光电测距系统、微处理机、显示控制/键盘、数据/信息存储器、输入/输出接口、电子自动补偿系统、电源供电系统、机械控制系统等部分。2）认识全站仪的操作面版。3）熟悉全站仪的基本操作功能。全站仪的基本测量功能是测量水平角、竖直角和斜距，借助机内固化软件，组成多种测量功能，如计算并显

28、示平距、高差以及镜站点的三维坐标，进行偏心测量、对边测量、悬高测量和面积测量计算等功能。4）练习并掌握全站仪的安置与观测方法。在一个测站上安置全站仪，选择两个目标点，练习水平角、竖直角、距离及三维坐标的测量，观测数据记入实验报告相应表中。水平角测量：在角度测量模式下，每人用测回法测两镜站间水平角1个测回，同组各人所测角值之差应满足相应的限差要求。竖直角测量：在角度测量模式下，每人观测1个目标的竖直角1测回，要求各人所测同一目标的竖直角角值之差应满足相应的限差要求。距离测量：在距离测量模式下，分别测量测站至目标点的斜距、平距。 三维坐标的测量：在坐标测量模式下，选一个后视方向，固定仪器，输入后视

29、方位角、测站坐标、测站高程和仪器高，转动仪器，测量两目标点坐标。 四、实验注意事项1）全站仪是目前结构复杂、价格较贵的先进仪器之一，在使用时必须严格遵守操作规程，注意爱护仪器。2）在阳光下使用全站仪测量时，一定要撑伞遮阳，严禁用望远镜对准太阳。3）仪器、反光镜站必须有人看守。观测时应尽量避免两侧和后面反射物所产生的信号干扰。4）开机后先检测信号，停测时随时关机。5）更换电池时，应先关断电源开关。 五、实验数据 水平角、水平距离测量记录表测站盘位目标水平度盘读数 ° ¢ ²半测回角值 ° ¢ ²一测回平均值 ° ¢

30、²水平距离 m竖直角测量记录表测站目标盘位竖直度盘读数 ° ¢ ²半测回竖直角° ¢ ²一测回竖直角 ° ¢ ²竖盘指标差²实验八 导线测量导线测量是测图的前期工作，主要为测图提供控制点的坐标和高程，提高测图的精度。通过本实验可以加强同学们对导线测量的认识，掌握导线测量的观测与计算的方法。课时安排：2课时实验性质：综合性实验一、实验目的和要求1）掌握图根导线的选点、施测和内业计算方法。2）边长（平距）用全站仪往返测量，相对误差应小于1/4000；转折角、连接角测量一测回，上下半测回较差

31、不大于30；角度闭合差（n为转折角的个数）。二、实验仪器和工具每实验小组的仪器工具：全站仪（含脚架）1台，单棱镜1个，测钎（花杆）1根，记录板(含记录纸)1块，测伞1把。三、实验方法与步骤1、选点在指定的测区内选定由45个点组成闭合导线。在各导线点打下木桩并钉上小钉、水泥钉或用油漆标定点位。2、测角采用全站仪测回法观测导线各转折角（闭合导线测内角），每个角观测1个测回。看竖直角读数，在0180°时就是盘左，180360°时就是盘右。3、测距采用全站仪往返测量各导线边的水平距离，单程两次测距的较差不超过5毫米时取两次水平距离的均值作为该边水平距离的单程观测值，往返测距相对误差

32、符合要求时取其平均值作为该导线边水平距离最终值。4、计算（参照教材表6-9）开始导线计算前，首先要检查外业观测记录；正确绘出导线略图，在略图标出各导线边边长、各角的大小。如无起始边方位角时，可按实地大致方位假定一个数值。起始点坐标也可假定。注意：每位同学至少参与观测一个折角、一条边及导线计算工作。四、注意事项1、对于导线的布设范围，各小组应服从统一安排，避免各小组间在作业时相互干扰。2、导线点不要选在道路的中间，以免妨碍交通。导线点选在水泥地上时，要特别注意保护仪器安全。3、导线点间应互相通视，边长以6080m为宜。若边长较短，测角时应特别注意提高对中和瞄准的精度。4、测角时铁钎尽量竖直，测角

33、瞄准时尽量瞄准铁钎的底部。5、全部转折角测完后，应立即计算角度闭合差。如角度闭合差超限，应查明原因，重测相应的折角。五、实验数据转折角观测表、距离观测值表、计算成果表可参见教材相应表格的填写。实验七 数字地形测图的野外采集数据通过本实验可以加强同学们对数字地形测图的野外采集数据的认识，掌握利用全站仪采集数据的操作方法。学 时：2学时。实验性质：综合性实验。一、目的与要求（1）掌握全站仪的数据采集方法及存取技术。（2）掌握全站仪数据传输操作方法。二、仪器与工具每组的仪器与工具有：全站仪（脚架）1台，带棱镜的对中杆1根，2小钢尺1个，记录板1块，测伞1把。三、实验步骤或方案（设计性实验、研究创新性

34、实验）1、在选定的测区内选一已知点和一已知方向（或两个已知点）。2、在已知点上安置全站仪（包括对中、整平），量取仪器高。3、进行测站设置。将测站点的坐标和后视点坐标（或方向）、测站点高程以及仪器高输入到测站信息中。(1) 按菜单键，仪器进入主菜单模式，选择数据采集。(2) 选择数据采集文件，使其所采集数据存取在该文件中。(3) 设置测站点参数，包括测站点号、坐标、高程和仪器高。(4) 设置后视点参数。可以通过设置后视点坐标，由系统自动计算出方位角；也可以瞄准后视点进行定向，直接输入方位角角值。4、数据采集。设置待测点棱镜高，开始采集数据，并保存数据。5、依次瞄准碎部点，测量、记录，并绘制草图。

35、6、测量完毕，下载数据留待下一次实验用。四、注意事项（1）已知数据设置时，要记得保存。 （2）当碎部点棱镜高改变时，需重新设置棱镜高。（3）绘制草图编号时，一定要细心，尽量与实地形状相似，而且草图编号要与仪器保存的点号一致。五、应交成果（1）如果手工记录时，按记录表格记录。（2）地形草图。（3）实验报告。注：与室内成图实验一起交。六、思考题（1）如何用全站仪进行数据采集？（2）在测量过程中，如果仪器出现“X补偿超限”，该怎么办？实验八 数字地形测图的内业成图本实验就是利用测绘软件将野外采集的数据，按照现场绘制的野外草图，绘制成一张地形图。通过本实验可以加强同学们对数字地形测图的内业成图的认识，

36、了解测绘成图软件CASS7.0的功能和操作方法，掌握利用测绘成图软件绘地形图的方法。学 时：2学时。实验性质：综合性实验。一、目的与要求（1）掌握CASS7.0地形成图软件编辑地形图的方法。（2）学会解决绘图过程中遇到的实际问题。二、仪器与工具每人：CASS7.0成图软件系统、计算机一台。三、实验步骤或方案（设计性实验、研究创新性实验）1、如果采用键盘录入数据的话，则其操作步骤为：(1) 在记事本里，按照CASS7.0的数据格式（点号，Y坐标，X坐标，H高程），将所有的坐标录入，保存为.dat格式文件。(2) 打开CASS7.0成图软件，进入绘图系统。(3) 定显示区(即打开.dat格式文件)

37、。(4) 改变当前比例尺。(5) 展点/野外测量数据。 图4(6) 根据现场绘制的草图中地物、地貌所表示的信息依照下图5的分类画图。例如，画草图中的房子，只要点击居民地，就会出现如图6显示的窗口，根据实际情况做出选择。按照窗口下方命令提示栏操作就可以了。 图5图 6(7) 依次画出其他地物(8) 等高线的绘制，点击菜单栏的等高线如图7，按照提示操作即可。 图72、如果采用全站仪内存数据的话，则其操作步骤为：(1) 利用数据传输线将全站仪和微机连接，并打开CASS7.0成图软件，进入绘图系统。(2) 按照成图软件菜单提示，将野外观测的坐标数据传到计算机上来。如图8所示，按照提示选择相应参数即可。

38、图8(3)参照1中第(3)（8）。四、注意事项(1)一定要按照CASS60的数据格式输入数据（其中分隔符“，”为英文格式下的“,” ），否则将会出错，并保存为为.dat格式文件。(2)在编辑数字地形图的过程中，一定要注意屏幕左下角的菜单命令栏的提示(3)要对照草图绘制，要与实际地形相符。五、应交成果（1） 数字地形图（2） 草图（3）实验报告。六、思考题（1） 编辑菜单没有显示出来，如何解决此问题？（2） 如何能够更精确的捕捉测点？ 实验九 建筑物的定位和高程测设 一 实验准备1 经纬仪1台，测钎2支，钢尺1把，记录板1块，木桩9个，水准仪1台，水准尺1把，铁锤1个，小钉8个。2 选择50&#

39、215;30场地。二测设的要求：测绘信息网 利用已有的一段建筑基线A、B，测设一民用建筑物的轴线于地面，并将室内地平位置标于现场。控制点数据和设计数据如下图中所示。 三测设数据的准备利用控制点A、B，采用直角坐标法将轴线交点1、2、3、4测设于地面，需计算出下列线段的长度：ACCDC114D22343。四直角坐标法测设轴线交点的平面位置 在合适的场地打下A、B木桩，并做标志，使AB=50m。 1.安置经纬仪于A点，完成对中、整平工作。瞄准B点，在望远镜视线方向上，用钢尺丈量水平距离AC，插下测钎，在测钎处打下了木桩；重新在视线方向丈量水平距离AC并在木桩上捶入小钉作出标志C。同法在视线方向丈量

40、距离CD，定出D点。 2.把经纬仪移至C点，安置好，盘左瞄准B点，旋转度盘变换手轮使水平读数为0°0000，转动照准部，使水平度盘读数为270°0000；拧紧制动螺旋，在视线方向丈量距离C1，参照1中方法，用铅笔在桩顶标记出1点。在盘右位置，同法在同一木桩上标记出1点，当11的长度在允许范围内时，取平均位置定下1点，并捶入一小钉。同法标出4点。3.将经纬仪移至D点，后视A点，采用类似2的方法标定出23点。4.检核 分别测量水平角4、3，观测值与设计值的差不应超过±1；测量34水平距离，计算及相对误差，相对误差不超过。五室内地平标高的测设 1.将水准仪安置于A点与待

41、定点大致等距处，立水准尺于A点，读得后视读数为a 。 2.计算在测设点的应读数b测绘信息网 b=Ha+a-Ho3.在测设点处将木桩逐渐打入土中，使立在桩顶得水准尺的前视读数最后等于b，则桩顶就是±0位置。 六实验要求 1.掌握点的平面位置和高程测设方法。 2.实验结束时, 每人提交一份测设数据。 实验十 道路圆曲线的测设一实验准备测绘信息网经纬仪1台，钢尺1把，标杆2支，测钎10枝，记录板1块，木桩3个，铁锤1个。 二圆曲线的设计数据验算 某道路工程，中线交点JD的里程桩为 k35613.33，其偏角60°00，圆曲线设计半径R30m=10m 。三圆曲线的测设1. 主点定位

42、元素的计算： 2.主点里程参数计算： 3.主点的测设(1)在场地上选取JD点,设定ZY(或YZ)的方向。 (2)在JD点安置经纬仪，完成对中整平。 (3)望远镜瞄准ZY点方向，用钢尺丈量水平距离T，标定ZY点。 (4)按角的关系定出YZ方向，按(3)方法标定YZ点。 (5)用望远镜对准转折角=180°-的角平分线方向，丈量水平距离E，标定QZ点。 五实验要求1 掌握圆曲线的测设方法。2 实验结束时, 每人提交一份测设数据。实验十 用水准仪进行高程测设在工程建筑的施工中，需要测设由设计所指定的高程，例如在场地平整、基坑开挖、确定坡度和定桥台桥墩的设计标高等场合，用水准仪进行高程测设是工

43、程单位广泛使用的方法。通过本实验，可以使同学们掌握用水准仪测设高程的方法，为今后解决专业工作中的问题打下基础。学 时：2学时。实验性质：综合性实验。一、目的和要求掌握用水准仪测设高程的基本方法。二、仪器和工具水准仪1台，水准尺2根，皮尺1把，木桩若干个，斧子1把，记录板1块，测伞1把。三、方法步骤(一)用水准仪进行高程的测设 在离给定的已知高程点A与待测点P（可在墙面上，也可在给定位置钉大木桩上）距离适中位置架设水准仪，在A点上竖立水准尺。 仪器整平后，瞄准A尺读取的后视读数a；根据A点高程HA和测设高程计算靠在所测设处的P点桩上的水准尺上的前视读数应该为b：b = HA + a - HP 将

44、水准尺紧贴P点木桩侧面，水准仪瞄准P尺读数，靠桩侧面上下移动调整P尺，当观测得到的P尺的前视读数等于计算所得b时，沿着尺底在木桩上画线，即为测设（放样）的高程HP的位置。 将水准尺底面置于设计高程位置，再次作前后视观测，进行检核。 同法可在其余各点桩上测设同样高程的位置。四、注意事项 读数与计算时，要认真细致，互相核准，避免出错。 当受到木桩长度的限制，无法标出测设的位置时，可定出与测设位置相差一数值的位置线，在线上标明差值。五、应交资料（1）记录表（2）实验报告。实验结束后将测量实验报告以小组为单位上交。 HA HB后视读数前视应读读数视线高程前视读数实验九 建筑施工测量放样在道路、桥梁、渠

45、道、管道、建筑物及构筑物的施工中，往往要将设计的点位按设计施工图纸的要求，在地面上测设出来，以便指导施工。通过本实验使同学们对测设工作有一个综合性的了解，掌握用全站仪放样三维坐标的方法，加深测量工作在工程中应用的认识，提高测量的综合能力。学时：2学时实验性质：综合性实验一、目的与要求(1) 练习用全站仪在地面测设水平角。(2) 练习用全站仪在地面测设水距离。(3) 掌握用全站仪测设点的平面位置。二、仪器与工具每实验小组的仪器工具：全站仪1台，单棱镜1个，记录板（含记录纸）1块，木桩若干，水准仪1台，水准尺1把，铁锤1个，小钉若干，测伞1把。三、实验步骤根据下图9所示，AB为建筑轴线，长方形建筑

46、物的12与轴线AB平行。已知轴线端点A、B及建筑物角点（2,4）的坐标，轴线端点A的高程,建筑物室内地平设计标高（±0）为38.500m。各小组根据选定的轴线在实地测设出建筑物的四个角点以及±0的位置。每位同学测设一个点。 图91、准备选择50m×30m场地，该场地的情况选定轴线端点A，并用全站仪确定轴线另一端点B。2、平面点位测设根据所选择的平面点位测设方法计算相应的测设元素，用全站仪测设出建筑物的四个角点。现以全站仪坐标模式放样举例说明实验步骤。1）推算测设数据根据已知数据可知1点（210.00，310.00）、3点（224.10，337.00）。2）全站仪放

47、样 安置全站仪于已知点A（对中、整平），精确量取仪器高并记录，开机，在坐标放样模式下，按照仪器提示设置测站坐标、高程和后视点坐标并瞄准后视点，并设置好棱镜常数、气象等参数。输入待放样点1的坐标和高程，仪器自动算出放样数据水平角、水平距离和高差值。 观测者根据算出的水平角转动望远镜，直到屏幕显示的水平方向值约为测设的角度值，用制动螺旋固定照准部，转动微动螺旋，使屏幕显示的水平方向值为测设的角度值（或角度差dHA为0º0000），确定出A1的方向。 按“距离”键，然后根据仪器显示的距离和望远镜的指示方向指挥持反光镜者前后左右移动，直至屏幕显示的水平距离值大约为测设的值（或距离差dHD大约

48、为0）为止，并打下木桩。精确定位，并做记号。 在斜距平距高差间切换为高差，调用内存中的已知高程，按观测进行放样；表示低于放样高程，表示高于放样高程，按照屏幕显示上下移动棱镜； 放样结束在对中杆底部所对位置做好标记，在实际土方工程中一般用桩标记放样高程或标记在桩顶或用油漆记在桩侧； 同样方法放样出2、3、4点的位置。3、检核测设完毕后，分别测量水平角4、3（1测回），观测值与设计值（90°）的差不应超过±1；测量34水平距离，其相对误差不应超过。检测放样点高程。四、注意事项1、放样时，是目标对仪器，而不是仪器对目标，也就是不能调节全站仪的照准部的止微动螺旋来对准目标，而是移动反光镜，使其准确地对准仪器。2、反光镜要立直，即水准气泡要居中。