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文档简介
1、优秀班主任暑期研修班心得体会志远路近日莫等闲 骨干教师暨优秀班主任专业成长暑期研修班心得体会年7月17 07月19日,我生命中原本可能是普通 平淡的三天,但却因为我参加区年骨干教师暨优秀班主任 专业成长暑期研修班,而变得生动丰富起来。在这三天,我 和同区的一百多位的同行们一起聆听了李晓凡老师和李志 刚校长的报告,分享了同区4位学科带头人、优秀班主任宝 贵的教学经验。这三天,一个个生动鲜活的教育案例,一句 句充满哲理的教育感悟,振聋发曠,在我的头脑中掀起了一场场头脑风感性的爱浅显,理性的爱深刻,完整的爱既浅显又深刻。 师德不仅要有外化的形式,更需要内化师德。现代教育对老师的要求是成为一个高度的、
2、深刻的、潜 在的、前瞻的人师。教育是培养祖国未来的人,要用现代的教育理念培养未来的人,不能单纯地用过去的经验解决未来人的问题。现在的教育是成才的教育,但教育应该是成长的教育。除此以外,校长从一次教学投诉中发现了时红霞老师 的互助教学法,从而总结提升成为“和谐互助”课堂教学模 式,最终推动即墨28中成为全国名校。精心设计的充分体 现学校特色的校园文化6楼4区28苑,学校连续三十多年 开展学雷锋活动,传承雷锋精神,获得全国第三名的少年军 校等等,无一不彰显着一种独特的教育管理智慧,令我赞服。三天的培训和学习,让我的脑中汹涌着思想的风暴,中澎湃着教育的激情,眼中泛滥着感动的泪水,但我又在思 考着一个
3、问题一一我们怎样把这次培训成果内化,再外化出 来,让自己和我们的学生真正受益?方法当然有很多,但我觉得,其中一个很重要的方法, 就是要克服内心的倦怠,做一个内心强大的人。我是一个已经从教十七年的教师,说一点都不倦怠,那 是不可能的。这种倦怠可能来自于长时间从事同一项工作, 熟悉带来的程序化,可能来自于家庭个人生活的负担,可能 来自于对旧有成绩的满足,也可能来自于旧有教学经验的拘 束。这种倦怠无论怎么倦怠,但我能肯定的是,我的内心还 跳动着一颗热爱教育、热爱学生的心,只是倦怠让它蒙上一 层又一层的灰尘,让它忘记本来的模样,我要做的是拂去上 面的灰尘,让它恢复活力。读书,读书就可以: 读书可以增长
4、我们的精神力量,让我们在逆境中,做坚强的人。老师那么豁达乐观,可她也曾有过灰暗的日子, 正是阅读让她走了出来。至今,我对她在讲座上当堂背诵的 文章,记忆犹新。“我是一个旅行家,是一个略有文采的旅 行家。我就是那美丽的大自然,可惜没有人发现我。有一天, 我又走进一片大森林,那是一片五百年没有人发现的森林。 到处鸟语花香”言犹在耳。16岁少年吴子尤的谁的青 春有我狂,一个大手术,两次胸透,三次骨穿,四次化疗, 五次转院,六次病危,七次吐血,八个月头顶空空,九死一 生,十分快活!读了他的书,我们似乎已经不能抱怨说我们 身处逆境,而无法前行。读书可以让增长我们的实践能力,让我们在困惑中,找 到指路的明
5、灯。老师说她读了一辈子的三本书,人生悟 谈人性论老子讲道,记载着她教育儿子方法的书籍树与根的对话,记录着她人生感悟的书籍人生线段, 可以为我们的家庭教育、学校教育答疑解惑。李志刚校长推 荐的课堂风暴,不仅有教学的真谛,也有管理的智慧, 这是即墨28中精髓的集大成者,恨不能抢来一读。刘璟老 师今天早上的发言,旁征博引,她每引出一段,我便记下一 本。孩子们,你们好、飞鸟集、蒙特梭利的教育智慧、薛瑞萍的班级日志、南方周末等等。这些书,回去我 要一本一本地找来,阅读,读完,读懂。自身的实践能力足 够强大了,能力高于困难,由畏难带来的倦怠就消失了。这样高质量的培训带给了我们荡涤头脑的思想风9如果我们克服了
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