下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、试论广告创意课程教学与创新【摘要】广告创意课程是一门实践性和专业性都很强的基 础课程,对于学生来讲不仅学习难度较大且重要性极高。在 传统的教学实践中,老师们进行了多种的有益尝试,例如项 目模拟、思维训练、案例教学等等,都有一定的弊病。竞赛 教学模式具有较强的实践性和开放性,在广告创意课程的教 学过程中有不小的教学优势,但是也应当加强社会实习。【关键词】广告创意;课程与教学论;竞赛教学广告创意是传媒学专业课程中一项十分重要的专业基 础课程,并与专业实践技能训练紧密结合。学生不但要掌握 广告创意的基本理论与方法,更重要的是需要具备较强的广 告创意的综合能力,这就对该课程教学内容的组织方式提出 了较
2、高的要求1。虽然在过去的教学实践中,教师们已经 对课程教学方法和形式进行了多种有益探索,但综合来看与 社会和市场的现实需求仍然有较大的差距。一、传统教学方法的主要弊病当前,在广告创意课程的教学实践中,教师们主要采用 的教学方法包括有项目模拟训练、思维训练和案例教学等几 种2。其中,项目模拟训练在提升学生对广告创意过程的 理解、培养学生的综合素质方面具有一定的优势,但是受制 于教师对行业新近动态的了解程度以及从业的实践经历、经验,在模拟训练项目的选题上往往脱离了行业实际,导致教 学效果参差不齐;思维训练是广告创意课程的教学实践中最 常见的教学方法,但其容易让学生误将广告创意和创作活动简单地等同于
3、广告作品甚至是一种智力游戏,缺乏对策略和创意的思考;案例教学法的主要弊端在于整个教学方法更 偏向于对国内外广告创意所积累经验的借鉴和参考,对于学 生的教学作用更多的是启发和引导,而却对学生自身创造力 的激发,同时也难以完整体验到广告创意的过程。二、竞赛教学法的主要优势和特点“以赛代学、以赛代练、以赛促改”是竞赛教学法所提倡的主要理念,是在教学过程中适当地把一部分教学内容用 竞赛的方式来进行,以达到激发学生的兴趣和最大潜能,增 强其自信的教学方式。1、具有较强的实践性竞赛教学法中的广告赛事选题通常都来源于广告行业 动态,这能够帮助学生更好的接触到、了解到广告市场的前 沿实际问题,例如知名的大广赛
4、、金犊赛等赛事中的广告选 题大多都是企业所面临的十分现实的营销课题。而赛事的专 家评委大多也是行业内浸淫多年的资深专业人士,相关评判 标准也能准确反映广告创意的实用性。这恰恰也正好弥补了 广告创意课程传统教学方法中社会实践机会偏少的缺陷。2、具有较强的开放性针对目标企业的营销文化和营销策略的全面深入分析, 以及广告创意提出后的执行和完稿,一方面是对前期广告策 划、平面广告创作等专业课程的综合应用,另一方面也能够 促使学生接触到、了解到诸如市场营销、行政管理等相关专 业课程,有利于提升学生对于广告创意构思、文案、沟通以 及调研、评估、执行等综合能力的提升。三、广告创意课程的竞赛教学模式与途径在竞
5、赛教学模式下,广告创意课程的教学内容需要有针 对性、有目标性的移植到各类广告创意赛事中去,并且将学 生的学习成绩与参赛作品的质量进行挂钩评价。具体的教学 途径可以从以下几个方面入手:1、组建广告创意学习小组根据学生的性别、兴趣方向、特长等原则进行相互交叉 组队,按照4-7人的小组规模组建广告创意学习小组,同时 选举小组长并由小组长确定各组员的职责。2、通过校企合作丰富赛事选题范围 加强与当地各类企业的合作,将这些企业在营销过程中所遇到的现实问题与传媒学生的广告创意课程教学内容进 行衔接,帮助学生丰富选题范围。同时也能够保证这些选题 的实践性。3、根据不同的赛事主题确定参赛的广告创意在这个过程中
6、,老师根据不同的赛事主题以及上届赛事 的策略单对学生进行指导、分析,帮助各个学习小组提取 “品牌概念”、“大创意概念”,然后根据赛事策略单的 "传播目的”、“品牌个性”等等要求,寻找并确定广告创'忌' o4、确定创意思路并进行创意说明活动围绕已经确定的广告创意大概念,开始发散性思维,确 立创意的闪光点并完成创意的手绘稿。最后由老师将各个学 习小组组织在一起,对广告创意进行介绍和阐释,由老师和 学生围绕广告的原创性、实效性等原则提出意见和建议。5、广告作品的执行完稿当学习小组确定了广告创意的思路以后,紧密结合广告 创意的表现方法和技术,通过所学习到的广告设计和广告制 作的知识,完成广告作品的执行文稿。最后由赛事的评委老 师给出专业性和实践性均较强的评审意见,帮助学生进一步 提高。四、广告创意课程竞赛教学模式的改进在广告创意课程中,竞赛教学模式虽然能够有效帮助学 生充分理解和吸收广告知识,同时也可以帮助学生在就业市 场中的综合竞争力,但是竞赛教学模式毕竟只是接近于实 践,实际上与广告行业的现实问题及解决方法还是有一定差 距。因此,还是要通过比较丰富的社会实习机会,帮助学生 更好地了解和认识广告创意的实质和核心,同时也能更好地 学习和运用广告创意课程的相关知识和技术。参考
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建立出境旅游安全调查和公告制度
- 保安公司督察部奖惩制度
- 全屋定制店面奖惩制度
- 公司值班人员奖惩制度
- 六年级小学生奖惩制度
- 内部沟通失职奖惩制度
- 加气砖生产车间奖惩制度
- 化解矛盾纠纷奖惩制度
- 医美医生护士奖惩制度
- 医院后勤科室奖惩制度
- 2026智慧水利一体化建设方案
- 施工现场节后复工安全教育培训
- 2026年包头轻工职业技术学院单招职业技能测试题库附参考答案详解(考试直接用)
- 2026年及未来5年中国膜材料行业发展前景预测及投资方向研究报告
- 2026年春季学期开学工作检查总结:教学准备+安全排查+后勤保障+学生返校情况报告
- 医保村卫生室管理制度
- 陕西从优 秀村干部中考录乡镇公务员考试真题
- 儿科学营养性vitD缺乏
- “党的二十届四中全会精神”专题题库及答案
- 《城市管理综合行政执法标准化指南(试行)》
- 涂料油漆工程施工技术方案
评论
0/150
提交评论