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文档简介
1、自我鉴定参考报告本人自从事教育教学工作以来,坚持党的教育方针,热爱党的教育事业,全身心投入到教育事业中,始终坚持以育 人为本,全面培养学生各方面素质。在思想上,积极靠近党 组织,在学习中提高对党的认识。在工作中积极参与,刻苦 钻研努力提高业务水平,在师德上,积极通过学习来提高自 身修养,以身作则,为学生树立榜样,长时间通过潜移默化 来影响学生,完善自我的同时以求学生进步。从教十五年来, 始终奋斗在教学第一线,从周围的教师和学生中学到很多东 西,这对我来说是一笔财富,是人生最宝贵的经验。这十五 年来的点点滴滴的教学工作的成绩都和领导与同事的支持 与帮助分不开的,与学生的支持分不开的,在此对这些年
2、的 工作进行一下总结。教师是学生人生道路的导航人,对学生的健康成长起着举足轻重的作用学生天真、单纯、善模仿”染于苍则苍,染于黄 则黄”这就要求教师要有进取心,要努力钻研业务知识,努力 增强自身修养爱岗敬业是师德基石,热爱自己的工作岗位, 努力钻研业务,通过各种学习提高自身能力,以达到教学岗 位所具备的素质。热爱学生是师德的核心内容。多年来坚持 以高尚情操来感染学生,以和谐的师生环境来陶冶学生。以 丰富的知识哺育学生,以满腔热情来关爱学生。通过这些建 立了新型师生关系。多年以来教学工作使我感觉到对学生的爱必须以理解、尊重和信任为基础,以爱动其心、以言导其行。多年从 事班主任工作,与学生接触比较多
3、,我坚持以上做法,取得 很好效果。我所执教的班级连续被评为文明班级我也被授予 新沂市优秀教育工作者、徐州市优秀班主任的荣誉称号。班 级学习困难学生较多,我多次利用自己的课余时间为其补 课,帮助这些孩子取得进步。我所撰写的论文在论文评比 中获奖近年来由于家长外出打工,班级内留守儿童缺少亲情 的呵护,我主动从生活上关心他们,在学习上帮助他们。有 时要组织学生为贫困学生捐款捐物,来帮助这些学生渡过难 关。我总是带头捐。学生把我当成是可以信赖的人。无论有什么事都和我讨论。我认真对待学生每一次的人生困惑,利用自己的人生经验来启发、帮助每一位同学。始 终坚持以身作则,为人师表。能够做到各方面严格要求自己,
4、 做到为人正直,心胸开阔,待人接物,出以公心。不以学生 的家庭背景和自己善恶喜好作为情感的指向,宽容地对待学 生成长过程中所出现的每一个问题。始终坚持不断进取,高 超的学识本领是教师自我完善的基础,是教师树立教学威信 的源泉,也是教学工作的保证。努力在教学实践中将理论和 实践相结合,不断创新、勇于探索,以适应形势需求。在不 断进取中通过学习来完善自我,始终坚持团结协作。教育的 作用之一是教会学生学会“共处:而“共处”基础是合作,作为 一名教师的我乐于合作,善于合作,珍重合作。与学生、家 长、教师都能很好相处,达到工作所需要的环境,在年级中 能和每位教师和睦相处,精诚团结,共同把工作做到最好。近
5、年来我一直从事英语教学。英语学科的教育必须落实素质教育,培养学生的语言技能,培养创新人才,我始终 坚持以下几点:一、教学过程应强化学生主体参与意识。二、 教学中不应忽视形象思维,让学生快乐地学习.在英语教学中, 听'说'读'写既是英语教学的目的,又是英语教学的手段如何 在英语教学中充满生机和活力,富有创新意识和超前意识,对 待教学实践中所遇到的问题,要经常反思,并保持探索的习惯. 让学生在听说读写练中切实掌握英语知识和技能。随着个人素质的提高,学生也取得了较好的成绩,在2016年市教 研室组织的六年级毕业考试中,我所执教的英语成绩获全市 第一名在教学实践中我不断总结,多
6、次参加省市区各级论文 评比都取得奖项。我所撰写的论文心中有学生,师道自然 明优化班级管理之我见在中央教科所举办的论文评比 中获一等奖。我的教学设计白鹭在江苏省教育学会与教 师培训中心举办的优秀教学设计评选中获奖。我所撰写的教 学论文浅谈优化班级管理发表在教师教育上。长期 和学生相处,让我对儿童的内心世界有了更深的了解我在长 期的教育教学中通过实践取得宝贵的教学经验,再把这些经 验重新应用到教学中,给学生很大帮助.多年来一直承担班主任和少先队辅导员工作。在工作中,我始终坚持以队干部为核心,班主任为主导通过自身的 热情来感染教师,影响学生。领导和同事也给了我鼓励,我先 后被评为”德育标兵”优秀辅导员在做少先队辅导员期间, 我尽量把工作做细,在工作中能够公正地对待每一个问题, 帮助班主任协调师生关系,做好班级管理。在优化管理班级 中,面对四、五十个学生,需要付出巨大努力,我以诚心对 待每一位学生,以爱心关注每一位学生的进步,以公正对待 班级每一个事情,以平等来关注每一
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