汽车电工电子基础

1、*职业技术教育中心学 期 授 课 计 划 表（理论含实践）2014-2015学年 第一学期课程名称：汽车电工电子基础 授课班级：* 1、2、3 主讲老师： * 课 时 分 配授课周数 周课时数 授课总学时数 其中 理论课时数实践课时数 机动课时数 21484442812审 批 签 字 教研组长 2014年9月 1 日 教学中心主任 2014年 月 日 学期授课计划说明教学大纲制定部门*职教职中心教材使用情况说明汽车电工电子基础全国职业教育规划教材编审委员会 组织编写北京理工大学出版社第一大块内容：模拟电子技术部分：读识基本电路图、安全用电的基本知识、晶体管的放大电路的基本知识。数字电路部分：数

2、字电路相关基础知识、门电路的基础知识、集成触发器的结构及应用、数字电路基础、组合逻辑电路。基本工具使用部分：第二大块内容：常用的电子仪器介绍、万用电表的使用。第三大块内容：手工焊接训练，双声道立体声有源音箱、LED循环灯等学生 情况 分析学生思想情况：学生从思想上未能完全重视本学科的理念学习，所以平时花的时间很少，除了老师布置的习题，练习做得很少，学习的知识很难得到及时的巩固，部分学生对实操课也是敷衍了事。 学习能力与方法情况、与本科有关的知识现状分析：本届学生基础较差，学习态度不端正，缺乏钻研的精神。课前怕预习；课堂上懒于动脑动手；课后，不及时复习巩固。由于练习做得不多，所以答题欠规范。作业

3、情况有待改善，部分学生作业不认真，字迹潦草，难以辨认，甚至有的学生不能及时完成布置的作业。学期 课程 教学 内容 简要 本学期打算分四个模块学习，电子器件的认实与识别及简单电路的了解、仪表与测量工具的使用方法、手工焊接技术的作用。第一大块内容：模拟电子技术部分：读识基本电路图、安全用电的基本知识、晶体管的放大电路的基本知识。数字电路部分：数字电路相关基础知识、门电路的基础知识、集成触发器的结构及应用、数字电路基础、组合逻辑电路。第二大块内容：常用的电子仪器介绍、万用电表的使用。第三大块内容：手工焊接训练，双声道立体声有源音箱、LED循环灯等课程教 学 目 标 本课程是13春汽车制造与检修专业的

4、技术实践课之一，是实现理论与实践结合，培养学生智力技能的重要媒介。本课程的任务是进行比较系统的电子技术实验和技能的培养，使学生具有较强的电子技术工程应用能力。专业能力目标：向学生介绍我国在物理学方面对世界的杰出贡献，增强他们的民族自尊心和自豪感，宣传我国现代科学技术的伟大成就和科技工作者奋发图强的事迹，加深学生热爱社会主义祖国的崇高感情培养学生祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确运用专业工具能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。方法能力目标：指导学生学习必需的专业基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的实际操作能力，养成良好的工作习惯。社会能力目标：以向学生进行科学态度教育为主

5、。介绍科学家发现定律和原理的过程，培养学生严谨求知、务实求是的态度，勇于探索、敢于革新的品质。教 学 重 点 难 点 教学重点：模拟电子技术部分：二极管及其应用、三极管及放大电路基础、常用放大器。数字电路部分：数字电路基础、组合逻辑电路教学难点：常用的电子仪器介绍、万用电表的使用。手工焊接训练，万年历套件、无线遥控门铃套件、双声道立体声有源音箱、收音机等实现 教学 目标 的总 体构 思及 方法要以职业活动为导向，以素质为基础，突出能力目标，以学生为主体，以项目为载体，以实训（能力训练）为手段，设计知识、理论、实践一体化的课程或构思。要突出项目教学、案例教学、情景教学等先进教学方法。改进教学方法

6、提高教学质量的措施。 兴趣是最好的老师，所以这学期的一个重要的任务就是让学生认识学习语文的重要性，培养他们学习电子技术的兴趣，提高他们学习专业课的热情。要变要他学为他要学。端正学生的学习态度，教给学生学习的方法，让他们领悟学习电子技术的奥秘。教师之间加强交流学习，积极参加集体备课。认真备好每一节课，上好每一节课，听好每一节课。加大实操课的力度，让学生多动手，争取在第一个项目的练习中找到自信。学 期 授 课 进 度 表周 次序号教 学 内 容学时重点与难点课型作业内容及数量教 具一1、2电路的基本概念及相关物理量2电路定义、基本组成，电流、电压、电动势，电能电功率。新授课同步练习P7、1电路板3

7、、4电阻2串并联电路新授课二1、2电容器（一）2电气设备的额定值及电路的状态，电容器及电容量。同上同步练习P7、2电容器实物3、4电容器（二）2电容器的串并联、充放电。新授课同步练习P8、3三1、2电能的生产及对人体的作用、人体触电方式2电能对人体的作用、人体触电方式理论练习一、二3、4安全用电，电气消防的基本措施及汽车蓄电池的使用2安全用电，电气消防的基本措施及汽车蓄电池的使用新授课同步练习P9、4四1、2桥式整流电路2整流原理理论同步练习P10、2投影视频3、4常见的滤波电路2滤波原理的理解新授课同步练习P10、3五1、2电容器的识别2标注方法和识别3、4二极管的识别2同上六十 一 放 假

8、七1、2三极管2概念与结构符号新授课同步练习P19、13、4三极管中的电流分配与放大作用2特性和主要参数新授课同步练习P19、2八1、2三极管的使用常识2手册查阅及参数查阅能力新授课同步练习P20万用表3、4三极管的极性判别方法2万用表的使用方法新授课练习一、二万用表九1、2数字电路2数字电路的特点数制和码制新授课互联网3、4基本的逻辑函数2三种基本的运算方法新授课练习十期 中 考 试十一1、2组合逻辑电路的分析方法2了解组合逻辑电路的分析方法新授课同步练习p65、23、4常用的集成组合逻辑电路2理解典型组合逻辑电路的功能和应用新授课投影机十1、2“与”、“或”、“非”门电路的逻辑关系2掌握常

9、用逻辑门电路的逻辑符号、功能和表示方法新授课同步练习二3、4计数器2应用及理解新授课同步练习十三1、2寄存器2同上新授课同步练习3、4触发器2同上新授课同步练习十四1、2万用表的使用方法2如何测电阻新授课有关音响3、4万用表的使用方法2如何测交直流电流与电压新授课练习一、二十五1、2示波器的使用方法2面板上各符号的意义新授课示波器3、4示波器的使用方法2测量三角波用方波新授课示波器十六1、2示波器的使用方法2正弦波的波形测量新授课示波器3、4手工焊接的基本知识2主要的方法与步骤新授课同步训练十七1、2手焊接实训2手工焊接的技巧训练实训实训报告3、4万年历组装2手工焊接的技巧训练实训实训报告十八1、2万年历组装2手工焊接的技巧训练实训实训报告3、4有源音箱的组装2手工焊接的