1 居住空间学习方法 建筑认识

1、 居室空间设计page 2 n 电话： qq： 517009147n email: page 3n 居室空间学习方法居室空间学习方法n 建筑与居住空间认识建筑与居住空间认识n 居室空间设计要素居室空间设计要素-空间布局、设计风格、色空间布局、设计风格、色彩、灯光、材质等彩、灯光、材质等n 绿化与陈设绿化与陈设n 居室设计风水常识居室设计风水常识n 空间表现空间表现-手绘、电脑效果图手绘、电脑效果图n 设计流程、制图规范设计流程、制图规范n 施工工艺流程施工工艺流程n 设计形式、如何快速转换角色成为设计师设计形式、如何快速转换角色成为设计师page 4学习方法1、向历史

2、学习2、向大师学习3、在实践中学习4 在生活中学习1、向历史学习 历史为我们留下了大量经典的作品，这些经典的作品都是某一历史时期的建筑材料和技术、社会文化意识的集申反映。同时这些经典作品是历经了漫长的时间所沉淀下来的千锤百炼的传世之作，在造型、比例、尺度等方面形成了一套设计语言和语法规则，有其经典性。对经典作品的学习和研究可以了解不同历史时期的建筑风格和表现手法，从而丰富今天的设计语汇。 学习方法学习方法 2、向大师学习 研读大师的作品，体会大师的观点和言论无疑对年轻的设计师有很多帮 助。首先，大师的作品是风格成熟的作品，成熟的作品自然在构造方式、造型处理、材料运用、审美意识上有其突出的表现;

3、第二，大师的作品具有极强的时代风格，研读这些作品，可以以一当十地抓住这类作品的要点;第三，大师的言论具有精辟性，是对他们作品的极好拴释，可以帮助我们提高对其作品的理性认识。米开朗堪罗、伯鲁乃列斯基，格罗皮乌斯、密斯、柯布西耶、赖特格罗皮乌斯3、在实践中学习 室内设计是一间实践性很强的学科，任何设计方案都必须拿到实际环境中接受施工技术和条件的检验。因此，对于初学者和年轻的设计师们需要大量的实践，并在实践中不断积累经验，磨炼自己。特别足在实践过程中要注意以(1)室内空间尺度的临场感受(2)动态视觉与静止面面的差异(3)真实场景中的材料感受4、在生活中学习 室内设计是一门生活的艺术。生活为室内设计师

4、提供了取之不尽用之不竭的源泉，学习生活、研究生活足至内设计的必修谋程。室内设计师应是一个热爱生活的人，需要以极大的热情投人到现实生活中去。人是生活的主体，设计更需要以人为本。因此，研究人、研究人的行为、研究人的喜怒哀乐，研究不同人的生活态度、价值观和生活方式，这些都构成了对生活研究的重要部分。对生活了解得越多，对人及其行为观察得越细致，对人及生存的社会环境认识得越深刻，就越能够在设计中加以全面的分析和阐释。 居室空间学习方法居室空间学习方法 建筑与居住空间认识建筑与居住空间认识 居室空间设计要素居室空间设计要素 绿化与陈设绿化与陈设 居室设计风水常识居室设计风水常识 空间表现空间表现-手绘、电

5、脑效果图手绘、电脑效果图 设计流程、制图规范设计流程、制图规范 施工工艺流程施工工艺流程 设计形式、如何快速转换角色成为设计师设计形式、如何快速转换角色成为设计师建筑与居室空间的认识建筑与居室空间的认识 建筑空间是由人运用实的形态要素对建筑空间是由人运用实的形态要素对“自然空间自然空间”进行限定进行限定确定的，即一次空间限定。确定的，即一次空间限定。返回返回 一讲：建筑与居室空间认识 1859 红屋，红房子 威廉莫里斯 （英国）一讲：建筑与居室空间认识一讲：建筑与居室空间认识 米拉公寓建筑与居室空间认识 室内环境艺术空间室内环境艺术空间是在建筑空间的基础上是在建筑空间的基础上进行再加工，再限定

6、，进行再加工，再限定，即二次空间限定。即二次空间限定。返回返回建筑与居室空间认识 室内空间总是隶属于建筑而存在的，但它在建筑空间室内空间总是隶属于建筑而存在的，但它在建筑空间中一般扮演主要角色，决定建筑空间性格和品位。中一般扮演主要角色，决定建筑空间性格和品位。建筑与居室空间认识“竹屋竹屋”益彰，尽显“品性。返回返回日本建筑设计师隈研吾的作品建筑与居室空间认识一讲：建筑与居室空间认识 室内空间设计，理解和张扬已有建筑空室内空间设计，理解和张扬已有建筑空间品性，使两者相得益彰；或者对原有间品性，使两者相得益彰；或者对原有建筑空间不适应现有使用部分重新组织，建筑空间不适应现有使用部分重新组织，营造

7、宜人的室内空间。营造宜人的室内空间。一讲：建筑与居室空间认识 室内环境艺术空间设计根据空间使用性质的不同，分室内环境艺术空间设计根据空间使用性质的不同，分为如下：为如下： 居室设计、办公空间设计、商业空间设计、娱乐空居室设计、办公空间设计、商业空间设计、娱乐空间设计、展示空间设计、餐饮空间设计、酒店宾馆设间设计、展示空间设计、餐饮空间设计、酒店宾馆设计以及一些特殊功能的空间设计。计以及一些特殊功能的空间设计。 尽管它们形式不同，但其设计原理基本相同。尽管它们形式不同，但其设计原理基本相同。一讲：建筑与居室空间认识2.2 居室空间，即居室空间，即 “住宅住宅”，它是一种以家庭为对象的人为生，它是

8、一种以家庭为对象的人为生活环境。它在活环境。它在“舒适为本舒适为本”的基础上体现文化品味，传递的基础上体现文化品味，传递主人特有的文化气息。主人特有的文化气息。一般选择居室场所要考虑的因素：一般选择居室场所要考虑的因素：（1）精神条件精神条件 和谐的整体环境：和谐的整体环境：优美的景观，统一的建筑群。 充分的文教设施：充分的文教设施：学校、动植物园、运动、娱乐中心。（2）物质条件物质条件 完善的公共建筑：完善的公共建筑：交通、电力、通讯、停车场等设施。 完善的配套设施：完善的配套设施：市场、文化、卫生设备等。一讲：建筑与居室空间认识1.1 按住宅层数分类按住宅层数分类:低层住宅低层住宅 1-3

9、层层多层住宅多层住宅 4-6层层7层及7层以上需设电梯为主要垂直交通工具小高层住宅小高层住宅 7-11层层高层住宅高层住宅 12-18层、层、 18层以上层以上1.2 按组合关系分类：按组合关系分类：非组合式住宅非组合式住宅不通过公共交通空间组合在一起 联排式住宅、独院式住宅联排式住宅、独院式住宅组合式住宅组合式住宅通过公共交通空间将多套住宅组合在一起 集合住宅集合住宅一讲：建筑与居室空间认识2.1就是依据现代人的生活特点，根就是依据现代人的生活特点，根据具体房间的形状、大小、朝向、气氛、层次、楼层据具体房间的形状、大小、朝向、气氛、层次、楼层等，运用艺术设计手法和物质材料、工艺技术，创造等，

10、运用艺术设计手法和物质材料、工艺技术，创造功能合理、舒适美观、符合人生理、心理要求的理想功能合理、舒适美观、符合人生理、心理要求的理想居住空间居住空间家。家。2.2 通过创造室内空间环境为人服务。设计者通过创造室内空间环境为人服务。设计者始终需要把人对室内环境的要求放在设计的首位始终需要把人对室内环境的要求放在设计的首位, （包（包括物质功能和精神功能两方面），认识到括物质功能和精神功能两方面），认识到“以人为本以人为本”的重要性。的重要性。一讲：建筑与居室空间认识居室居室类型的分析类型的分析家庭结构形态包括：人数构成、成员间关系、年龄、性别等。家庭结构形态包括：人数构成、成员间关系、年龄、性

11、别等。1.1.新生期：新婚至子女诞生之前以前；新生期：新婚至子女诞生之前以前；2.2.发展期：儿女诞生到少年期、青年期，至儿女成家之前；发展期：儿女诞生到少年期、青年期，至儿女成家之前；一讲：建筑与居室空间认识3.3.再生期：儿女组成家庭与上一代同住，至离开家庭之前；再生期：儿女组成家庭与上一代同住，至离开家庭之前；4.4.老年期：第二代完全离开家庭后。老年期：第二代完全离开家庭后。一讲：建筑与居室空间认识 由于多个阶段的家庭结构不同，对住宅环境的设计也就不同。家庭的发展成长阶段的不同，对住宅环境的需要也截然不同。 家庭性格是精神品质的综合表现，包括家庭成员的爱好、职业特点、文化水平、个性特征、生活习惯、地域、民族、宗教信仰等。一讲：建筑与居室空间认识 事实上，只有根据实际人口年龄、性别结构和成员关系分别采取适宜的形式，参照家庭的“性格特征”，了解业主的兴趣爱好，做到“投其所好”，方能解决实际问题。一般表现为，先天因素：先天因素：历史、地域、家庭的传统；后天因素：后