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文档简介
1、友情提醒:友情提醒:请家长不抽烟,将手机调为震动请家长不抽烟,将手机调为震动如有电话,请在外接听如有电话,请在外接听初一(初一(7 7)班家长会)班家长会初一(初一(7)班家长会)班家长会2009.09.13. 一切努力一切努力都是都是为了孩子为了孩子!为了!为了孩子,孩子,一切努力都是值得的!一切努力都是值得的!著名教育家著名教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基需要需要 家长家长+孩子孩子+教师,三方面的教师,三方面的共同努力。共同努力。孩子该怎样孩子该怎样教育教育?一、我们们目的一、我们们目的数、语、外老师电话数、语、外老师电话 主科教师:英语主科教师:英语 (班主任)(班主任) 电话:电话:
2、数学数学 电话:电话: 语文语文 电话:电话:班级通讯班级通讯 班级班级qqqq群号:群号: 公共邮箱:公共邮箱: 密码:密码: 早: 值日生 7:00 其他学生7:15 午: 值日生12:10 其他学生12:30 晚放学: 其他学生16:25放学班级到校时间表班级到校时间表 科目科目多、多、内容内容多、多、难度难度大、大、 要求要求高、高、作业量作业量大、大、知识知识深深、 易易分化分化;二、初中与小学学习的不二、初中与小学学习的不同点同点三、初中与小学学习的不同点三、初中与小学学习的不同点学习方法学习方法:初中要求学生对所学的知识能够初中要求学生对所学的知识能够 在在理解的基础理解的基础上
3、上记忆记忆; 在在记忆记忆基础上基础上灵活运用灵活运用。成绩要求成绩要求: 1、小学没有升学压力,区分度、小学没有升学压力,区分度很小。很小。 2、中考是一次选拔性考试,择、中考是一次选拔性考试,择优录取。优录取。应对中学学习特点的措施:应对中学学习特点的措施: 1、准备笔记本记笔记,课前课后预、准备笔记本记笔记,课前课后预、复习,边听讲边思考,多练习复习,边听讲边思考,多练习 2、改变过去的学习方式方法,制定科、改变过去的学习方式方法,制定科学合理的学习计划和目标。学合理的学习计划和目标。从细节入手,从细节入手, 改掉孩子不良行为习惯,改掉孩子不良行为习惯,制定远大的近、远目标。制定远大的近
4、、远目标。学生基本情况学生基本情况基本情况介绍基本情况介绍 全班共有全班共有41人:人: 男生男生21人人 女生女生20人。人。 常规管理评比优秀学生常规管理评比优秀学生1、认真负责、认真负责 优秀学生优秀学生于晓航、王悦、刘汶昊、郎彩芳、张瑜、于晓航、王悦、刘汶昊、郎彩芳、张瑜、王正义、张超然、尚尔璇、王正义、张超然、尚尔璇、2、课堂认真听讲、课堂认真听讲优秀学生优秀学生王正义、于晓航、王鹤翔、李彤、孙欣悦、王正义、于晓航、王鹤翔、李彤、孙欣悦、候美娜、郎彩芳候美娜、郎彩芳3、作业认真完成的、作业认真完成的优秀学生优秀学生刘萌萌、张瑜、郎彩芳、刘沙、尚尔璇、刘萌萌、张瑜、郎彩芳、刘沙、尚尔璇
5、、郭婉莹、濮继勇、刘雪婷、郭婉莹、濮继勇、刘雪婷、4、吃苦耐劳型、吃苦耐劳型优秀学生优秀学生张瑜、郎彩芳、刘沙、尚尔璇、郭婉莹、刘汶张瑜、郎彩芳、刘沙、尚尔璇、郭婉莹、刘汶昊、王正义、曹继颖、朱雪莲、韩晓淇昊、王正义、曹继颖、朱雪莲、韩晓淇5、进步较大、进步较大优秀学生优秀学生房广轩、孙梓墨、赵宇、宁大卫、吴帅、徐瑞房广轩、孙梓墨、赵宇、宁大卫、吴帅、徐瑞雪雪6、积极加答问题、积极加答问题优秀学生优秀学生于晓航、王正义、刘汶昊、张瑜、于晓航于晓航、王正义、刘汶昊、张瑜、于晓航常规管理评比优秀学生常规管理评比优秀学生优点:优点:(1)拟定班干部都责任心强,学习上成为同拟定班干部都责任心强,学习上
6、成为同学表率,管理班级的能力也在不断提高。学表率,管理班级的能力也在不断提高。(2) 经过开学以来的养成班内在学期开始就经过开学以来的养成班内在学期开始就呈现出积极向上的好风气,各项常规均受到呈现出积极向上的好风气,各项常规均受到各科老师的交口称赞。各科老师的交口称赞。(3)大部分学生有责任感,明白学习的重要大部分学生有责任感,明白学习的重要性。性。弱项:弱项:(1)部分学生行为习惯不好,贪玩、好动,上部分学生行为习惯不好,贪玩、好动,上课坐不住,经常影响同学,自控能力差;课坐不住,经常影响同学,自控能力差; (2)差生上进心不够,对不懂的问题没有想办差生上进心不够,对不懂的问题没有想办法去解
7、决,有抄作业现象;时间观念不强;法去解决,有抄作业现象;时间观念不强;(3)班级大老难问题班级大老难问题作业作业1 1、收费:、收费: 共共 元元家长须知家长须知2、每进行一次、每进行一次综合检测综合检测,我们会以校迅通、我们会以校迅通、群通知等方式告知各位群通知等方式告知各位, 请家长及时给予请家长及时给予关注。关注。3、希望家长每天能、希望家长每天能认真检查孩子的作业认真检查孩子的作业,如发现错误、少做或不认真现象,请及时如发现错误、少做或不认真现象,请及时给予纠正。给予纠正。4、部分基础较差的同学建议家长在星期、部分基础较差的同学建议家长在星期六、日给孩子进行特别辅导六、日给孩子进行特别
8、辅导, 抓好基础抓好基础。5 5、老师有自己的一套管理教育方法、老师有自己的一套管理教育方法, ,请家长给予请家长给予充分充分理解和配合理解和配合, ,有不赞同的地方请及时沟通意有不赞同的地方请及时沟通意见。要知道你的尊重与否会影响老师在孩子心见。要知道你的尊重与否会影响老师在孩子心目中的位置,你的理解和配合是教育好你孩子目中的位置,你的理解和配合是教育好你孩子的前提。的前提。6 6、天气逐渐转冷,希望家长叮嘱孩子带足衣物、天气逐渐转冷,希望家长叮嘱孩子带足衣物, ,注意保暖注意保暖, ,预防感冒预防感冒。平时注意个人卫生,积极。平时注意个人卫生,积极预防流感等疾病。预防流感等疾病。孩子的生活
9、7、吃好早饭。吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能,不吃早餐会降低大脑功能,影响大脑发育。饥饿时血糖降低,会使大脑影响大脑发育。饥饿时血糖降低,会使大脑出现障碍,产生头晕、注意力不集中,记忆出现障碍,产生头晕、注意力不集中,记忆力减退,易疲劳,甚至影响大脑功能,导致力减退,易疲劳,甚至影响大脑功能,导致智力下降。智力下降。 影响学生一上午的学习效率。影响学生一上午的学习效率。注意:孩子到校后不允许带或买任何零食、注意:孩子到校后不允许带或买任何零食、面包、方便面等。面包、方便面等。8、喝水问题。喝水问题。买一个好一些的买一个好一些的水壶水壶,从,从家里带水或在学校接水,不买不喝矿泉家里带水或在学校
10、接水,不买不喝矿泉水、可乐等饮料。水、可乐等饮料。9、校服校服。每。每周一周一穿校服。穿校服。不带配饰,不带配饰,不穿奇装异服。不穿奇装异服。10、头发。头发。男生不留长发,女生头发越男生不留长发,女生头发越简单越好简单越好11、手机。手机。不要给孩子买手机,如果已不要给孩子买手机,如果已买,立即收回。买,立即收回。12、控制孩子的、控制孩子的零用钱零用钱。13、孩子因生病或其他原因不能到、孩子因生病或其他原因不能到校上课,校上课,提前电话提前电话请假。请假。14、笔袋问题笔袋问题。笔袋里五支笔。笔袋里五支笔。15、校内活动校内活动。16、校个人员接送问题。校个人员接送问题。与老师经常性沟通工作再忙也要抽点时间来多了工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。解孩子在校
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