高一生物第五章第二节染色体的变异课件必修2

1、5.2 5.2 染色体变异染色体变异 你知道无子西瓜是怎你知道无子西瓜是怎样形成的吗？样形成的吗？ 讨论：你的推测是什讨论：你的推测是什么？么？1 1了解染色体结构和数目变化的类型了解染色体结构和数目变化的类型2 2理解果蝇染色体组的图解，掌握染色体理解果蝇染色体组的图解，掌握染色体 组的概念组的概念3 3掌握二倍体、多倍体和单倍体的概念。掌握二倍体、多倍体和单倍体的概念。本节课的重点知识本节课的重点知识1、染色体结构变异示意图、染色体结构变异示意图阅读书阅读书p85“染色体结构变异染色体结构变异”的内容的内容,找找结构变异类型及实结构变异类型及实例例染色体染色体缺失缺失,如果蝇的缺刻翅如果蝇

2、的缺刻翅染色体染色体增添增添,如果蝇的棒状眼如果蝇的棒状眼.染色体染色体倒装倒装染色体染色体移位移位 如夜来香的变异如夜来香的变异 2 2、染色体数目的变异、染色体数目的变异21三体综合征三体综合征(1)果蝇体细胞有果蝇体细胞有 条染色体？条染色体？ 对常染对常染色体？色体？(2)号和号和号染色体是什么关系？号染色体是什么关系？号号和和号染色体是什么关系？号染色体是什么关系？(3)雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？色体？83同源染色体同源染色体;非同源染色体非同源染色体答：答：和和，和和，和和， x和和y。 (4)果蝇的精子中有哪几条染色体？果蝇的精子中有哪

3、几条染色体？ (5)这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？ (6)这些染色体之间是什么关系？这些染色体之间是什么关系？(7)它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？答：答：、x或或、y答：答：这些染色体在形态、大小和功能上各不相同这些染色体在形态、大小和功能上各不相同答：答：它们是非同源染色体它们是非同源染色体答：答：它们携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。它们携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。染色体组染色体组的概念：细胞中的一组的概念：细胞中的一组. 染色体，它们在形态和功能上各不相同，染

4、色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的和变异的 . 的一组染色体。的一组染色体。(8)如果将果蝇的精子中的染色如果将果蝇的精子中的染色体看成一组，那么果蝇的体细体看成一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？胞中有几组染色体？答：两组答：两组非同源非同源全部遗传信息全部遗传信息两两个个一个一个三个三个巩固练习：巩固练习：1.分析图中有几个染色体组分析图中有几个染色体组2.以下选项表示生物个体以下选项表示生物个体的基因型，请大家根据下列的基因型，请大家根据下列个体的基因型判断一下该个个体的基因型判断一下该个体有几个染色体组：

5、体有几个染色体组：a. aa b. aabb c. aaa d. aaabbb e. ab小结：小结：1.1.染色体组是指某种生染色体组是指某种生物的一套完整的物的一套完整的非同源非同源染色体染色体，即染色体组中即染色体组中肯定没有同源染色体肯定没有同源染色体2.2.染色体组中染色体组中无等位基因无等位基因3.3.染色体组数染色体组数等于一组同等于一组同源染色体中染色体的个数源染色体中染色体的个数4.4.若从基因型判断染色体若从基因型判断染色体组数，可依据该个体基因组数，可依据该个体基因型中控制同一性状的基因型中控制同一性状的基因的总数的总数。4. 4.二倍体、多倍体、单倍体概念二倍体、多倍体

6、、单倍体概念3个个2个个受精卵受精卵阅读课本阅读课本p87p87第一段、第四段。第一段、第四段。找出二倍体、多倍体和单倍体概念的关键字。找出二倍体、多倍体和单倍体概念的关键字。 受精卵受精卵来源来源染色体组数目染色体组数目二倍体二倍体多倍体多倍体单倍体单倍体配子配子n 个个单倍体单倍体:指体细胞中具有指体细胞中具有本物种本物种配子配子染色体数染色体数(n)的个体。的个体。 二倍体二倍体:指体细胞中含有指体细胞中含有两个两个染色体组数染色体组数(2n)的个体。的个体。多倍体多倍体:指体细胞中含有指体细胞中含有三个或三三个或三个以上的染色体组数的个体。个以上的染色体组数的个体。四四倍体倍体4 4n

7、 n配子配子2 2n n单倍体单倍体2 2n n减数减数分裂分裂离体离体培养培养受精卵受精卵 2 2n n四四倍体倍体 4 4n n二二倍体倍体 2n 2n秋水仙秋水仙素处理素处理二二倍体倍体2 2n n减数减数分裂分裂配子配子n n离体离体培养培养单倍体单倍体n n 巩固练习：巩固练习： 1. 1.一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？请判断以下说法请判断以下说法 2. 2.二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组？一个染色体组？ 3.3.如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细

8、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称之为二倍胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称之为二倍体或三倍体吗？体或三倍体吗？一定一定不一定不一定 答：答：对，因减数分裂形成配子时，对，因减数分裂形成配子时，同源染色体分开，导致染色体数目减半同源染色体分开，导致染色体数目减半 答：答：不可以，因是正常体细胞的不可以，因是正常体细胞的配子配子形形成的物种，只能称成的物种，只能称单倍体单倍体。 4.单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以有多个染色体组，单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以有多个染色体组，对吗？对吗？ 答：对，如果本物种是二倍体，则其配子所

9、形成的答：对，如果本物种是二倍体，则其配子所形成的单倍体中含有一个染色体组；如果本物种是四倍体、六倍体等多倍单倍体中含有一个染色体组；如果本物种是四倍体、六倍体等多倍体，则其配子所形成的单倍体含有两个或两个以上的染色体组。体，则其配子所形成的单倍体含有两个或两个以上的染色体组。 小结小结：1.由受精卵发育而来的个体，含有几个染色体由受精卵发育而来的个体，含有几个染色体组就是几倍体。组就是几倍体。2.由由配子配子直接发育而成的生物个体，不管含有几个染直接发育而成的生物个体，不管含有几个染色体组，都只能称为色体组，都只能称为单倍体单倍体。a a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中、二倍体物种所

10、形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。只含一个染色体组。请判断：请判断：b b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体， 其体细胞中就含有两个或三个染色体组，其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体。我们可以称它为二倍体或三倍体。c c、单倍体中可以只有一个染色体组，、单倍体中可以只有一个染色体组， 也可以有多个染色体组也可以有多个染色体组d d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体1 1、认真分析下图的对照图，从、认真分析下图的对照图，从a a、b b、c c、d d中确中确 认

11、出表示含一个染色体组的细胞，是图中的认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的如何从图形、基因型中识别二倍体或多倍体？如何从图形、基因型中识别二倍体或多倍体？2.2.韭菜体细胞中的韭菜体细胞中的3232条染色体具有条染色体具有8 8种各不相种各不相 同的形态，韭菜是同的形态，韭菜是 a a单倍体单倍体 b b二倍体二倍体 c c四倍体四倍体 d d八倍体八倍体课堂巩固课堂巩固3 3、下列细胞中含有、下列细胞中含有1 1个染色体组的细胞是个染色体组的细胞是 a a人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞 b b果蝇的受精卵果蝇的受精卵 c c小麦的卵细胞小麦的卵细胞 d d玉米的卵细胞玉米的卵细胞4 4、下

12、面有关单倍体的叙述中，不正确的是、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是 a a由未受精的卵细胞发育而成的个体由未受精的卵细胞发育而成的个体 b b花药经过离体培养而形成的个体花药经过离体培养而形成的个体 c c凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体 d d普通小麦含普通小麦含6 6个染色体组，个染色体组，4242条染色体，条染色体， 它的单倍体含它的单倍体含3 3个染色体组，个染色体组，2121条染色体条染色体5 5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是、基因突变和染色体变异的一个重要区别是 a a基因突变在光镜下看不见基因突变在光镜下看不见 b b染色体变异是定向

13、的，基因突变是不定向的染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 c c基因突变是可以遗传的基因突变是可以遗传的 d d染色体变异是不能遗传的染色体变异是不能遗传的 6 6、引起生物可遗传的变异的原因有、引起生物可遗传的变异的原因有3 3种，即基因种，即基因 重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物 性状的产生，来源于同一种变异类型的是性状的产生，来源于同一种变异类型的是 果蝇的白眼果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 八倍体小黑麦的出现八倍体小黑麦的出现 人类的色盲人类的色盲 玉米玉米 的高茎皱形叶的高茎皱形叶 人类的镰刀型细胞贫血

14、症人类的镰刀型细胞贫血症 a a b b c c d d8 8、下列变异中不属于染色体结构变异的是、下列变异中不属于染色体结构变异的是 a. a. 染色体缺失某一片段染色体缺失某一片段 b. b. 染色体中增加了某一片段染色体中增加了某一片段 c. c. 染色体中染色体中dnadna的的一个碱基对发生了改变一个碱基对发生了改变 d. d. 染色体某一片段的位置颠倒染色体某一片段的位置颠倒180180。1010、就二倍体而言，下列组合中属于配子的是、就二倍体而言，下列组合中属于配子的是 a a、mmnn bmmnn b、mm cmm c、mn dmn d、nnnn7、如图：为一果蝇体细胞的染色、如图：为一果蝇体细胞的染色 体图，请据图回答下列问题：体图，请据图回答下列问题：()此果蝇为此果蝇为性果蝇；性果蝇；()它的体细胞中有染色体它的体细胞中有染色体对，属同对，属同源染源染 色体的有色体的有对，一个体细胞中共对，一个体细胞中共含有含有_ 个染色体组。个染色体组。雌雌4421111、二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细、