小学三年级语文下册亡羊补牢课件

1、看图猜寓言坐井观天坐井观天守株待兔守株待兔拔苗助长拔苗助长画蛇添足画蛇添足亡羊补牢亡羊补牢亡羊补牢亡羊补牢自读课文自读课文自由朗读课文自由朗读课文读准字音读准字音读通课文读通课文思考问题思考问题亡：丢失亡：丢失牢牢:羊圈羊圈亡羊补牢：羊丢以后修补羊圈。亡羊补牢：羊丢以后修补羊圈。补：修补补：修补 y k long dio ji fang z寓言 窟窿 叼走 街坊 则 qun hu jun qun lng劝告 后悔 羊圈 圆圈 狼 寓寓言言 窟窿窟窿 叼叼走走 街坊街坊 劝劝告告 后后悔悔 羊羊圈圈 圆圆圈圈 窟窟 窿窿 “窟窿窟窿”出现在课文的什么地方？出现在课文的什么地方？用横线把他划出来。

2、用横线把他划出来。 原来，羊圈破了个窟窿，夜里狼从原来，羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。窟窿钻进去，把羊叼走了。 因为因为所以所以他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过实实的。从此，他的羊再也没丢过街街 坊坊街坊劝他说：街坊劝他说：“赶快把羊圈修一赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。修，堵上那个窟窿吧。” 他说：他说：“羊已经丢了，还羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？修羊圈干什么呢？ 邻邻 居居羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，不用修羊圈。羊已经丢了，不用修羊圈。已经第几次丢羊？两 次！

3、 他赶快堵上那个窟窿，把羊他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。的羊再也没丢过。寓言寓言？ 寓寓 言言寓言的特点寓言的特点 盲盲 人人 摸摸 象象 一天，国王和几个瞎子闲聊时说到大象，瞎子们都说，他们不知道大象是什么一天，国王和几个瞎子闲聊时说到大象，瞎子们都说，他们不知道大象是什么样子，非常想知道大象的样子。样子，非常想知道大象的样子。 国王就叫手下牵来一头大象，要他们摸过以后说出大象的样子。国王就叫手下牵来一头大象，要他们摸过以后说出大象的样子。 瞎子们走向前去，开始摸象，摸着摸着，脸上露出了满意的笑容。瞎子们走向前去，开始摸象，摸着摸

4、着，脸上露出了满意的笑容。 国王问：国王问：你们说大象到底什么样子？你们说大象到底什么样子？“ “报告大王，大象像一根又长又大的萝卜。报告大王，大象像一根又长又大的萝卜。”一个瞎子说，他摸到的是大象的一一个瞎子说，他摸到的是大象的一根牙齿。根牙齿。 “报告国王，他说的不对，大象像一只簸箕。报告国王，他说的不对，大象像一只簸箕。”另一个瞎子说，他摸到的是大象另一个瞎子说，他摸到的是大象的一只耳朵。的一只耳朵。 第三个瞎子宝珠大象的一条腿，很不以为是地说第三个瞎子宝珠大象的一条腿，很不以为是地说“报告国王，他们活的都不对，报告国王，他们活的都不对，大象是一根很粗大的柱子。大象是一根很粗大的柱子。

5、另外几个瞎子更是各有各的说法，摸到大象背的说大象像一张床，摸到大象肚另外几个瞎子更是各有各的说法，摸到大象背的说大象像一张床，摸到大象肚子的说大象像一只翁，摸到大象尾巴的说大象像一条绳子子的说大象像一只翁，摸到大象尾巴的说大象像一条绳子 瞎子们吵吵嚷嚷，各以为是，争论得面红耳赤，谁也不肯让谁。瞎子们吵吵嚷嚷，各以为是，争论得面红耳赤，谁也不肯让谁。 国王和大臣们见了，都忍不住笑了起来。国王和大臣们见了，都忍不住笑了起来。 后来后来,“盲人摸象盲人摸象”这一成语用来比喻片面看问题，以偏概全，妄加判断。这一成语用来比喻片面看问题，以偏概全，妄加判断。回味感悟：回味感悟： 亡羊而补牢，未为迟也。亡羊

6、而补牢，未为迟也。战国策战国策 东隅已逝，桑榆非晚。东隅已逝，桑榆非晚。滕王阁序滕王阁序 凡事预则立，不预则废。言前定，则不凡事预则立，不预则废。言前定，则不跲；事前定，则不困；行前定，则不疚；跲；事前定，则不困；行前定，则不疚；道前定，则不穷。道前定，则不穷。中庸中庸 不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁题西林壁 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。登飞来峰登飞来峰 亡羊而补牢，未为迟也。亡羊而补牢，未为迟也。战国策战国策 东隅已逝，桑榆非晚。东隅已逝，桑榆非晚。滕王阁序滕王阁序 凡事预则立，不预则废。言前定，则不凡事预则立，不预则废。言前定，则不跲；事前定，则不困；行前定，则不疚；跲；事前定，则不困；行前定，则不疚；道前定，则不穷。道前定，则不穷。中庸中庸 不识