九年级数学下册 28.1 锐角三角函数第5课时学案新版人教版_第1页
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文档简介

1、人教版中小学精品教学资料锐角三角函数课题：28.1锐角三角函数（第四课时） 序号学习目标：1、知识和技能： 运用计算器求锐角的三角函数值和由三角函数值来求角。 2、过程和方法： 让学生熟识计算器一些功能键的使用。 3、情感、态度、价值观： 认识科学计算器的应用,了解科技的作用。学习重点： 运用计算器处理三角函数中的值或角的问题。学习难点： 知道值求角的处理。导学过程：一、课前导学：阅读课本p80-81页。二、课堂导学：情境导入：求下列各式的值（1）sin30°·cos45°+cos60° （2）2sin60°-2cos30°·

2、;sin45°（3）; （4）-sin60°（1-sin30°）（5）tan45°·sin60°-4sin30°·cos45°+·tan30°（6）+cos45°·cos30°2、出示任务,自主学习： 运用计算器求锐角的三角函数值和由三角函数值来求角3、合作探究：学生去完成课本83 84页 展示与反馈： 导学案p88页“自主测评”四、学习小结： 运用计算器求锐角的三角函数值和由三角函数值来求角。五、达标检测：导学案p89页“深化拓展”课后练习：习题28.1 第5题。 板书设计：1、

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