古诗鉴赏移情之妙

1、惟有相思似春色，江南江北送君归-移情之妙人乘船而去，诗人依依不舍，望着大江南北两岸，春满人间，春 光荡漾，桃红柳绿，芳草萋萋。这时，诗人感觉到自己心中的无限依 恋惜别之情，就象眼前春色的无边无际。诗人忽发奇想：让我心中的 相思之情也象这无处不在的春色，从江南江北，一齐扑向你，跟随着 你归去吧？惟有相思似春色，江南江北送君归”，多么美丽的想象， 多么蕴藉而深厚的感情！将心中的感情移于自然界的春色， 情与景妙 合无间。古典诗词时，一些自然界无生命、无情无意的事物，在诗人 的笔下赋予了生命，变得有情、有意、有趣。这种把自我的情感射到 原本客观的意象中，赋予客观物象以生命化、有情化、人格化，就是 通常

2、所说的“移情”。张说客心争日月，来往预期程。秋风不相待，先至洛阳城。“秋风不相待，先至洛阳城。”多么无情的秋风啊！它就不肯等 我一等，径自先回洛阳城去了。诗人却有意把人的感情隐去，绕开一 笔，埋怨起秋风来了。这一笔，妙在避开了率直无味的毛病，而且把人格化了的秋风形容为 无情的秋风”。这秋风先至，自然要引 起许多烦恼。可以试想，秋风一至洛阳，亲人们必然要翘首企盼；而 自己未能如约的苦衷就更不用说了。淡淡一笔，情致隽永深厚。在这里，诗人到底是埋怨秋风，还是抒发心中的烦恼？诗中没 有明说，颇费人寻绎，正是所谓 含不尽之意见于言外”。秋风比诗人先至洛阳城”他却落后了。秋风本是按时而起，无所谓 先”只因

3、 诗人归期 后”了，便显出秋风的 先”来。两首合看，于诗中的情味当 有更深的体会。2、渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。“仍怜故乡水，万里送行舟。”诗人从 五岁诵六甲”起，直至二十五 岁远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青 城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情， 江水流过的蜀地也就是曾经 养育过他的故乡，初次离别，他怎能不无限留恋，依依难舍呢？但诗 人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行， 怀着 深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。诗以 浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽

4、而情无穷。3、发潭州杜甫夜醉长沙酒，晓行湘水春。岸花飞送客，檣燕语留人。贾傅才未有，褚公书绝伦。高名前后事，回首一伤神。“岸花飞送客，檣燕语留人”。诗人扬帆启航，环顾四周，只有 岸上春风中飞舞的落花在为他送行； 船桅上的春燕呢喃作语，似乎在 亲切地挽留他，一种浓重的寂寥凄楚之情溢于言表。岸上风吹落花， 樯桅春燕作语， 这本是极普通的自然现象， 但诗人以我观物， 而使 “物 色带情 ”，赋予落花、飞燕以人的感情来 “送客”、“留人”，这就有力 地渲染了一种十分悲凉冷落的气氛， 这种气氛生动地表现了世情的淡 薄，人不若岸花樯燕；同时也反映了诗人辗转流徙、飘荡无依的深沉 感喟。这一联情景妙合无垠，把

5、花、鸟写得如此楚楚动人，有着强烈 感人的艺术力量。4、月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。“露从今夜白， 月是故乡明。”那是在白露节的夜晚，清露盈盈， 令人顿生寒意。 “月是故乡明 ”，也是写景，却与上句略有不同。作者 所写的不完全是客观实景， 而是融入了自己的主观感情。 明明是普天 之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的 心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。然而，这种以幻作真的手 法却并不使人觉得于情理不合， 这是因为它极深刻地表现了作者微妙 的心理，突出了对故乡的感怀。5、魏城逢故人 / 绵

6、谷回寄蔡氏昆仲 唐代：罗隐一年两度锦城游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼 山将别恨和心断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。颔联具体写锦江游踪，极写所见之美，写景之笔濡染着浓烈的感 情色彩。“芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼”，深得锦江美景 的神韵，是全诗中最富有诗意的句子。这两句分别承“前值东 风”与“后值秋”而来，写出诗人对锦江风物人情的留恋。 上句 写春景，下句写秋景。明明是诗人多情，沉醉于大自然的迷人景 色，却偏将人的感情赋予碧草白云。 春游锦城时，锦江畔春草芊 眠，诗人为之流连忘返，诗中却说连绵不尽的芳草，好像友人一样，对自己依依有情，似乎有意绊着马蹄，不

7、让离去。秋游锦城 时，秋云舒卷，云与楼相映衬而景色更美，故称“好云”。诗人 为之目摇神移，而诗人却说，是那美丽的云彩也很富有感情，为 了殷勤地挽留自己，有意把楼台层层遮掩。“碍马”、“遮楼”， 不说有人，而自见人在。用笔简练含蓄，给人以丰富的想象余地。“碍”字、“遮”字用笔迂回，有从对面将人写出之妙，而且很 带了几分俏皮的味道。就象把“可爱”说成“可憎”或“讨厌” 一样，这里用了“碍”与“遮”描述使人神往不已的开心事，正话反说，显得别有滋味。这两句诗，诗人以情取景，以景写情， 物我交融，意态潇洒娴雅，达到了神而化之的地步。经典试题对接：生查子独游西岩辛弃疾 青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读离骚去。注：本词为作者罢官闲居上饶时作。 偃蹇（y a n ji ）（:高耸的样子。 生：语助词，无义。9.有人评价这首词物与我、景与情融溶亲密”请结合词意具体 分析。（6分）答案：青山感念岁暮天寒 劝我溪边住”对我深切关怀；明月夜 夜到青溪