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文档简介
1、product quality is produced, not tested.整合汇编简单易用(页眉可删)关于朗诵比赛的作文300字6篇 朗诵比赛的作文300字 篇1“朗诵”比赛“铃、铃、铃”上课铃响了,不知什么时候老师从黑板上写了两个字:开会!我不知道开什么会,正在纳闷。突然,老师来到教室,说:“同学们,因为你们学习太累了,所以就···就举行一场朗诵比赛。”朗诵比赛首先在班里举行,选出朗读好的学生,再进行年级大比拼。听完老师的话,我就已经做好准备了,等着表演自己的拿手好戏,一展风采呢!因为朗读在班里我占优势。朗读比赛正式开始。按照座位,一个接一个的走上讲台,我
2、的心禁不住“怦怦”地跳了起来。啊,终于轮到我了,我把心跳尽量控制好,但是不好使,顿时感觉我的心似乎不属于我了,好像已经逃离我的身体。我想:会不会忘记台词呢?会不会在同学们面前丢脸呢?我会不会·····我来不及多想,不管三七二十一的就朗诵起来。“小鸟在空中飞翔······”我用响亮的声音大声地朗诵起来,不知不觉中我恢复了平静的心情。最后分数宣布了,我考了八十九分,班级第一,我高兴极了。我等待年级中的朗诵比赛,希望展示最好的风采!朗诵比赛的作文300字 篇2盼望已久“语文学科节”终于到来了
3、。那天下午,我也参加了朗诵比赛。比赛开始了,我们班第一个上场。此时的我心情又紧张又激动,瞧!台下坐的一个个同学都盯着我们,我都感觉有点力不从心了。正在我坐立不安时,欧阳老师突然喊道:“请四(3)班同学为大家朗诵祖国啊,我亲爱的祖国。”正忐忑的我听到这话,真像头顶响了个闷雷,我顿时楞在那儿,心里不断自我安慰:“没事,没事的,坚持就是胜利,只要冷静就行了。后面的同学轻轻摇了摇我:“哎,上台了。”我也只好豁出去了,随着同学一起大步走上表演台。台下鸦雀无声,一双双眼睛紧紧盯着我们。我的手心捏出了冷汗,满脸涨得通红,心里像热锅上的蚂蚁一样紧张。远处的老师似乎看出了我的紧张,冲我扬扬手,微笑着,我看着老师
4、的微笑,仿佛看到了一种巨大的希望,勇气也来了,忘我地表演起来,随着我看见老师冲我们竖起了大拇指,嘴里念念有词,好像在夸奖我们。原来团结的力量最大。朗诵比赛的作文300字 篇3未来,充满无限憧憬。相信未来,更是无限美好。“请朗诵选手入场”我大步流星的步入会场。开始,会场只有几十人。后来,人越来越多。最后,几百号人人头涌动。“朗诵比赛正式开始!”时间,犹如水般流逝,流到了六年2班的相信未来。只见那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞台,磅礴的气势在一瞬间卷席了整个会场,吸引了全场人的目光。“当蜘蛛”男孩精神饱满的的诵读而出。观众们聚精会神地盯着,唯恐错过这振奋人心的诵读。女生满意地扫视着会场,悠然自得地
5、接了上去,有意的越读越高,把观众的内心,推向了高潮,但却越读越快,虽说是推向了高潮,可是我和裕峰大有囫囵吞枣的滋味。再反观台上,男孩急促的跟了上去,刻意放慢了一丝速度,铿锵的声音从他口中蹦出,夹杂着磅礴的气势,震动了全场。观众的脸上流露出敬佩的神情,在看我右手边的裕峰,出神地听着,左手旁的含冰,靠在椅子上,静静的倾听着,又似在构思着未来的无限美好。“相信未来”男孩的声音对朗诵进行又一次的升华,再度把我们团体的内心推向了无比高潮,内心不断地为他们的精彩表演鼓掌。相信未来吧!热爱生命吧!对美好的未来抱有无限的憧憬吧!朗诵比赛的作文300字 篇4星期五下午,我们班举行了一次最后一分钟的朗诵比赛。我们
6、组的成员有:我、王晨霖、林小瑜、陈榆波、俞一儿。第一组上场了,哎呀,他们来势汹汹!有方怡乐和王肃浩两名“虎将”。果不其然,前面几位虽然读得平淡无味,但一轮到他俩,就把我们带进了1997年的香港:鲜红的旗帜缓缓上升,人群中一片寂静?咦?读好了吗?好像好了。紧接着,第二大组的成员上了台,一排人站得整整齐齐的。可一轮到李玲娜时,她的腿开始一弯一弯地抖起来,不知是主动的,还是不由自主的,她引起了一阵阵的笑声。陈雨虹拉拉她,她往后无辜得瞧了一眼,又继续抖起来。好紧张啊!我的心里忐忑不安,这时轮到我们一组了。哎呀!万一等会儿轮到我时背不出怎么办?陈榆波朗诵完后,到我了!我把身子一挺,朗诵起来。当我清晰地听
7、到自己声音后才明白,我朗诵地有多么连贯?这回收获很大,不仅夺得了一等奖,更重要的是,它让我学会了欣赏别人,相信自己!朗诵比赛的作文300字 篇5上个星期五,老师跟我们布置了背古诗的任务:回家背诵草,村居,宿新市徐公店,七步诗。双休日,我在家很快就背熟了。星期一的体育课上,老师问:“谁不会背古诗,谁就不能参加古诗比赛。”有一些同学就走出了队伍。老师就帮我们留下来的同学排队。我排在了第一排。我很高兴。在接下来的几天里,老师带我们在教室里练习。老师说:“前面三首要读出很高兴,最后一首要读出很悲愤的感情。”终于到了星期五的下午,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,准备参加比赛。轮到我们二(5)班,我
8、们迈着整齐的步伐登上舞台,自信地背诵着古诗。背诵完前三首,我们开始背七步诗。先是邵雨雷读题目七步诗,曹植,接着左边的同学读“煮豆燃豆萁”,右边同学读“漉豉以为汁”,左边同学读最后我们齐声读“本是同根生,相煎何太急”两遍。读了这首诗,我知道了亲人之间要相互爱护。回家的路上,我跟妈妈说:“我们班表演得非常有感情,非常整齐,一定能拿到第一名。”妈妈说:“好啊,你们全班同学共同努力,每个孩子都棒!”朗诵比赛的作文300字 篇6今天下午,第一节课下时,周老师带我们三(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。因为好几天以前,我们就背上了,同学们都非常有信心,希望能得到好的成绩。到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:他们朗诵的这样好,我们一定要超过他们。轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。这样一来,我反而有点紧张,所以赶紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。但是,有些同学在台上有点紧张,表现得不
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