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文档简介

1、三月文明礼貌月活动总结文明礼貌活动总结九年一班三月的春风象春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息。在学校政 教处的号召下,三月我们学校开展了 “学雷锋一一处处有爱心”主题活动。我 班的文明礼貌活动开展得有声有色,班级内形成了一股学做文明人,重礼貌的 热潮,活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩。一、大力宣传,营造教育氛围为了激发学生学文明礼貌的积极性,理解文明礼貌精神的真正内涵,我首 先在班级收集各种关于文明礼貌的事迹讲述给学生听,利用黑板报对文明礼貌 的活动进行大力宣传,对学生作好动员工作。并且鼓励学生收集关于文明礼貌 小故事。从而,调动学生的学做文明礼貌人热情。二、主题明确,循序渐进

2、为逐步提高学生的文明行为习惯,我在每周精心设计了活动主题,全而落 实活动要求。联系文明礼貌活动,在第一周至第四周活动主题依次为“文明用 语征集和使用”、“文明礼貌在行动”、“我是文明天使”、“校园文明卫士 在行动”,使活动的开展做到循序渐进,由点及面,从而确保了活动效果。三、树立典范,以点带面,全面开花,掀起文明行为比赛高潮在向全班学生征集校园文明用语活动中,共收到50多条文明用语,内容包 括警示语、倡导语、文明语等。内容涵盖校园环境维护、安全启示、学习风 气、公物爱护、日常生活温馨提示、爱学校、爱集体等。一句句文明用语,给 全体学生的心灵以温馨的呼唤,更给予了同学们深刻的感受和引导,为我们的

3、 校园增添了浓郁的文明气息。在“文明礼貌”活动中,组织全体同学为学校、家庭或社会做了一件好 事。如我班的孙夺同学看到老师生病了,主动关心老师,帮助老师管理班级; 王灿同学看见谁有困难都会主动去帮助别人,无论见到谁都会主动问好;司马 超超群同学每天坚持打扫走廊垃圾筒附近的垃圾;王清鑫、王琪同学主动为因 病吐出脏物的同学打扫脏物。此外班级还开展了 “我是文明天使”活动,同学们学会了尊敬师长、主动 问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切 公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐 疯打、上下楼梯右行礼让等文明习惯。三月最后一周周五下午卫生扫除时

4、间,还开展了 “校园文明卫士在行 动”,同学们纷纷行动起来,到学校物理实验室、化学实验室、教师办公室打 扫卫生,受到管理员、老师的好评,同时,又让学生懂得应该爱惜环境的道 理。与此同时,为了与家庭取得联系,共同教育学生养成良好的文明习惯,我 班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表,家长从待人接物、家庭卫生习 惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核,每周让 家长打分,周日返校时将考核表交班主任进行全班评比,双管齐下,共同做好 学生的文明礼貌教育工作。通过本次文明礼貌月活动,我班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进 步。同学们从平常的点点滴滴做起,从很小很小的事开始,将文明礼貌教育实 践活动落到实处。与此,同学们也认识到文明礼貌不应该只是一时的事情,因 此,应该让

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