（优选）2021年推普周活动总结三篇

1、it is not difficult to make a decision, but the hard part is to put it into action and stick to it to the end.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年推普周活动总结三篇 推普周活动总结 篇1金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，我校根据市教育局、市语委关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，联系我校实际开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下：一、领导高度重视，组织安排合理有序为了使全国“第17届推普活动”深入开展，我校成立了以华校长为组长的领导小组，使

2、我校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。在周一的升旗仪式上，李副校长做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。二、布置宣传阵地，充溢浓浓推普氛围我们首先在学校门口悬挂了“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”的宣传横幅，又在学校内设了许多永久性的宣传标牌，上面书写了“请讲普通话，请写规范字”、“说普通话，用规范字，展示师生风采”等标语，还利用校园、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，起到了很好的宣传、教育、熏陶的效果。此外，学校的电子屏幕也在推普周内滚动播出推普口号，不仅使本校的师生感受到说好普通话的意义，而

3、且让接送学生的家长们更好地理解推普的重要意义。三、开展系列活动，忙碌充实多姿多彩1、李副校长利用周一（9月11日）的升旗仪式时间对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排。接着全体师生一起诵读推普五字歌，对推普工作的顺利开展做了充分有效地宣传动员。2、组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。3、各班设立推普角和推普员，推普员利用学校广播向全体师生进行推广普通话宣传并督查本班同学“说普通话，写规范字”的落实情况。4、各班召

4、开了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会。5、开展了“啄木鸟”纠错活动。组织学生对黑板报、作业、学习园地等进行检查，发现不规范字和错别字，马上予以纠正，强化了学生用语用字的规范意识。6、开展了一次以古诗文为载体的美文诵读活动，并充分利用学校图书馆组织学生开展一系列读书活动。7、开展了“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字

5、的意识。短短一周的推普周活动的开展，丰富了校园文化氛围，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化！然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，争取使我校的推普活动再创佳绩。推普周活动总结 篇2今年9月11日17日是第二十届全国推广普通话宣传周，结合我校实际情况，学校密切结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥；分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划；具体负责推普周活动的开展。二、加大宣传

6、力度，营造推普氛围1、自9月13日开始，学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的'舆论宣传。在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，配合宣传橱窗及宣传横幅，营造宣传氛围。3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关知识的宣传，并传达了本届推普周的活动方案，激发师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。1、学校“啄木鸟小

7、队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和普通话情况，评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员，及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”推普周活动总结 篇3在刚刚过去的全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣

8、传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，全体教师为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查，使“推普”活动得到了有利开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：1、9月10日11日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。2、9月12日15日各中队进行形式丰富多彩的推普活动。3、9月16日对本周工作全面

9、分析，认真总结。二、加强了业务学习在宣传周期间，我校组织全体教师认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。三、开展了丰富多彩的宣传活动在活动期间，我校根据活动计划，组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动，“普通话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读比赛、书法比赛等活动。积极宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识，在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。四、利用推普时机，进行大力宣传全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此，我校积极组织师生走进村庄，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话，推行规范字”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。五、走进课堂，会说会讲为了使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如促使各班利用班会、周会等集体活动，深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪