一日常规流程及标准

1、金岩英才幼儿园一日常规流程及标准農检接待工作流程：1, 晨间接待2、班级晨检3物品交接4作好记录 5、准备进餐 晨检接待工作标准1, 晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。（按礼仪规范进行问好）2, 班级晨检：一看二摸三问四查。3, 物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。4, 作好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字。（园医发放红卡）5, 准备进餐：搬椅子、洗手、进餐。喝水流程：1、站队2、取水杯3、接水 4、喝水 5、送水杯 6、站队 喝水标准：1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把，到接水处排好队。3、按照教师要求接水量。（教师要监督到

2、位）（4、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费开水）5、轻拿杯把，把杯子送回杯架处。6、按教师要求站好队回到座位处。盥洗工作流程如厕流程1、站队2、排队如厕 3、整理衣裤 4、洗手 5、站队如厕标准：1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。2、排队如厕安全教育（不推、不挤、不跑紀）3、幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。（小班以下教师协助）4、按照六部洗手法分组进行洗手。5、按教师要求排好队回到座位处。洗手流程1、站队 2、卷袖口 3,洗手 4、站队洗手标准：1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。2、洗手前卷起袖口（小班以下教师协助完成）3、按顺序认真洗手：洗手顺

3、序：（1）打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头，打香皂，香皇送回原处。（2）六部洗手（手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）（3）打开水龙头把香皂沫冲干净。（4）关上水龙头双手在洗手池甩三下。（5）取下自己的毛巾将双手擦干净。（6）毛巾挂回原处，放下袖口。4, 按教师要求（男孩、女孩或I组、2组）排好队回到座位处。教育活动流程1、做好教育活动前的准备2、保证教育质量3、培养幼儿良好的习惯教育活动标准：1、做好教育活动前的准备：充分理解、分析教材，有教具和学习材料方可进行活动。2、保证教育质量：A、教育内容具有科学性和教育性。知识、概念准备无误，与有关学科有机结合，互相渗透，注意能力与习惯的培养。

4、B、教育方法：正确、全面地贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法。C、教师教态亲切自然，语言清晰准确规范。3、培养幼儿良好的习惯：幼儿有良好的课堂常规。培养幼儿正确的坐、立、行姿势，保护幼儿的视力和 嗓子。进餐工作流程：1, 餐前准备2、搬椅子3、洗手4、餐前教育5,分餐、进餐6、观察进餐7、餐后卫生院进餐工作标准：L餐前准备：按清水优氯净消毒（按I： 500比例）清水的环节消毒餐桌，餐具摆放规范。2, 搬椅子：幼儿搬椅子后洗手。3, 洗手：幼儿按照六步洗手法分组进行洗手。4, 餐前教育：向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲，教育幼儿不挑食不剩饭以及正确的坐姿。5, 分餐、进餐：为幼儿创设愉快的

5、进餐环境，分餐教师洗手后分餐。教师巡回观察、及时添饭，不催食， 照顾幼儿进餐。幼儿进餐要求安靜，不挑食，正确使用餐具，保持桌面，地面清洁。6, 观察进餐：对幼儿的进餐速度、进餐量、认真巡回，即时添饭，对能力差的幼儿进行帮助。7, 餐后卫生：幼儿用餐完毕的轻放勺、碗、盘，然后用杯子接饮用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。户外活动工作流程1,活动前准备 2、场地安全预测3、活动要求 4、活动组织5,整队点数6, 活动评价户外活动工作标准：1、活动准备：（1）组织幼儿入厕，检查服装鞋子。（2）排队清点人数，提前进行安全教育，上下楼梯不推不挤，不让幼儿到处乱跑注意安全。（3）准备需带的器械及卫生纸。2、场地

6、安全预测；检查活动场地，大型玩具是否安全。3、活动要求：进行安全教育中，提出活动规则，老师做游戏示范。4、活动组织：活动时让所有幼儿在教师视线内活动，保证安全，激发幼儿活动的兴趣，活动前做好准备运动，仔细观察幼儿活动时精神，身体各方面的变化，照顾幼儿随时穿脱衣服，特别照顾 体弱儿，活动结束做好整理放松运动。5, 点数：活动结束后点名，观察活动和幼儿情况。6、活动评价：对本次户处活动作评价，进行表扬，不足的地方嘱其注意。午睡工作流程：1、午睡前的准备 2、脱鞋子 3、脱外衣 4、巡视 5、起床 6、午检午睡工作标准：1、睡前准备：为幼儿营造午睡的环境，铺好床铺，拉下窗帘，组织幼儿有序的入厕，稳定

7、幼儿情绪，不做剧烈运动，带药幼儿服药。2、脱鞋：幼儿自己脱下鞋子敖在固定位置，摆放整齐。3、脱外衣：幼儿脱掉外衣，叠放整齐，安靜上床，不影响他人。教师检查幼儿口袋不要让幼儿带物上床,以免发生意外，讲故事伴幼儿入睡。4、巡视午睡：教师来回巡视，为幼儿擦汗，盖被，纠正幼儿不良睡姿，随时观察幼儿有无异常现象。5、起床：听到音乐后起床，拉开窗帘，教师组织，协助幼儿正确穿衣，穿鞋，幼儿有序入厕，洗手，喝水，为幼儿梳头。6、午检：检查服饰，观察幼儿面、体温，看幼儿有无不适。水果加餐流程：1、定时 2、冲、泡、洗 3、削皮去核 4、切块放盘5、摆餐桌 6、洗手7、组织进加餐8、加餐后卫生 9、洗手水果加餐标

8、准：1, 定时：班级老师一定按规定的时间和本班的人数到水果间领取加餐，保证加餐数量和质量。2, 冲、泡、洗：按一冲二泡三洗的顺序洗净。3, 削皮去核：能去皮的水果要削皮，有核的挖核。4, 切块放盘：根据班级的幼儿年龄，小班和小小班的要切片，中大班可切块，杜绝整个水果给幼儿吃造 成进加餐困难或浪费。5, 摆餐桌：加餐前摆放餐桌，让幼儿规范进加餐。6, 洗手：提醒幼儿先搬椅子再洗手，学会六步洗手，养成卫生习惯。7, 组织进加餐：组织幼儿安靜进加餐，确保每个幼儿的加餐质量和数量。8, 加餐后卫生：加餐后漱口，老师进行加餐后卫生整理。离园工作流程：1,幼儿离园准备2、幼儿离园 3、教师下班前工作离园标准：1、幼儿离园准备（1）二位老师组织幼儿喝水，入厕，分发衣帽（2）提醒幼儿带好自己的物品（3）组织幼儿安靜活动，如区角活动、延伸教学内容，讲故事等，稳定幼儿情绪。（4）整理活动室环境迎接家长。2、幼儿离园（1）早班老师安全将幼儿交于班车老师手中，做好交接班记录，并与幼儿亲切再见。（2）晚班老师组织不乘车的幼儿开展活动。（3）热情接待好每位家长，主动地有目的的与家长进行简短