2019版幼儿园中班保育员五级业务水平考试试题试卷

1、2019 版幼儿园中班保育员五级业务水平考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。 . 活动前 . 活动后 . 活动前，后. 活动中2、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。3、

2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力4、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁6、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒第1页共12页C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒7、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设8、让幼儿

3、了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火9、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水10、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能

4、力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力13、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐14、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设15、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则第2页共12页D、本班的一日生活安排。16、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作17、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖

5、B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖18、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子19、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维20、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容21、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣22、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏

6、 . 建筑游戏 . 语言游戏23、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作24、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下第3页共12页25、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。2、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。3、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基

7、本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和 ( )；分析( ) ，存在问题的提出对工作的()。4、教职工仪表要整洁，() 、()和给儿童开饭前用 ( 肥皂水 ) 洗手。5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。6、玩具应摆放 ( )，认真( )，定期 ()，经常( ) 。7、缺乏维生素A可患（）。8、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。10、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。12、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最

8、早萌芽出的恒牙叫 ()。13、在整托园的晨检中，二看是看( )、()的颜色，看前胸、后背及() 是否有疹子，观察婴幼儿 () 的速度。14、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。15、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、 ( )的指导。16、 84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；第4页共12页B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.17、

9、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。18、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。19、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。20、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。2、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。3、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。4、（）蛋白质能够促进钙的吸收。5、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残

10、留，并挤出淤血。6、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。7、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。8、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。9、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。10、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。11、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。12、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。13、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。14、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本

11、原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。第5页共12页15、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？3、列举幼儿安全工作有哪些方面？4、幼儿心理健康的标志是什么？5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的

12、屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题?第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 D4、 C5、 A6、 C7、 D8、 A9、 B10、 A11、 C12、 A13、 D14、 D15、 A16、 A17、 B

13、18、 A19、 C20、 B21、 C22、 C23、 D第8页共12页24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：由近及远、由己及彼2、身心健康，心理健康3、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议4、饭前 ,便后5、胸骨偏下方6、答案：整齐、检查、清理、消毒7、夜盲症8、25,30人 ,35人9、一尺10、答案：渐进推测法、4011、 3个半12、 2岁半左右， 20六龄齿13、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸14、答案：知识和经验、发展水平15、答案：干涉、观察、适时、适当16、答案： A B C17、消毒水，太阳底下晾晒18、专人专

14、用,每天19、饮食、睡眠、盥洗、排泄20、 3个半判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、×4、5、6、×7、8、9、10、11、×12、×13、×，改正：应在15-18 厘米14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（ 2）要制订一日生活常规；（ 3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（ 4）处理好自由与纪律的关系；（ 5）要面向全体幼儿；（ 6）保教结合，教养并重。2、答：（

15、1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；第10页共12页（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。3、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。4、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。5、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16