2019版幼儿园保育员三级业务水平考试试题(I卷)(附答案)

1、2019 版幼儿园保育员三级业务水平考试试题（I 卷） ( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏3、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。

2、A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦4、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名5、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为 ()。A、近视B、正常C、远视D、弱视6、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子第1页共11页7、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态8、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水冲洗9、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶10、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的

3、职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ()的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活11、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育12、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟13、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录14、含碘丰富的食物是()。A、紫

4、菜B、水果C、油菜D、牛肉15、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外16、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展17、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次第2页共11页18、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育19、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上20、保育员工作的对象是各

5、方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱21、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子22、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭23、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成24、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁25、婴幼儿的外耳

6、道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的() 、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。2、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。3、幼儿自护教育的内容应()、 () ，不脱离幼儿的生活实际。4、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。7、水痘发生后， 患儿应

7、马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。8、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。9、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。10、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 () 的速度。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及( )，选择教育的内容。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来， 不能作 (

8、)的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。14、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 () 求救。15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。18、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检第4页共11页查幼儿是否尿床。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。20、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。判断题（本题共15

9、小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。2、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。3、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。4、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。5、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。6、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。7、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。8、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。9、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外

10、，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。10、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。11、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。12、（ ）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察， 但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。13、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。14、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。15、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题

11、4 分，共 24 分）1、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？2、婴幼儿常见的心理问题有哪些？3、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？4、请谈一谈传染病的预防？5、幼儿园的任务包含哪些内容？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。第6页共11页（ 1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？（ 2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第7页共11页试题答案单选题（本题共25

12、小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 A4、 D5、 B6、 D7、 A8、 D9、 A10、 A11、 C12、 C13、 D14、 A15、 C16、 C17、 A18、 C19、 A20、 B21、 A22、 C23、 C第8页共11页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：内容、时间、目标、设备2、答案：肥皂；饭前便后3、答案：由近及远、由己及彼4、各种甜食5、 3个半6、晒太阳7、答案：隔离、38、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒9、答案：干涉、观察、适时、适当10、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸1

13、1、答案：知识和经验、发展水平12、预防某些传染病13、答案：如实、主观、描述、解释14、答案：警察、打电话15、胸骨偏下方16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升18、答案：渐进推测法、4019、 3个半20、答案：低处、湿毛巾判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、×3、×4、5、6、×7、×8、×9、10、11、×12、×13、14、×15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）周围人的关心、承认

14、、尊重和信任；（ 2）个人成功的活动经历。2、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎3、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。4、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。第10页共11页( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。5、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。分析题（本