2019版幼儿园保育员三级职业技能考试试题(II卷)附答案

1、2019 版幼儿园保育员三级职业技能考试试题（II卷） 附答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、

2、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力3、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子4、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭5、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C 、很稳定D 、易变化6、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时第1页共12页（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风7、造成孩子缺乏 ()的主要原因是家长

3、和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。8、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨9、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对10、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名11、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟12、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思

4、维C、直觉行动思维D 、感性思维13、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处14、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。第2页共12页A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水15、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇16、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育17、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性18、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B

5、、 16- 18C、 18- 22D、2519、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料20、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班21、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院22、便池应该重点擦拭的地方是（）。第3页共12页

6、A入水口B.边沿C.拐角D.池外23、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟24、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体25、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。2、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、() 、()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。3、三浴

7、锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。4、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。5、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。6、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要() 地记录下来，不能作()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。7、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。8、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。9、缺乏维生素A可患 ()。10、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故

8、的发生。11、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。第4页共12页12、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。13、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。14 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。15、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。16、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。17、进行活动

9、室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。19、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。20、幼儿园常用的通风方式有 ( )和 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。2、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持

10、的态度。6、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。9、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。10、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。11、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。第5页共12页12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有

11、残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？4、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？5、卫生保健制度有几条？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了

12、，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 D4、 C5、 D6、 D7、 D8、 D9、 D10、 D11、 C12、 C13、 A14、 A15、 C16、 D17、 D18、 B19、 B20、 A21、 C22、 A23、 C第8页共12页24、 A25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：渐进推测法、402、饮食、睡眠、盥洗、排泄3、日光、空气和水4、答案：批

13、评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天5、答案：氯、一普通提水桶6、答案：如实、主观、描述、解释7、晒太阳8、漱口 ,刷牙9、夜盲症10、安全，保护11、答案：更换、20 30、过早、污染12、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康13、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替14、良好的卫生习惯15、急性结膜炎16、个人17、开窗通风，紫外线灯照射18、传染源,传播途径 ,易感人群19、传染源、传播途径、易感人群20、答案：自然通风、人工通风判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第9页共12页2、3、×4、×5、6、7、8、×9、10、1

14、1、12、×13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。2、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中第10页共12页及时、适时、周到、适当配合教学，提

15、醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。4、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。5、答：有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入园制度 7财务管理制度。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）指出保育员做法的错误：1. 态度不好