云南省2019-2020年保育员业务能力考试试题试题及解析.doc

1、云南省 2019-2020 年保育员业务能力考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制2、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口

2、罩C 到公共场所D注射抗体3、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏4、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动5、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处第1页共12页6、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C 、很稳定D 、易变化7、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕8、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快

3、速喝D 、用吸管9、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便10、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走11、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维12、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净13、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力14、幼儿园的环境

4、创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所15、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对第2页共12页16、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。17、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟18、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的

5、职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活19、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名20、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子21、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓22、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁23、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食24、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下25、幼儿一日生活活动主要有

6、()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕第3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。3、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。4、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。5、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。6、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予

7、() 和() 。7、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ( )。8、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期 ()，经常( )。9、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。10、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出() 、()的指导。11、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的 ()、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。12、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。13、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。14、

8、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。15、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。16、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过 ()职业培训。17、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。第4页共12页20、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。2、（）体罚是一种教育手段。3、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。4、

9、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。5、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。6、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。7、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。8、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。9、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。10、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。11、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。12、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。13、

10、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。14、（）幼儿园应该进行干性扫除。15、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？第5页共12页2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、怎样树立保育员形象？5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？第6页共12页2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共12页试题答案单

11、选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 C4、 C5、 A6、 D7、 D8、 A9、 B10、 D11、 C12、 D13、 D14、 C15、 E16、 D17、 C18、 A19、 A20、 A21、 C22、 A23、 A第8页共12页24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹3、科学、合理4、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡5、答案： 15 30； 10 156、答案：反应、需要、帮助、指导7、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤8

12、、答案：整齐、检查、清理、消毒9、 1： 20010、答案：干涉、观察、适时、适当11、答案：内容、时间、目标、设备12、 2岁半左右， 20 ，六龄齿13、消毒水，太阳底下晾晒14、胸骨偏下方15、答案：自然通风、人工通风16、高中，幼儿保育17、答案：由近及远、由己及彼18、日光、空气和水19、答案：渐进推测法、4020、饭前，便后，肥皂水判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、×3、4、5、6、×7、8、9、10、11、12、13、14、×15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：实行保

13、育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；第10页共12页在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广

14、，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。5、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小

15、组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（ 2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。（ 3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异（ 4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的