2019年幼儿园学前班保育员五级职业技能考试试题试卷及答案

1、2019 年幼儿园学前班保育员五级职业技能考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药2、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室

2、D 、打开水3、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏4、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班5、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋6、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月第1页共12页7、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭8、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进

3、餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地9、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事10、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁11、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水12、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维13、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A

4、37B.30C.28D.1814、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃第2页共12页C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作15、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到16、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加17、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水18、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情19、擦

5、地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退20、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光21、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子22、咽部异物的处理中， 最好用 ( ) 取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子23、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D

6、、生活活动24、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .第3页共12页A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感25、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( ) 婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。2、用幼儿感兴趣的方式发

7、展基本动作，提高动作的()、 ( )。3、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。4 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。5、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。6、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。8、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行

8、，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。9、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。10、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。12、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。第4页共12页13、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。16、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。17、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应

9、在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。19、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。20、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。2、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。3、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。4、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。5、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。6、

10、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。7、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。8、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。9、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。10、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。11、（ ）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。12、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。第5页共12页13、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理

11、原因和幼儿模仿等引起的。14、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。15、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、我国学前教育的原则是什么？2、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？3、缺铁性贫血有什么症状？4、怎样给幼儿喂药？幼儿园用药应该注意哪些事项?5、请谈一谈传染病的预防？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了， 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液

12、的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？2、发生骨折时的急救方法？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 A3、 C4、 A5、 C6、 A7、 C8、 A9、 A10、 A11、 B12、 D13、 B14、 D15、 C16、 B17、 B18、 C19、 D20、 A21、 A22、 D23、 C第8页共12页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：干涉、观察、适时、适当2、协调性,灵活性3、答案：纪律、卫生4、良好的卫生习惯,生理特点

13、5、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容6、答案：肥皂；饭前便后7、个人8、答案：游戏、生动直观、想象、针对性9、初中 ,幼儿保育10、日光、空气和水11、传染源、传播途径、易感人群12、答案：隔离、313、答案：冬季保温，夏季散热14、 3个半15、预防某些传染病16、保育，教育17、答案：渐进推测法、4018、 3个半19、 2岁半左右， 20 ，六龄齿20、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境5、×6、7、8、×9、

14、15;10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。2、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；第10页共12页（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。3、答：（ 1）面色苍白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。4、答：1保健人

15、员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。2鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。4用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。幼儿园用药注意事项：1止泻药饭前服2对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。3感冒时尽量不用抗生素。4体温 38以下不用退烧药。5咳嗽时不要论用止咳药。5、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。第11页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是错误的：1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿用菜汤服药。答（ 2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服