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文档简介
1、2019 版幼儿园保育员三级能力考试试题试卷及解析姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿, ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛
2、围C准备好材料D准备好设备、物品和材料2、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股,清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股,清洗 1次毛巾3、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求4、下列属于幼儿基本情绪的是()。第1页共12页A认知B感觉C记忆D。快乐5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育6、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法7、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为
3、 ()。A、近视B、正常C、远视D、弱视8、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下9、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子10、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟11、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒12、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风13、 ()是预防接种工作的主要内容
4、之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合D让幼儿不哭14、幼儿乳牙有多少颗?()。第2页共12页A、20颗 B 、24颗 C、 32颗15、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录16、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅17、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿(
5、)。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、幼儿 ()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性20、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛21、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量22、如果发生婴幼儿溺水现象, 现场急救是非常重要的。 急救措施主要有倒水、 ( ) 和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部23、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A. 身高
6、 (Cm)=年龄× 6+75B身高(Cm):年龄× 10+60C. 身高 (Cm)=年龄× 5+8D身高(Cm):年龄× 5+7524、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维第3页共12页25、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。2、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =()。3、按计划为儿童进行预防接种是为
7、了()。4、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。5、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。6、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是 ()。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、 ()。9、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。10、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。11、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。12、饭菜保温、保洁的原则是(), ()。13、幼儿园保育员应
8、具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。14、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。15、保育员配合室内教育活动时,要养成 ()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。16、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予() 和() 。17、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。18 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童第4页共12页(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。19、幼儿园应贯彻()和(
9、)相结合的原则。20、按计划为儿童进行预防接种是为了()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。2、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。3、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。4、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。5、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。6、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。7、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。8、()给婴幼儿增减衣服的主
10、要依据是天气的情况和活动量。9、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。10、()体罚是一种教育手段。11、()有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。12、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。13、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。14、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。15、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿园消毒隔离制度有哪些?第5页共12页2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工
11、作?3、幼儿心理发展的年龄特点是什么?4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?5、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。第6页共12页2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 C3、 C4、 D5、 C6、 B7、 B8、 A9、
12、D10、 C11、 C12、 D13、 C14、 A15、 D16、 B17、 A18、 A19、 C20、 C21、 B22、 B23、 D第8页共12页24、 C25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:低处、湿毛巾2、答案:欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量3、预防某些传染病4、答案:渐进推测法、405、科学、合理6、答案:氯、一普通提水桶7、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒8、协调性,灵活性9、 2岁半左右, 20六龄齿10、科学、合理11、各种甜食12、答案:冬季保温,夏季散热13、高中,幼儿保育14、答案: 15 30;1
13、0 1515、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容16、答案:反应、需要、帮助、指导17、答案:设备、环境18、良好的卫生习惯,生理特点19、保育,教育20、预防某些传染病判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、×3、4、×5、×6、×7、8、9、10、×11、×12、13、×14、×15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)室内外卫生做到专人负责,园内定期检查(每周一次)( 2)室内要注意通风换气。厕所要清洁,通风无异味,定期紫外线消毒。
14、( 3)幼儿玩教具要保持清洁,定期清洁消毒。( 4)幼儿一人一巾一杯,经常保持干净,每天清洗消毒一次。( 5)幼儿饭前便后用流动的清水洗手,饭后漱口,擦嘴。( 6)每周剪一次指甲,服装整洁,勤洗头洗澡,养成良好的卫生习惯,被褥每周晒一次。( 7)幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗,患者隔离期满痊愈后,有医生证明方可回园,并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园,检疫期满无症状者,解除隔离。( 8)工作人员及幼儿家中有传染病人,必须报告园领导,及时采用必要措施。第10页共12页2、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐
15、的过程:( 1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;( 2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;( 3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、答:( 1)以游戏为基本活动和主要学习方式;( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;( 3)心理活动及行为的无意性占优势;( 4)开始形成最初的个性倾向。4、答:( 1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;( 2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;( 3)整理活动室,做好结束工作;( 4)照顾好个别家长迟接的幼儿。5、答:( 1)情绪情感的社会化;( 2)情感的丰富与深刻化;( 3)情绪情感的自我调节化。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小
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