部编版五年级上语文第一单元考点梳理

1、第一单元考点梳理1、 易读错的字新鲜（xin）缠着（chán） 浸水（jìn）盛开（shèng） 嫩绿（nèn l）榨油（zhà） 便宜（pián） 爱慕（mù） 石榴（liú） 箩筐（ kung）蓑毛（su）嫌弃（xián）镜匣（xiá）嗜好（shì）玻璃框（kuàng）白鹭（lù）清澄(chéng)音韵（yùn）散文（sn）铿锵(kng qing) 垂蔓（màn）眼睑（jin） 雏儿（chú） 画框（kuàng）

2、瞅瞅（chu chu）挨近（i） 嚓嚓（c c） 细腻（nì） 眸子（móu） 蓬松（péng）二、易写错的字箩筐糕饼浸在缠身 犹如播种浇水榨油吩咐 爱慕 嫌弃 蓑毛 嵌上 镜匣 嗜好 恩惠 清澄 铿锵 音韵 白鹭 3、 形近字箩萝饼拼浸侵播蕃 浇绕 吩份 咐附亭高 慕幕 矮挨 配酒 嫌谦 增赠 哨稍 4、 近义词欣赏鉴赏姿态姿势寻找搜寻完整完好 可惜惋惜开辟开发吩咐叮嘱 喜欢喜爱 廉价廉价 爱慕仰慕分辨区分 适宜适宜 寻常平常 好似似乎 嗜好爱好舒适舒服 温暖暖和 隐约模糊 茂盛繁茂 突然突然挨近靠近 立即马上 信赖信任 5、 反义词完整破损喜欢讨厌廉价昂贵寻常

3、特别温暖寒冷隐约清晰 茂盛稀疏 信赖疑心 美中缺乏十全十美6、 重点词语香飘十里指指点点美中缺乏神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿）的果实 （精巧）的诗 （灰色）的苍鹭（雪白）的蓑毛（铁色）的长喙 （青色）的脚（优美）的歌 （茂盛）的吊兰 （简易）的竹条（繁茂）的绿蔓（娇嫩）的鸣叫 （可爱）的小嘴（亲近）的情谊 （颤抖）的笔尖 （细腻）的绒毛（银灰色）的眼睑 （长长）的绒毛 （美好）的境界【动词】（仔细）地寻找 （高高）地挂 （不动声色）地写【量词】一（首）诗 一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠半（亩）空地 一（处）小山 一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八

4、、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。【比喻句】白鹭是一首精巧的诗。【比喻句】田的大小好似是有心人为白鹭设计的镜匣。【反问句】但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？【拟人句】人们说它是在望哨，可他真是在望哨吗？【比喻句】它好肥，整个身子好似一个蓬松的球儿。【排比句】这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动9、 关联词.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。2.只要不来台风，我就可以收几大箩。3.它虽然不好看，可是很有用。4.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。十、课文重点梳理.白鹭是郭沫假设写的，这

5、篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。2.落花生这篇文章讲了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。3.桂花雨作者主要回忆了故土童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故土美好生活的回忆。4.珍珠鸟的作者是冯骥才，本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。还告诉我们：信赖，往