高年级礼仪手册

1、千童小学学生礼仪手册（高年级）小学生礼仪习惯的培养小学阶段是一个形成良好习惯的关键时期，在这个时期里很多习惯都逐渐养成，礼仪习惯也一样，在这个时期形成，并且将会影响一个人一生。我认为必须在小学阶段形成良好的习惯，并且有良好的环境导向，有自我教育的能力，这必将为人的成长有重大的影响，使小学生能成长为一个爱家庭、爱家乡、爱祖国的有用之才。 为了深入推进学校文明礼仪宣传教育活动，进一步加强对未成年人的思想道德建设，提高小学生文明礼仪素质，大力弘扬社会主义荣辱观，培养小学生讲文明、懂礼仪的良好道德意识。特编写了这本小学生礼仪手册。 编 者 2016年5月小学生礼仪常规应知部分 一、参加升、降旗仪式，仪

2、表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。 二、仪表端庄，着装得体，整洁大方，符合学生身份。不化妆，不佩带饰物。 三、坐正、立直、行走稳健，谈吐文明。 四、使用好规范语言，讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。 五、使用好体态语言：微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立，递送或接受物品起立并用双手。 六、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼，齐声向老师问好或道别；课堂上，发言先举手，回答问题要站直；进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的东西；

3、离校时与老师同学道别。 七、尊敬长辈，孝敬父母。与长辈共同进餐，要请长辈先入座；离家或回家与长辈打招呼，未经长辈同意不得在外住宿；长辈离家或回家时要主动打招呼、递接物品。八、团结同学。关心爱护比自己小的同学，不取绰号，禁止大欺小，不说脏话。 九、尊重老、弱、病残者，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。 十、礼貌待客。对待宾客以礼相待，起立相迎，主动问候，微笑致意，招手道别。与外宾接触应不卑不亢，维护国家尊严。 十一、与人相约惜时守信，尊重他人人格。谈话时声音适度，聆听别人讲话，精力集中，不随意打断别人讲话。 十二、文明就餐、就寝。就餐时，轻拿轻放，受护餐具，主动排序，尊重长幼，相互礼

4、让，不浪费粮食；寝室布置规范、整洁，符合学生特点，有良好的就寝习惯。 十三、参加集会守时、肃静，大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢。 十四、观看演出、比赛，听报告，适时适度鼓掌致意。不起哄，不喝倒彩，不提前退席。 十五、在公共场所，不随便吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹；爱护花草树林，不在文物古迹、建筑物上涂抹刻化。 十六、不吸烟、不喝酒、不赌博、不进营业性电子游戏厅、舞厅、 迪厅、网吧。应会部分一、在家里 1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交换思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。 2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动

5、，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。 3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确行为要宽容并适时适度地解释、说明。 4、离家或回家与父母打招呼，未经父母同意不得在外住宿；长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。 8、礼貌待客，谦恭有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，招手道别。 二、在学校 1、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，

6、脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。 2、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好。 3、按时到校，作好课前准备，上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，向老师行注目礼。 4、上课专心听讲，勤于思考，发言举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。 5、课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。 6、课余，进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离校时与老师同学道别。 7、爱护公物，讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。 8、团结同学，关心爱护比自己小的同学，不取绰号，不说脏话，禁止

7、大欺小。 9、参加集会守时、肃静，大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢。 10、文明就餐。在食堂就餐时，遵守秩序，主动排队，主动让位给老师和年幼的同学，爱惜劳动成果，不浪费粮食。 11、文明就寝。寝室布置规范、整洁、文明，符合学生特点；寝室成员间团结友爱、互帮互助；有良好的就寝习惯，自己的行不干扰别人的休息。 三、在社会 1、遵守社会公德。尊重老、弱、病、残、孕者，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。 2、遵守公共秩序。自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行道，骑车靠右行，不闯红灯。 3、爱护公共设施。爱护花草树木，保护动物，不损害公共设施，不损害文物古迹。 4、

8、维护公共卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 5、讲文明，懂礼貌。与外宾接触应不卑不亢，维护国家尊严。 6、遵纪守法。不赌博，不参加封建迷信活动，不看黄色书刊、音像，不进营业性电子游戏厅、舞厅、迪厅、网吧。 7、观看演出、比赛、听报告，做文明观众或听众，适时适度鼓掌致意。不起哄，不喝倒彩，提前进场，不能提前退席。小学生文明礼仪细则 一、形象礼仪 1按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。 2按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。 3每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。4不留长 指甲，不涂指甲油。

9、指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。 5经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。 6坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。 二、课堂礼仪 1预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值 日喊“坐下”后再坐下。起坐做到桌椅无声响。 2上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。 3注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。 4课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲

10、， 积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。 5别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。 6课堂小组活动时（如专题讨论等），要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。 7上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。 8下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌正中，字典等放在座位左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。 三、活动礼仪 1课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有

11、益身心健康 的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。 2集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。 3参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。 4观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。 5积极参加学校组织的社团活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。 6积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，

12、遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。 7出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。 8各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。 四、集会礼仪 1举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。 2静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。 3在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。 4颁奖典礼中，受

13、奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队（座）。 五、交往礼仪 1进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。 2放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。 3进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。 4不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要 找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，

14、则要按时到达约定地点。 5上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。 6要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。 7尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 8不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。 9向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。 10任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。小学生一日生活礼仪歌谣 按孩子们在校内一天生

15、活中的几项主要内容分为九段，让歌谣化为学生的自觉行动。内容是： 轻松愉快进学校，服装整洁领巾飘。背好书包脚步健，挺胸抬头面带笑。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。（进校） 立正肃立升国旗，仰望国旗冉冉升。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。（升旗）上课铃响进教室，安静坐好迎教师。作业整洁字工正，完成作业要按时。发言举手身站直，读写姿势要坚持。（上课） 下课起立师先行，用品提前准备齐。上下楼梯右侧行，狂奔乱跑可不行。环境卫生保持清，室外游戏讲文明。（课间） 做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标炼身体。（做操） 集合活动

16、要守纪，队伍排列要整齐。不说话来不非礼。不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。（集合） 环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理抽屉把地扫，不让纸屑到处跑。课桌排列要整齐，离校门窗要关牢。（值日） 放学楼道队站好，紧跟队伍不说笑。不推不挤不乱跑，说声再见离学校。路队成行走边道，交通安全要记牢。（放学） 放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学习情况做汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。（回家） 小学生礼仪训练之一尊敬老师 训练要点： 1、见面主动问好，行队礼或鞠躬，要用尊称，不直呼姓名。 2、进入老师办公室或房间，必须敲门并喊报告，征得同意后方能进入，离开时，应向老师道别。

17、3、与老师交谈，应双目凝视、认真倾听；对老师的指点、教诲、帮助，应表示感谢。 4、不乱翻老师的东西，不影响老师办公或休息。 5、不能给老师取外号，更不允许有侮辱老师的言行。 6、与老师交朋友，听从老师的教导，有错即改、日益精进。 7、老师家访应恭敬地出门迎接，热情接待，与家长交谈时应礼貌地回避，家访结束后应送行至门外。 8、能向老师表示节日祝福；老师患病时应去看望；登门拜访老师要做到彬彬有礼。 9、给老师提意见，必须从善意出发，以商量的口气，不要咄咄逼人，应该给老师留有修正的余地。 学生礼仪训练之二·孝敬父母 训练要点： 1、了解父母养育儿女的辛苦，明白“父恩比山高，母恩比海深”，懂

18、得作为儿女应一生尊重、热爱、感激和报答父母。 2、早上起床后、晚上就寝前、父母下班回家时，应向父母表示问候。 3、记住父母的生日；当父母过生日或母亲节、父亲节时，能给父母送上一件有意义的小礼物，并郑重地祝贺。 4、过新年时，应向父母拜年并给予祝福。 5、当父母生病时，要殷勤问候、细心照顾（端茶送水、喂药等），少让或不让父母烦心。 6、“自己的事情自己做”，生活上自理、学习上自立、品德上自强，少让父母操心。 7、不挑吃穿，不乱花钱，能帮父母做力所能及的家务活。 8、离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。 9、当父母不在家，而你又要外出时，应打电话或写留言条告知父母你的去向和回家时间，以免父母担心。 小学生礼仪训练之三·常见礼节的正确使用 训练要求： 1、正确使用鞠躬礼、行鞠躬礼时要脱帽，右手握住帽檐中央把帽子取下，左手下垂，上身前倾约15或90度，两眼注视受礼者，同时表示问候。在下面5种场合使用鞠躬礼：领奖、讲演、演员谢幕、接待外宾、举行婚礼、悼念活动。 2、正确使用点头礼节。 3、正确使用起立礼节。 4、正确使用举手礼节。 5、正确使用握手礼节。 6、正确鼓掌。喝倒彩是