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1、高一上半学期第二次月考生物试卷考试范围:第一章第三章第二节 考试时间:60分钟;评卷人得分一、选择题1(2015春昆明校级期末)下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )A生命活动离不开细胞B病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动2(2006秋宿迁期末)下列各项中,能正确表示生命系统结构层次的是( )A细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈B细胞组织器官系统个体种群群落生物圈生态系统C细胞组织器官系统种群个体群落生态系统生物圈D细胞组织器官个体系统种群群落生物圈生态系统3下面所说的四种情况,

2、从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是( )(1)池塘中的一个衣藻(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘A个体、群落、种群、无机环境B个体、群落、种群、生态系统C个体、种群、群落、无机环境D个体、种群、群落、生态系统4下面-是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从 图中的转为,其正确的操作步骤是:转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本A BC D5下列关于高倍镜的使用,正确的是( )A先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C高倍镜放大了倍数,观察的视野更大D视野调得越明亮,观察到的图像就会越清

3、晰6(2015沙河口区校级一模)下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( )A标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈B将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本C若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央7(2014秋成都期末)将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内( )A细胞数目增多,体积变大,视野变暗B细胞数目减少,体积变小,视野变亮C细胞数目增多,体积变小,视野变亮D细胞数目减少,体积变大,视野变暗8(2015秋晋江市校级期中)显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,观察到视野中一行分生组织细胞有

4、M个,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可观察到分生组织细胞数为( )A个 B个 C个 D个9(2015秋金华校级期中)与真核细胞相比,原核细胞不具有的结构是( )A细胞壁 B质膜 C核糖体 D核膜10下列生物中属于原核生物的是( )颤藻 水绵 支原体 HIV 大肠杆菌 酵母菌A B C D 11细胞学说揭示了( )A植物细胞与动物细胞的区别 B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞 D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程12能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是( )氨基酸C、H、O、N等元素氨基酸分子相互结合多肽形成一定的空间结构A BC D13某维生素片中

5、含Ca、Fe、Zn、Se等矿质元素,其中属于大量元素的是ACa BFeCZn DSe14下列选项中,全部属于组成细胞的大量元素的是( )AP、N、Mn、K BN、S、Na、P CFe、S、P、N DCa、N、P、K15糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( )AC、H、O、N、P BC、H、O、NCC、H、O DO、H16如图为细胞的组成成分图,下列说法不正确的是( )A如果该图为构成细胞鲜重的各种化学元素,则a是碳B如果该图是构成细胞干重的各种化学元素,则b为氮C如果该图为构成细胞鲜重的各种化合物,则a为水D如果该图是构成细胞干重的各种化合物,则a为蛋白质17下列属于植物细胞壁的主要成分的多

6、糖是( )A糖原 B纤维素 C淀粉 D糖蛋白18根据下表分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是( )A相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B脂肪中的H的比例是12%CXYD脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多19如图中动植物糖类、脂质的分类与比较不正确的是( )A B C D20下列各项中属于动植物共有的糖类是( )A葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖 D麦芽糖、果糖、乳糖21如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )ADNA与RNA在核苷酸上的不同点只有方面B如果为核糖,则有4种C在生物体中共有8种,彻底水解的产物也有8种

7、D人体内的遗传物质彻底水解会得到8种产物22下列有关糖类的叙述中,不正确的是( )A葡萄糖是还原糖,细胞的主要能源物质B麦芽糖是二糖,由两分子葡萄糖构成C纤维素是植物细胞壁的主要成分,储能物质D糖原是动物特有的多糖,其结构单位是葡萄糖23(2014春鞍山期末)在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是( )A葡萄糖、淀粉 B淀粉、糖原 C糖原、淀粉 D淀粉、葡萄糖24下列物质中,哪一项不是构成生物体蛋白质的氨基酸?( )25在氨基酸脱水缩合过程中,氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键下列各项正确表示肽键的是( )ANH2CO BNOCH CNHCO DNOCH226(2013春亳州期

8、末)两个氨基酸分子缩合形成二呔,脱去一分子水,这个水分子中氢来自( )A羧基(COOH) B氨基和羧基C连在碳原子上的氢 D氨基(NH2)27现有氨基酸801个,其中氨基总数为811个,羧基总数为809个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质,该蛋白质中含有的肽键、氨基和羧基的数目依次为( )A798、2和2 B798、1和1C799、11和9 D799、12和1028(2015秋朔州校级期末)生长激素由两条多肽链组成,在生长激素的缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384,已知20种氨基酸的平均分子质量为130,此蛋白质的分子量最接近于( )A24700 B21316 C24700 D

9、2808429(2015广东模拟)某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有NH2和COOH个数及氨基酸数分别为( )A105、105、105 B110、110、110 C4、4、113 D1、1、11330在人体肝细胞内组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种( )A5、2、8 B4、2、2 C5、2、2 D4、4、831下列哪项不属于蛋白质的功能?( )A催化作用 B免疫作用C运输作用 D遗传物质作用32生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是A组成肽键的化学元素不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C氨基酸的排列顺序不同D蛋白质的空间结构不同33(2014秋中

10、山期末)下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )A催化抗体 B运输唾液淀粉酶C调节胰岛素 D免疫血红蛋白34下列有关核酸的叙述中,正确的是( )ADNA只分布在细胞核内B组成核酸的碱基有4种CSARS病毒的遗传信息贮存在RNA中D核酸的单体是脱氧核苷酸35大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有( )A8 B7 C5 D436(2014春尖山区校级期末)人体细胞核中的遗传物质是DNA,那么细胞质中的遗传物质是( )ADNA BRNA CDNA和RNA DDNA或RNA37(2015秋乐清市校级期中)下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( )A自由水的比例升高,细胞代

11、谢减弱B水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质C无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡等有重要作用D镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄38下列关于水和无机盐的叙述,不正确的是( )A生物体的含水量会因生物种类不同而有所不同B无机盐对于维持人体内的酸碱平衡有重要作用C自由水可作为细胞内化学反应的反应物D细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在39(2015秋宜昌校级期末)关于细胞中水的说法错误的是( )A刚收获的玉米种子在太阳下晒干,重量减轻,损失的主要是自由水B晒干的玉米种子放在洁净的试管中加热,管壁出现小水珠,这些水主要是结合水C失去结合水的玉米种子在适宜条件下可以萌

12、发D代谢旺盛的细胞内自由水的含量相对高些40(2009广东)对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )待测物质检测试剂预期显色结果DNA甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色A B C D41(2015秋定州市校级期末)下列关于生命物质基础的叙述正确的是( )A生命活动的主要承担者由C、H、O、N、P组成B组成细胞的主要元素中氧的百分含量最高C纤维素是所有细胞细胞壁的基本组成成分D同质量的糖原和脂肪,彻底氧化分解后释放的能量相同42(2013秋秦安县期末)如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是( )A若图中为某种化合物的基本单位,则

13、最可能是核苷酸B若大量积累于皮下和内脏器官周围,则是磷脂C若主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是糖原D若为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种43下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是A淀粉是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖B蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸CDNA是一切生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸D磷脂是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输44细胞膜作为系统的边界,以下哪项并不能体现其功能( )A精子和卵细胞之间的识别和结合B细胞内的核酸不会流失到细胞外C植物细胞放入清水中不会涨破D植物吸收K+比吸收Zn2+多45下列有关实

14、验课题与相应方法的叙述,错误的是( )A细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B分离细胞器可以采用差速离心法C观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察D研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法46血管紧张素受体是一种膜蛋白。当血液中的血管紧张素与该受体结合时,可激活细胞内的第二信使Ca2+等,进而调节细胞的代谢活动,例如使血管壁平滑肌收缩,导致血压升高。这所体现的细胞膜的功能是( )A分隔细胞与环境 B信息交流C控制物质的进出 D具有流动性47(2015秋宜昌期末)关于真核细胞生物膜的叙述正确的是( )A生物膜包括细胞膜、细胞器膜、核膜B构成膜的脂质主要

15、是磷脂、脂肪和胆固醇C所有生物膜的成分都完全相同D核糖体、内质网、高尔基体三种膜结构共同完成分泌蛋白的合成、加工和运输48(2012秋东莞期末)从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色,该成分是( )A糖脂 B磷脂 C糖蛋白 D脂蛋白49(2015白下区校级三模)用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(图甲)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(图乙),下列分析不正确的是( )A甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B

16、与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体内质网高尔基体细胞膜50如图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是( )A图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B图中乙表示靶细胞C图中a表示信号分子(如激素)D图中b表示细胞膜上的载体51下列细胞器中,由双层膜、单层膜和非膜物质组成的结构依次是( )A叶绿体、线粒体;内质网、液泡;中心体、核糖体B叶绿体、高尔基体;内质网、液泡;中心体、核糖体C内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、线粒体

17、D内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、高尔基体52如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A此图存在中心体、细胞壁,表示低等植物细胞的亚显微结构B该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C此图可表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构有5、9,其余的细胞器都具有D此细胞和动物细胞共有的细胞器是4、6、7、8、9等53体验制备细胞膜的方法实验中,材料选用哺乳动物的成熟红细胞,关键原因是红细胞A是动物细胞 B有细胞核C有各种细胞器 D无细胞核及各种细胞器54下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )AA BB CC DD55(2015秋绵阳校级期中)图为某细胞内的部分结构模式图下列相关

18、叙述错误的( )A含少量DNA的是和 B4种结构都具有膜结构C与细胞有丝分裂有关 D和与能量转换有关56合成淀粉和淀粉酶的细胞器分别是( )A高尔基体、核糖体B中心体、核糖体C叶绿体、核糖体D中心体、高尔基体57(2015秋绍兴校级期末)用高倍显微镜观察菠菜叶绿体时,可见叶绿体( )A具有双层膜 B内部有光合膜C内部有许多基粒 D呈绿色椭球形58关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的描述,错误的是( )A用健那绿染液染色后的人的口腔上皮细胞中呈蓝绿色的是线粒体B经过健那绿染色的线粒体仍然可以维持活性C观察叶绿体时,制作菠菜的叶肉细胞临时装片要随时保持有水的状态D高倍镜下观察到的是叶绿体的

19、亚显微结构59(2015春雅安校级期末)某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察下列描述正确的是( )A经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞核C经健那绿染色,可观察到橘黄色颗粒状线粒体D经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质60(2015秋宁城县期末)胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是( )A内质网、核糖体、高尔基体、线粒体B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C线粒体、中心体、高尔基体、内质网D内质网、核糖体、高尔基体、中心体评卷人得分二、综合题61下面为某多肽的化学结构图解,请回答:(1)该化合物由_个氨基

20、酸组成,称为_。它是由氨基酸通过_反应,由_连接而成的。(2)该多肽含_个肽键,共脱去了_分子水。(3)写出下列基团的结构:氨基_,羧基_,肽键_。(4)按从左至右的顺序写出上述几个氨基酸的R基:_。(5)写出最左边一个氨基酸的结构简式:_。62下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:(1)甲图中的三种物质都是由许多 连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质是 。存在于动物细胞中并能调节血糖的是 。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是 ,这种物质参与细胞中 的构成。(2)乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母 表示,各基本单位之间是通过(填、或)连接起来的。(3)

21、若b中的含氮碱基为T,则b的名称为 。63下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答(符号与文字全对才给分):(1)图中结构1是 ;(2)提供细胞能量的“动力车间”为 ;(3)结构5为 ,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;(4)如果B图为大葱根细胞,则应该没有 ;(5)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是 ;(6)合成酶的场所是 。(7)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为 细胞。64下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,、是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成相应生物大分子的基本单位。请回答下列问题:图中X是 ,是指 。

22、图中Y是 ,是 。的分子结构的特异性主要是由Y的 决定的。图中P是 ,其中在人体中不能合成,需要从外界环境中获取的叫 ,B表示的元素至少包括 。第13页 共16页 第14页 共16页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1B【解析】试题分析:细胞是生物体基本的结构和功能单位已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现细胞是最基本的生命系统,一切生命活动都离不开细胞据此答题解:A、所有生命活动都离不开细胞,A正确;B、病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能繁殖,B错误;C、细胞是最基本的生命系统,是生物体结构和功能的基本单位,

23、C正确;D、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,D正确故选:B考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展2A【解析】试题分析:生命系统的结构层次:细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落生态系统:生物群落与他的无

24、机环境相互形成的统一整体生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成解:生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈,植物没有“系统”这一层次故选:A考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展3B【解析】试题分析:(1)衣藻为单细胞植物,池塘中的一个衣藻既是细胞单位,也是个体单位;(2)池塘中的所有生物为一个群落;(3)池塘中的所有衣藻为一个种群;(4)池塘既包括生物,也包括无机环境,故为生态系统。所以B项正确。A、C、D项不正确。考点:本题考查生命系统层次的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识分析问题和解决问题的能

25、力。4B【解析】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮再转动细准焦螺旋使物象更加清晰所以-是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图,正确的操作步骤,切记使用高倍镜时,不能转动粗准焦螺旋【考点定位】显微镜操作【名师点睛】此题是一道实验操作题,考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤5A【解析】使用显微镜应先使用低倍显微镜,然后再换高倍显微镜,故A正确。换用高倍显微镜后不能使用粗准焦螺旋,故B错误。

26、高倍镜放大了倍数,但观察的视野是变小的,故C错误。对于观察较亮的东西应将视野适当调暗,故D错误。【考点定位】本题考查显微镜的使用相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。【名师点睛】显微镜的使用(1)低倍镜:取镜安放对光压片调焦观察(2)高倍镜“找”:在低倍镜下找到观察目标“移”:移动装片,使目标移到视野中央“转”:转动转换器,换用高倍镜“调”:调焦(转动细准焦螺旋;视野暗,可调反光镜或光圈)6C【解析】试题分析:高倍显微镜的使用方法:1选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器,调换上高倍镜头,转换高

27、倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器)解:A、当标本颜色较深时,可调亮视野,这是应选用凹面反光镜和大光圈,A正确;B、由于显微镜呈现是呈的上下导致的物象,因此将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本,B正确;C、若转换高倍物镜观察,不能提升镜筒,应直接移走低倍镜,换上高倍镜,C错误;D、高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大,因此在转换高倍物镜

28、之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央,D正确故选:C考点:细胞观察实验7D【解析】试题分析:显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为:减少、变大、变暗故选:D考点:细胞观察实验8B【考点】细胞观察实验菁优网版权所有【分析】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大

29、,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多【解析】解:显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,显微镜的放大倍数是100×,在视野直径范围内看到一行相连的M个细胞若目镜不变,物镜换成40×时,显微镜的放大倍数是400×,是原来4倍,因此看到的细胞数目是原来的×M=个故选:B【点评】本题考查学生对显微镜的放大倍数和视野中所看到的细胞数目之间的关系理解考查学生的利用学科知识分析问题解决问题的能力难度中等9D【解析】试题分析:A、绝

30、大多数原核细胞和部分真核细胞都具有细胞壁,A错误;B、原核细胞与真核细胞均具有质膜,B错误;C、原核细胞只有核糖体一种细胞器,C错误;D、细胞与真核细胞原核的根本区别是无核膜包被的成形细胞核,D正确故选:D考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同10A【解析】颤藻是原核生物,正确;水绵是低等植物,属于真核生物,错误;支原体属于原核生物,正确;HIV是病毒,既不是真核生物,也不是原核生物,错误;大肠杆菌是细菌,属于原核生物,正确;酵母菌是真菌,属于真核生物,错误;【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草

31、履虫、变形虫)及动、植物常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌另外,病毒既不是真核也不是原核生物11B【解析】试题分析:细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别,A错误;细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性,B正确;细胞学说提出细胞能产生新细胞,并未说明为什么要产生新细胞,C错误;细胞学说没有揭示人类认识细胞是一个曲折的过程,D错误。考点:本题考查细胞学说的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。12D【解析】试题分析:蛋白质的组成元素是C、H、

32、O、N等化学元素,由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链,一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质解:蛋白质的形成过程为:蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素基本组成单位氨基酸氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质故选:D考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构13A【解析】Ca是大量元素,A正确;Fe是微量元素,B错误Zn是微量元素,C错误;Se(硒)是微量元素,D错误,【考点定位】大量元素【名师点睛】细胞中化学元素的分类:最基本元素:C基本元素:C、H、O、N主要元素:C、H、O、N

33、、P、S大量元素:C、H、O、N、P、K、S、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni14D【解析】试题分析:组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等解:A、Mn属于微量元素,A错误;B、Na属于微量元素,B错误;C、Fe属于微量元素,C错误;D、Ca、N、P、K均属于大量元素,D正确故选:D考点:碳原子的结构特点15C【解析】试题分析:本题是对糖类、脂肪、蛋白

34、质、核酸的元素异同的考查,梳理糖类、脂肪、蛋白质、核酸四种物质的元素组成,然后分析选项进行解答解:A、糖类、脂肪无N、P元素,蛋白质无P元素,A错误;B、糖类、脂肪无N元素,核酸含还有P元素,B错误;C、糖类、脂肪、蛋白质、核酸都含有C、H、O元素,C正确;D、糖类、脂肪、蛋白质、核酸都含有C、H、O,3种元素D错误故选:C考点:糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式;脂质的组成元素16A【解析】试题分析:本题主要考查元素和化合物的知识1、组成生物体的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素有:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等C是最基本元素2、组成生物体的化学元

35、素在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这说明生物界和非生物界具有统一性组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大,这说明生物界和非生物界具有差异性3、细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,含量最多的有机物是蛋白质解:A、构成细胞鲜重的各种化学元素中含量最多的是氧元素,则a是氧,A错误;B、构成细胞干重的各种化学元素中含量最多的几种是碳氧氮氢元素,则b为氮,B正确;C、细胞鲜重含量最多的化合物是H2O,a为水,C正确;D、细胞干重含量最多的化合物是蛋白质,则a为蛋白质,D正确故选:A考点:细胞膜的成分17B【解析】试题分析:植物细胞壁的多糖主要是纤维

36、素。所以B项正确。考点:本题旨在考查学生对糖类的分类、分布的熟练识记。18C【解析】试题分析:本题是脂肪和糖类在元素组成特点上、耗氧量、放能多少方面进行比较的题目,分析题干表格可知,同质量的脂肪和糖类相比,O元素含量少,H元素含量多,释放的能量也较多解:A、由于同质量的脂肪和糖类相比,H元素含量多,产生的还原氢较多,耗氧量多,A正确;B、脂肪中H的比例是175%13%=12%,B正确;C、有氧呼吸的第三阶段是还原氢与氧气反应生成水,脂肪中H的比例大,产生的还原氢多,生成水多,即XY,C错误;D、脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多,D正确故选:C考点:糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其

37、功能19B【解析】试题分析:糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质还原糖包括所有的单糖、麦芽糖和乳糖解:A、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇包括维生素D、性激素、胆固醇,A正确;B、果糖、葡萄糖属于单糖,B错误;C、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞均具有的单糖,糖原和乳糖是动物细胞特有的糖类,麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素是植物细胞特有的糖类

38、,C正确;D、生物大分子包括:蛋白质、核酸和多糖,糖原、淀粉和纤维素是多糖,D正确故选:B考点:糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能20A【解析】试题分析:葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞中共有的糖类,A正确;葡萄糖是动植物细胞中共有的糖类,淀粉和果糖是植物细胞中特有的糖类,B不正确;淀粉是植物细胞中的特有的,脱氧核糖是动植物细胞中共有的,乳糖是动物细胞中的特有的,C不正确;麦芽糖和果糖是植物细胞中的特有的,乳糖是动物细胞中特有的,D不正确。考点:本题考查糖类的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。21B【解析】试题分析:A、DNA与R

39、NA的碱基上也有差异,DNA中有碱基T,RNA中有碱基U,A错误;B、如果为核糖,则该核苷酸是核糖核苷酸,则有4种A、C、G、U,B正确;C、在生物体中共有5种,彻底水解产物可以是脱氧核糖、核糖、磷酸和5种含氮碱基,C错误;D、人体内的遗传物质是DNA,彻底水解产物是脱氧核糖、磷酸和4种含氮碱基,D错误故选:B22C【解析】试题分析:葡萄糖是还原糖,葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,A正确;麦芽糖是二糖,由两分子葡萄糖组成,B正确;纤维素是细胞壁的组成成分,不能作为能源物质,C错误;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动物细胞特有的,D正确。考点:本题考查了糖

40、类的种类以及功能有关方面的知识,考生要识记糖类中的五碳糖组成核酸;明确纤维素不能作为能源物质;识记二糖的组成。23C【解析】试题分析:阅读题干可知,该题的知识点是糖类的分类、分布和功能,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答解:在动物细胞中储存能量的糖类是糖原,在植物细胞中储存能量的糖类是淀粉、故选:C考点:糖类的种类及其分布和功能24C【解析】试题分析:氨基酸是组成蛋白质的基本单位,其结构通式为,可见其结构特点是:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上。A符合氨基酸的结构通式,其R基为-(CH2)4-CH3,A正确;B符合氨基酸的结构通式,其R基为-H,B正

41、确;C中氨基和羧基没有连接在同一个C原子上,不属于氨基酸,C错误;D符合氨基酸的结构通式,其R基为-COOH,D正确。考点:本题考查蛋白质的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。25C【解析】试题分析:本题是对氨基酸脱水缩合反应的考查,氨基酸的脱水缩合反应是一个氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基反应脱去1分子水的结合方式氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式NHCO表示解:由脱水缩合反应可知氨基(COOH)与氨基(NH2)脱去1分子水后形成的部分是CONH,是连接两个氨基酸分子的

42、化学键,即肽键故选:C考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合26B【解析】试题分析:脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氧来自羧基,而氢原子来自氨基和羧基故选:B考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合27D【解析】试题分析:(1)已知该蛋白质氨基酸801个,含有2条肽链,所以合反应过程中形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数目=801-2=799个;此过程中消耗氨基羧基分别799个。(2)该蛋白质中氨基总数为811个,则801个氨基酸形成的蛋白质的氨基数=总氨基数-消耗氨基数=811-799=12个;(3)该蛋白质中羧基总数为80

43、9个,则801个氨基酸形成的蛋白质的羧基数=总羧基数-消耗羧基数=809-799=10个所以D选项是正确的考点:氨基酸脱水缩合的有关计算28B【解析】试题分析:(1)已知生长激素两条多肽链组成,缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384,则脱去的水分子数=3384÷18=188个,所以该蛋白质的氨基酸数=188+2=190个;(2)蛋白质分子量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸个数水的个数×18=130×1903384=21316故选:B考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合29C【解析】试题分析:(1)根据题意分析可知:肽键的数目等于氨基酸的数目减去肽链的数

44、目;(2)一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基解:(1)根据蛋白质分子中肽键数=氨基酸数肽链数可知:此蛋白质分子中氨基酸数=肽键数+肽链数=109+4=113个;(2)由于在一个肽链中,至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,所以4条肽链至少有4个游离的氨基和4个游离的羧基因此此蛋白质分子中至少含有NH2和COOH个数及氨基酸数分别为4、4、113故选:C考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合30A【解析】试题分析:细胞中含有DNA和RNA,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,根据碱基不同分4种,RN

45、A的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同分4种;DNA中的碱基是A、T、G、C四种,RNA中的碱基是A、U、G、C四种解:根据五碳糖不同,核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),人体肝细胞中的核酸有DNA和RNA两种,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,根据碱基不同脱氧核苷酸4分种,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同核糖核苷酸也分4种,人体内共有8种核苷酸,组成DNA的碱基有A、T、C、G,组成RNA的碱基有A、U、C、G,所以组成人体的核酸的碱基共有5种故人体内组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种故选:A考点:核酸的基本组成单位31D【解析】试题分析:本题

46、主要考查蛋白质的功能蛋白质是生命活动的主要体现者和承担者蛋白质的功能具有多样性:结构蛋白(如血红蛋白)、催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等解:A、绝大多数酶是蛋白质,酶具有催化作用,A正确;B、抗体是蛋白质,具有免疫作用,B正确;C、血红蛋白是蛋白质,具有运输氧气的作用,C正确;D、核酸是一切生物的遗传物质,蛋白质不具有遗传物质的作用,D错误故选:D考点:蛋白质在生命活动中的主要功能32A【解析】蛋白质千差万别,但组成肽键的化学元素相同,A不符合题意;在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同,是蛋白质千差万别的原因之一,B符合题意;氨基酸

47、的数目成百上千,形成肽链时,不同种类的氨基酸排列顺序千变万化,C符合题意;多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别,D符合题意【考点定位】蛋白质多样性【名师点睛】蛋白质多样性的原因有四个方面:一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同;而是氨基酸的数目成百上千;三是氨基酸形成肽链时,不同种类的氨基酸排列顺序千变万化;四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别33C【解析】试题分析:蛋白质是生命活动的主要承担者,有些蛋白质是细胞和生物体的主要组成成分,有些蛋白质起催化作用,有的蛋白质具有运输作用,有的蛋白质具有调节生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能等解:A、起催化作用的蛋白质是酶,A错误;

48、B、唾液淀粉酶的本质是蛋白质,起催化作用,B错误;C、胰岛素的本质是蛋白质,在血糖平衡调节中具有重要作用,C正确;D、血红蛋白起运输作用,D错误故选:C考点:蛋白质在生命活动中的主要功能34C【解析】试题分析:核酸只由C、H、O、N、P组成,是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体其基本单位是核苷酸(8种),由一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(有5种:A、T、C、G、U )组成核酸分DNA和RNA两种构成DNA的脱氧核苷酸有4种,构成RNA的核糖核苷酸有4种DNA主要集中子啊细胞核中,线粒体、叶绿体中也有少量的DNA解:A、DNA主要集中在细胞核中,线粒体、叶绿体中也有

49、少量的DNA,故A错误;B、组成核酸的碱基有5种:A、T、C、G、U,故B错误;C、SARS病毒的遗传物质是RNA,故C正确;D、核酸的基本单位是核苷酸,故D错误故选:C考点:核酸的种类及主要存在的部位;核酸的基本组成单位35B【解析】试题分析:大豆是真核生物,细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成(腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸),RNA由四种核糖核苷酸组成(腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸)解:含有碱基A的核苷酸有两种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),含有碱基G的核苷酸有两种

50、(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸),含有碱基C的核苷酸有两种(胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),含有碱基T的核苷酸只有一种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸),共7种故选:B考点:DNA分子的基本单位;RNA分子的组成和种类36A【解析】试题分析:具有细胞结构的生物含有DNA和RNA,遗传物质是DNA;DNA主要存在于细胞核中,细胞质中也含有少量DNA解:人体的遗传物质是DNA,不论是细胞质还是细胞核,遗传物质都是DNA故选:A考点:核酸在生命活动中的作用37A【解析】试题分析:1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,细胞内水还参与许多化学反应,自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用;自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越弱,反之亦然2、无机盐主要以离子形式存在,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压解:A、自由水比例越高,细胞代谢越旺盛,A错误;B、自由水既是细胞内良好的溶剂,

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