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文档简介
1、精品关于空间想象力的综合训练题1 .将下图中的硬纸片沿虚线折起来,便可以作成一个正方体.问这个正方体的2号面的对面是几号面?-可编辑-2 .有一个长方体,它的正面和上面的面积之和是 209 ,如果它的长、 宽、高都是质数,求这个长方体的体积.5、3 .有一个正方体,边长是5.如果它的左上方截去一个边长分别是3、2的长方体(如下图),求它的表面积减少的百分比是多少?4 .有三个大小一样的正方体,将接触的面用胶粘接在一起成左图的形状,表面积比原来减少了 16平方厘米.求所成形体的体积.5 .如下图,从长为13厘米,宽为9厘米的长方形硬纸板的四角去掉 边长为2厘米的正方形,然后沿虚线折叠成长方体容器
2、.这个容器的体积 是多少立方厘米?6 .一个正方体形的纸盒中恰好能放入一个体积为628立方厘米的圆柱体(下图).问纸盒的容积有多大?(圆周率取为 3.14).7 .一个高为30厘米,底面为边长是10厘米的正方形的长方体水桶,其块,问需要投入多少块这种石块才能使水面恰与桶高相齐?8 .有两种不同形状的纸板,一种是正方形的,另一种是长方形的,正方形纸板的总数与长方形纸板的总数之比是1 : 2.用这些纸板做成一些竖 式和横式的无盖纸盒.正好将纸板用完.问在所做的纸盒中,竖式纸盒的总数与横式纸盒的总数之比是多少?9 .如下图,在棱长为3的正方体中由上到下,由左到右,由前到后, 有三个底面积是1的正方形
3、高为3的长方体的洞,求所得形体的表面积是多少?10 .将边长为10的正方体木块六个面都染上红色后,锯成边长为1的小正方形木块1000块.问:这一千块小正方体木块中,没有涂红色的共 有多少块?只有一个面是红色的共有多少块?恰有两个面为红色的共有 多少块?恰有三个面为红色的共有多少块?11 .用三个大小一样的正方体积木和一把有刻度的直尺 .请你设计一 种方法,不通过任何计算,直接量出每个正方体的体对角线的长.12 .如下图,把16个边长为2厘米的正方体重叠起来拼成一个立体 图形,求这个立体图形的表面积.13.2100个边长为1米的正方体堆成一个实心的长方体.它的高是10 米,长、宽都是大于10 (
4、米)的整数,问长方体长宽之和是几米?14 .一个正方体形状的木块,棱长为1米,沿水平方向将它锯成3片, 每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得大大小小的长方体60块. 求这60块长方体表面积的和是多少平方米?15 .如下图,是一个边长为2厘米的正方体.在正方体的上面的正中问 向下挖一个边长为1厘米的正方体小洞.接着在小洞的底面正中再向下挖 一个且I后得到的立体图形表面积是多少平方厘米?16 .如下图,一块硬纸片可以做成一个多面体的纸模型(沿虚线折, 沿实线粘).这个多面体的面数,顶点数与棱数之和是多少?17 .如下图是一个四面体,有六条棱,四个表面三角形,已知六条棱 长恰是六个连续的自然数.
5、如果某个表面三角形的周长是3的倍数,就将这个三角形染红色;反 之,周长不是3的倍数的三角形就染黄色.问:四个表面三角形是否能全 染成黄色?简述理由.18 .把正方体的六个表面都分成9个相等的正方形.现用红、黄、蓝三种颜色去染这些小正方形,要求有公共边的正方形染的颜色不同, 问:用红色染成的正方形个数最多有几个?19 .有6个棱长分别是3厘米,4厘米,5厘米的相同的长方体,把它们的某些面染上红色,使得一个长方体只有一个面是红色的, 一个长方 体恰有两个面是红色的,一个长方体恰有三个面是红色的,一个长方体恰 有四个面是红色的,一个长方体恰有5个面是红色的,还有一个长方体六 个面都是红色.染色后把所有长方体分割成棱长为1厘米的小立方体,分 割完毕后,恰有一面是红色的小立方体最多有几个?20 .给出一个立方体和六张同样大小
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