道德修养与法律基础试题

1、道德修养与法律基础试题 一、单项选择题1、关于“大学生与诚信”，说法不正确的是（   ）A、诚信是大学生树立理想信念的基础B、诚信是大学生全面发展的前提C、诚信是大学生进入社会的“通行证”D、诚信是大学生身心健康发展的保障、2、社会公德最基本的要求是  (      )                             &

2、#160; A、文明礼貌                B、遵纪守法C、助人为乐                D、保护环境3、人生观的核心是(       )A、人生价值         B、人生目的C、人生态度         D、人生

3、信仰4、公民道德建设的重点是(      )A、爱国          B、诚信         C、团结          D、敬业5、人才素质的灵魂是( )A、德    B、智  C、体   D、美6、衡量大学生全面发展的一个重要标准是（  ）A 、知识渊博     

4、0;      B、品质高尚    C、德才兼备             D、知行统一7、道德产生的主观条件是（ ）A、个人利益与集体利益矛盾 B、社会关系的形成C、人类自我意识的形成和发展 D、社会分工的不同8、理想，是人们在实践中形成的，具有（ ）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。、实现必然性 B、不可实现性 C、超越客观性 D、实现可能性9、按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法

5、。其中，根本法又称（） A宪法 B民法 C刑法 D行政法 10、对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的（） A评价作用 B教育作用 C强制作用 D指引作用 11、中华人民共和国宪法规定，公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控告或者检举。这属于公民基本权利中的（） A政治权利 B监督权利 C社会经济权利 D人身自由权利 12、公民的下列违法行为中，属于违反了中华人民共和国治安管理处罚条例的是（） A不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金  B拒不赡养年迈、丧失劳动能力的父母 C故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 D为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报 13、我国公民

6、的民事权利能力始于（） A出生 B10周岁 C16周岁 D18周岁 14、某司机自恃车技高超，经验丰富，无视他人劝阻强行超车，导致重大交通事故发生。在此次事故中，该司机的罪过形式为（） A直接故意 B间接故意 C疏忽大意的过失 D过于自信的过失 15王某在实施盗窃时，因未撬开防盗门而最终放弃。王某的行为属于（） A犯罪预备 B犯罪未遂 C犯罪中止 D犯罪既遂 16、在我国的刑罚中，短期剥夺犯罪分子的人身自由，就近执行并实行劳动改造的是（） A管制 B拘役 C有期徒刑 D无期徒刑 二、多项选择题1、对理想的认识正确的是( )A理想是一定社会关系的产物    

7、0;  B理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现C理想是人类特有的精神现象       D理想是认知、情感和意志的有机统一体2、社会主义核心价值体系的基本内容是( )：A树立社会主义荣辱观        B树立中国特色社会主义共同理想C弘扬民族精神和时代精神    D坚持马克思主义指导思想3、现阶段，爱国主义主要表现在( )：A献身于建设和保卫社会主义现代化事业   

8、B献身于国防建设    C献身于促进祖国统一大业    D献身于共产主义事业4、在经济全球化背景下，对政治、文化一体化的理解正确的是( )：A要坚决反对政治、文化一体化            B全球政治、文化一体化等于经济全球化C推行政治、文化一体化是一种强权政治    D是西方国家推行西方的政治制度和价值观念的图谋5、 对民族精神与时代精神的关系理解正确的是( )：A时代精神是民族精神的时代性体

9、现        B时代精神与民族精神紧密相连C民族精神是时代精神的重要基础和依托    D时代精神独立于民族精神6、“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，这种相互关联是一个必然的事实”。这句话说明 ( )：A人生的自我价值与社会价值共同构成人生价值的矛盾统一体    B人生的社会价值是实现人生自我价值的基础C人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件    

10、60;           D人生的自我价值独立于人生的社会价值7、 对竞争与合作的关系理解正确的是（ ）：A提倡合作反对竞争            B竞争与合作是相互统一的    C竞争促进合作的广度和深度    D从本质上看，二者是对立的8、 对中华民族道德传统的认识正确的是（ ）：A坚持批判继承的原则，反对文化复

11、古主义思潮和历史虚无主义思潮B通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分C全部内容都表现出积极、革新、进步性     D中华民族道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性9、以下名言表现中华民族优良道德传统中推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的是( )：A“己所不欲，勿施于人”                    B“人而无信，不知其可也”C“老吾

12、老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”    D“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”10、 维护社会公共秩序的两种基本手段是( )：A礼仪      B法律      C道德      D风俗11、 下列选项中属于劳动法规定的劳动者权利的是( )：A开展劳动竞赛               

13、;         B享受社会保险和福利C获得履行职责应当具有的工作条件      D从事科学研究、技术革新、发明创造12、恋爱中的道德要求主要体现在( )：A尊重人格平等    B自觉承担责任    C文明相亲相爱    D彼此信守承诺13、婚姻法的基本原则主要包括：婚姻自由；一夫一妻；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重；家庭成员间敬老爱幼、互相帮助以及( )：A

14、男女平等    B夫妻和睦    C勤俭持家    D保护妇女、老人和儿童的合法权益14、下列属于民法的是( )：A合同法      B婚姻法      C商标法      D专利法15、 一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、能够证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。证据具有( )：A公开性   

15、60;  B合法性      C客观性      D关联性16、下列选项中，属于我国民法所规定的民事权利的是( )：A物权      B人身权      C继承权      D知识产权17、故意犯罪形态是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止下来的各种犯罪状态，即犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂。据此，下列叙述错误

16、的是 ( )：A为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备B行为人故意实施的行为已经具备了某种犯罪构成的全部要件，是犯罪既遂C已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪中止D在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪未遂三、阅读下列材料：材料1交通环境是由人、车、路构成的公共生活之一，目前，我国机动车拥有量已超过1.78亿辆，拥有驾照的公民已超过1.3亿人。由此带来一系列的交通安全问题，引发社会公众强烈反响。下列是有关交通问题的一些调查数据：人民日报关于不文明开车行为及其原因的调查个人反感的不文明开车行为不文明开车的原因斑马线不减速让行 2156票乱

17、停车挡道 1687票司机素质普遍有待提高 2269票夜间会车不关远光灯 2045票胡乱鸣笛 1412票跟风，随大流 1469票 “加塞儿”，并线不打灯 1928票司机出口成“脏” 1076票行人不文明导致司机不文明 757票雨天不减速水溅路人 1902票抢黄灯 944票 因车多路堵无法文明驾驶 464票某市交管局一年中查处交通违章的数据统计全年查处交通违章总数207万起比例：100%其中：机动车违章112.2万起54.2%非机动车违章80.5万起38.9%行人违章14.3万起6.9% 有专家指出，道路交通上普遍存在的交通不文明现象看似个人的私事，但却折射出某些公民在公共生活领域社会公德和法律意

18、识的缺失。要构建文明出行风尚，既是道德呼唤，也是法律要求。回答问题：（1）为什么文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求”？（2）我们应如何从自身做起，构建文明的公共生活秩序？材料2孔子云：“人不知而不愠，不亦君子乎？”当然，宽容不是懦弱，宽容是具有宽阔的胸怀、对人豁达。懦弱是由于自身无力量而怕受别人欺负的人。宽容并不意味着无原则的调和，中国传统道德在强调忠恕之时，更强调“宽而疾恶”。正是在这样的基础上，宽容有助于扩大交往空间，也有助于消除人际间的紧张和矛盾。容纳缺点，谅解别人的过错。己所不欲，勿施于人；学会赞美他人。江南某名刹一尊弥勒佛之前，有一幅发人深省的对联：“大肚能容，容天下难容之事；开口

19、便笑，笑世上可笑之人”。这幅对联道出了人际交往的一个原则豁达大度。豁达大度还表现在小事不斤斤计较、不耿耿于怀。结合此段材料，谈谈你对人际关系中宽以待人，严于律己的理解？材料3 1797年，伟大的波拿巴-拿破仑皇帝协同他新婚的妻子约瑟芬皇后参观了卢森堡大公国第一国立小学。在那里，受到全校师生的热情款待。孩子们莺歌燕舞，园丁们虔诚殷勤，餐桌上美味佳肴。这使得拿破仑夫妇很过意不在辞别的时候，伟大的拿破仑皇帝慷慨、潇洒的给该校校长送上一束价值3个金路易的玫瑰花。他说：“为了答谢贵校对我，尤其是我夫人约瑟芬的盛情款待，我不仅仅今天呈上一束玫瑰花，并且在未来的日子里，只要我们的法兰西国家存在一天，每年的今

20、天我将亲自派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花，作为法兰西与卢森堡友谊的象征。”然而，事过境迁，疲于连绵的战争和此起彼伏的政治斗争，最终残败并被流放的拿破仑，把在卢森堡的许诺早忘的一干二净。可是，卢森堡这个欧洲小国，却把这段“欧洲巨人与卢森堡孩子亲切和睦相处的一刻”载入了他们的史册，还编成画册和儿童文学故事，成了一则脍炙人口的美谈。 历史前进的脚步一刻也不停息，转眼近一个世纪的时光过去了。1894年，这件相隔近1个世纪的故事却给法国惹了个大麻烦卢森堡政府通知法国政府，提出了“玫瑰花悬案”索赔。要求：要么自1797年起，用3个金路易作为一束玫瑰花的本金，以五厘复利记息（就是利滚利）结算，全部偿清这笔

21、玫瑰花外债，共计1375596法郎；要么法国各大报纸承认你们的一代伟人拿破仑是个无信的小人。 这一历史公案使法国政府处于极为尴尬的局面，因为只要法国存在一天，此案就永无了结的可能。 但是为了拿破仑的声誉，法国政府还是准备支付这笔巨款。但是，又出现了另一个问题，如果法国政府支付这笔外债，也是承认伟大的拿破仑没有履行自己的承诺。 经过一番冥思苦想，法国人用如下措辞取得了卢森堡人的谅解： “今后，无论在精神还是物质上，法国将始终不渝的对卢森堡大公国的中小教育事业予以支持和赞助，来兑现我们的拿破仑将军那一诺千金的”玫瑰花”誓言。结合此案例，谈谈你对诚信的理解案例分析4刘兵，14周岁，初中生，其父母离婚

22、，随其母生活，但父亲对他也很好。一天，征得母亲的同意，到商店购买书包，恰逢商店举办有奖销售，获奖券一张。几天后，中了一等奖5000元。刘兵随其母亲领奖并由母亲把钱放在家中的皮箱里。其父得知后，找到其母，说刘兵是未成年人，属限制民事行为能力人，因而没有资格获得奖金，应归监护人即父母所有，要求分2500元给自己，其母认为刘兵一直随自己生活。只有自己才是真正的监护人，奖金应归自己和刘兵共有。两人发生激烈争吵。刘并见父母为此争吵，顿生闷气，悄悄取出5000元，到商店买了一台彩电，价值4988元。扛电视回家，说钱已花完，不必再吵。其父母听后发急，到商店要求退货，售货员坚持退货必须有一个条件即电视质量不合

23、格，因而不同意退货。问：（1）本案5000元奖金的所有权应归谁所有？（2）其母说其父没有监护权，是否成立？（3）刘兵购买书包和奖券的行为、购买彩电的行为是否有效？案例分析5某商场购到一批数码相机，价格为每台3600元，售货员制作价格标牌时，误将3600元标为2600元。甲乙发现同样的录像机这么便宜，便一人买了一架。当售货员再去仓库提货时，才发现每人少收了1000元，商场马上派人查找，找到甲乙两人，要求二人退货或补足货款，遭到拒绝。问： （1）商场同甲乙二人的买卖行为属于什么样的民事行为？（2）商场是否有权要求撤销这一民事行为？（3）这一买卖关系中，商场是否有过错？ 本案应如何处理？ 答案一、单

24、项选择题1、D 2、B 3、B 4、B 5、A6、C 7、C 8、D 9、A 10、C 11、B 12、C 13、A 14、D 15、B 16、B二、  多项选择题      1. ABC   2. ABCD    3. AC    4. ACD   5. ABC 6.ABC    7.BC    8.ABD 

25、0; 9.AC     10.BC     11.ABD     12.ABC    13.AD       14.ABCD   15.BCD     16.ABCD     17. CD三、 材料分析题材料1、【参考答案】（1） 文明礼貌,中华民族的传统美德，文明出行

26、是尊重人、理解人、关心人、帮助人的表现，它反映着一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质。文明出行也是提高人们道德素质的迫切需要，体现了社会公德的基本要求。（2分） 文明出行也是遵纪守法的表现。为维护道路交通秩序，预防和减少交通事故,保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，我国制定了道路交通安全法，该法规定，机动车行经人行横道，应当减速行驶。遇行人通过人行横道，应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路上，遇行人横过道路，应当避让；在道路上发生交通事故，造成人员伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员；交通警察赶赴事故现场后，应先组织抢救受伤人员；对交通事

27、故中的受伤人员,医疗机构应当及时抢救,不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。道路交通上普遍存在的交通不文明现象，直接违反了道路交通安全法。良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德,也要靠法律。 所以，文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求”。（2分）（2） 社会公共生活活动范围的广泛性、活动内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性，要求构建文明的公共生活秩序。公共生活领域越扩大,对公共生活秩序的要求就越高。这就需要我们从自身做起，运用道德和法律两种基本手段，来维护良好的公共生活秩序。（2分）具体而言我们需要从以下几方面着手： 第一，积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。

28、参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式，既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会；既可以参加学校组织的各种社会公益活动，也可以结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。（2分） 第二，要加强法律意识，培养法律思维方式，最基本的要求就是遵纪守法。遵纪守法是维护公共生活秩序的重要条件。遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径，也是构建文明公共秩序的重要手段。（2分）材料2【参考答案】在人际交往中，由于经历、文化、修

29、养等差异的存在，因误会、不理解而产生矛盾是不可避免的。这就要求交往主体在处理人际关系时，应遵循宽以待人，求同存异的原则，对他人予以充分理解、体谅，不求全责备，要多看他人的善和功，多想他人的恩与德，做到宽以待人。心理学研究证明：自信心越高的人，宽容度就越强。宽容是建立在理解和尊重基础上的，不仅能够容人所长，善于欣赏别人；也要容人所短，善于体谅别人。（3分）一个这样的人，往往不能客观地看待问题。一旦境遇不顺，就会抱怨别人对他怎么不好，社会如何不公。受到一点委屈，就会大呼小叫。社会上有不少这样的人，他们总认为自己怀才不遇，觉得全世界都是凶手，全都对不起他。他们永远不知道问题出在哪里，眼睛盯在别人身上，从来不反思，到头来吃亏的，肯定还是他自己长此以往，将没有任何人喜欢他。即使是一个深爱他的人，也终将离他而去。（3分） 如果一个人能对自己严格要求，凡事身体力行，那就没有过不去的坎，攻不克的难关！另一方面，当我们遇到别人陷入困境中，而自己又可以举手帮助的时候，切不可袖手旁观、做冷冰冰的无情路人。如果自己确实有能力，就尽量伸手扶一把；没能力帮，也尽可能分担他人精神上的痛苦。今天我们能感同身受，给予别人最大的支持，明天当我们落难时，他人就会慷慨解囊，以同样的真情回报我们。为人处世的要点就在这里以责人之心责己，就会减少很多过失；以恕己之心恕人，就可以维护良好的人际关系。我们不