高三阶段学生理想教育的一点体会

1、读书破万卷下笔如有神高三阶段学生理想教育的一点体会来凤一中高三年级0402 班2007-1-20理想是学习的动力，要教育学生为实现理想而学习。高中生已具有理想的憧憬， 并且有一定程度上指导着自己的行动方向，但依据确定的理想调节行为的能力还比较薄弱。理想的确立一般是从现在规划未来，即根据当前自己的兴趣，某门学科的成绩，对某一事物的喜爱而确定。在某种情况下这种理想又可能变化。高中生对理想一般能取慎重态度，经过综合观察自己各方面特点而确立，确立后能较好地调节、约束自己当前行为。生活理想、社会理想发展较晚，但是高中生的社会阅历尚未充分发展。 高中生产生未来社会生活的想象，能将职业理想、生活理想结合起来

2、思考。 最高层次的理想是带有人生哲理的理想，它具有综合性，将自己关于职业、生活、道德等方面理想融为一体。中学生理想发展的情况表明有必要加强教育、引导，要加强对他们的社会理想教育要把生活理想、 职业理想和道德理想、 社会理想，统一来，班主任要把这种教育引导与完成学习任务联系起来， 有利于调动学习的积极性。最近，面对我班学生的一份问卷答案，着实吃惊了一下：在“我的理想”栏中， 很多学生对理想认识模糊或根本没有理想，更多的学生认为理想就是今后从事什么职业， 在择业中，绝大多数学生都选择了科学家、军人、企业家等，竞无一人选择工人和农民。极少有人树立为了中华民族而奋发读书的志向。因此，一些学生学习缺乏动

3、力，读书破万卷下笔如有神对自己要求松懈。江泽民主席指出：我们必须全面贯彻党的教育方针，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。在“四有”接班人中，“有理想”是第一位的。什么是理想 ? 理想就是人生的奋斗目标， 理想按性质分： 有科学与非科学、崇高与庸俗之别；按内容分：有社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等。我们通常所说的“青年人应当有理想”，主要是指有科学的、崇高的社会理想。青少年一旦树立正确的理想，有了追求的目标，就可能产生强大的动力。那么，该怎样对学生进行理想教育呢?一。结合中国近现代史，给学生讲述英烈们如何为理想而斗争，老一辈

4、无产阶级革命家们如何为推翻三座大山而抛头颅、洒热血，教育学生向先进人物学习，为理想、为真理而斗争；还可给同学们讲解有关理想方面的知识； 按奋斗时间的长短， 理想可分为长期的远大理想和近期的具体理想，共产主义是人类最崇高、最进步、最科学的远大理想，共同理想是建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段；共同理想又必须以最高理想为根本方向。二。用主题班会进行理想教育在进入高三上学期，我班进行了一次难忘的辩论会，围绕理想与成才，同学们展开了激烈的争论。辩论的正面题目是：正确的理想是成才的必要条件；反面题目是：理想与成才没有必然联系

5、。通过读书破万卷下笔如有神45 分钟的辩论，同学们再一次认识到：学生要成才，除了树立正确的理想，还必须爱党、爱国、 爱人民；必须顽强、勤奋、 守纪、创新；必须勤于思考、勇于实践、把握机遇、注重方法。配合学校政教处的德育教育工作， 我还利用主题班会时间， 组织了一次我的理想演讲比赛，同学们踊跃发言。演讲比赛结束了， 同学们心情无比激动，为了实现明天的理想，从今天开始，脚踏实地地干吧 !三。与家长配合进行理想教育曾接到一位家长的电话，要求我对他的宝贝儿子辞去班干部职务，以免影响他的学习。我请家长到办公室里进行交谈，解开了家长认识的误区。原来这位家长认为，只要孩子埋头学好知识，将来就能成才，学校的其

6、它活动都是多余的。做好了家长的思想工作，请家长配合学校教育，正确引导学生把握发展的方向，要具备多种能力，全面发展、全面提高。功夫不负有心人，当该生被评为优秀班干部的时候，家长的脸上绽开了欣慰的笑。四。与学生谈心进行理想教育有一位同学上课老是开小差， 睡觉是家常便饭。 老师提问答非所问。于是，我与他个别谈话。原来他的家长远在浙江打工，家里只有爷爷奶奶，由于代沟，对他的教育停留在读书只要能识字，以后到外地打工不走错厕所就行。 他内心深处产生了一连串的问号： 读书好还要读吗 ?怎样的人生才有意义 ?人的奋斗目标到底是什么 ?了解情况后，我又多次与该生交谈， 谈人生、谈理想、谈祖国需要怎样的人才，谈个人利益与集体利益的关系。 我们共同探讨人生的奥秘。 一旦读书破万卷下笔如有神树立了正确的奋斗目标， 行动上就会产生巨大的力量。 学习的自觉性就上来了。下一