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文档简介
1、诗人笔下的田园景色诗人笔下的田园景色 方宅十余亩,草屋八九间榆柳荫后檐,桃李罗堂前暧暧远人村,依依墟里烟 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠土地,草房;榆柳,桃李;村庄,炊烟;狗吠,鸡鸣土地,草房;榆柳,桃李;村庄,炊烟;狗吠,鸡鸣问题:这些田园乡村生活景物有何特点?问题:这些田园乡村生活景物有何特点?方宅十余亩方宅十余亩鸡鸣桑树颠鸡鸣桑树颠袅袅炊烟思考:非常普通平常的农村生活场景,在思考:非常普通平常的农村生活场景,在陶渊明笔下为什么显得那么美?陶渊明笔下为什么显得那么美?小结:在这首诗里,我们所接触到的不是互小结:在这首诗里,我们所接触到的不是互不相关的方宅草屋、榆柳桃李、傍晚的村落、不相关的方宅草屋
2、、榆柳桃李、傍晚的村落、炊烟、深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣,而是炊烟、深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣,而是由这些具体的景物构成的由这些具体的景物构成的一种宁静安谧、纯一种宁静安谧、纯朴自然的意境朴自然的意境,使人深深体味到作者那,使人深深体味到作者那淡泊淡泊恬静的生活情趣恬静的生活情趣,真正达到了情景交融的至,真正达到了情景交融的至臻完美的艺术境界。臻完美的艺术境界。 意象意象是用来寄托主观情思的客观物象。是用来寄托主观情思的客观物象。 意境意境就是诗人对社会现象和自然现象感就是诗人对社会现象和自然现象感受以后产生的一种情怀受以后产生的一种情怀 。意象意象意境意境就是情感,是指诗人主观的思想感情就是
3、情感,是指诗人主观的思想感情 诗人采用具体的语言诗人采用具体的语言所描写的人、物、景所描写的人、物、景 物象,具体事物的形象或景象物象,具体事物的形象或景象 意象或意象的组合构成意境意象或意象的组合构成意境静夜思静夜思李白李白 床前明月光,疑是地上霜。床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。“柳柳”、“留留”谐音,古人在送别之时,谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。惜别之情惜别之情 离愁别绪的伤感离愁别绪的伤感 渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。 送元二使安西送元二使安西
4、 王维王维 松柏:正直、坚强、坚贞不屈松柏:正直、坚强、坚贞不屈李白李白赠书侍御黄裳赠书侍御黄裳 “愿君学长松,慎勿作桃李。愿君学长松,慎勿作桃李。” (韦黄裳一向谄媚权贵,李白写诗规劝他,(韦黄裳一向谄媚权贵,李白写诗规劝他,希望他做一个正直的人。)希望他做一个正直的人。) 要了解物象的寓意,关键是了解物要了解物象的寓意,关键是了解物象自身的特性,结合语境来大胆推测象自身的特性,结合语境来大胆推测 露露 例:譬如朝露,去日苦多。 长亭长亭 例:长亭外,古道边,芳草碧连天。 鸿雁鸿雁 例:孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 送别,依恋思乡怀亲之情和羁旅伤感思乡怀亲之情和羁旅伤感流水 例:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。浮云 例:浮云游子意,落日故人情 雪 例:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。时光的流逝时光的流逝 岁月的短暂岁月的短暂 游子在外漂泊游子在外漂泊
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