班日主题班会PPT课件

1、案例二 5 5日中午，中央民族大学一栋学生公寓的一间宿舍发生火灾，上日中午，中央民族大学一栋学生公寓的一间宿舍发生火灾，上千名女生被及时疏散。据了解，事发时该宿舍无人，起火原因仍千名女生被及时疏散。据了解，事发时该宿舍无人，起火原因仍待调查。待调查。 当天中午当天中午1111点半左右，民大点半左右，民大1 1号学生公寓号学生公寓6 6层层601601宿舍发生火宿舍发生火灾，浓烟迅速顺楼道蔓延，少数女生发觉后，最先撤离到楼外。灾，浓烟迅速顺楼道蔓延，少数女生发觉后，最先撤离到楼外。 据学校宣传部透露，当时正值上课时间，部分学生并未回到宿舍。据学校宣传部透露，当时正值上课时间，部分学生并未回到宿舍

2、。火灾发生后，立即引发楼道内的报警装置自动报警，校方随即报火灾发生后，立即引发楼道内的报警装置自动报警，校方随即报警。数分钟后，双榆树消防队的警。数分钟后，双榆树消防队的6 6辆消防车赶到。消防员强行打辆消防车赶到。消防员强行打开开601601宿舍被锁的房门，展开扑救。此时，宿舍被锁的房门，展开扑救。此时，6 6层以上楼层均笼罩在层以上楼层均笼罩在浓烟中。浓烟中。 多名学校保安挨宿舍敲门检查，与消防员一同疏散学生，学生从多名学校保安挨宿舍敲门检查，与消防员一同疏散学生，学生从电梯和楼道分批有序撤离。目击者称，至少上千名学生被安全疏电梯和楼道分批有序撤离。目击者称，至少上千名学生被安全疏散。几分

3、钟后，火势被迅速扑灭。散。几分钟后，火势被迅速扑灭。 当天中午当天中午1212点，点，1 1号楼号楼6 6层起火宿舍及周边仍禁止学生进入，消防层起火宿舍及周边仍禁止学生进入，消防部门正在现场勘察。起火点为该宿舍邻窗的一张床铺，被褥全部部门正在现场勘察。起火点为该宿舍邻窗的一张床铺，被褥全部烧毁，所幸扑救及时并未蔓延。隔壁宿舍的学生说，同学的相机、烧毁，所幸扑救及时并未蔓延。隔壁宿舍的学生说，同学的相机、钱包搁在床上，都被烧毁。钱包搁在床上，都被烧毁。 601601室的一名女生说，她们是室的一名女生说，她们是20062006级学生，起火时，宿舍里一个级学生，起火时，宿舍里一个人也没有，并不知起火

4、原因。校方表示，事故没有造成人员受伤，人也没有，并不知起火原因。校方表示，事故没有造成人员受伤，将妥善安置该宿舍的学生。将妥善安置该宿舍的学生。第1页/共33页为什么要对学生进行安全教育第2页/共33页 第3页/共33页生活用火 生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟、烧荒、燃放烟花爆竹等，由生活用火造成的火灾称为生活火灾。随着社会的全面进步发展，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、烧柴、用电等多种形式。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物

5、中间；违反规定存放易燃易爆物品；使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩；躺在床上吸烟、乱扔烟头； 案例一：1992年，某大学的一名大一男生，酒醉后躺在床上吸烟，但他很快就睡着了，烟头掉落在床上，引燃床上铺盖及宿舍内的其他可燃物，造成重大火灾事故，教训极为深刻。 案例二：1995年，河北某高校的一名大学生暑假住校，夜间用蜡烛照明看书，突然想起去别的宿舍看望同学，两个多小时后回来，宿舍内的所有物品已化为灰烬。其原因是未熄灭的蜡烛先引燃书本，继而引燃其他可燃物发生火灾。 案例三：1998年，某大学一名学生的一台悬于床头的台灯长时间未关断，灯泡热能烤着纸做的灯罩，引起火灾，烧毁整个宿舍。 由于多数

6、大学生缺乏必要的消防安全知识，违章生活用火严重，酿成火灾已成必然。有统计表明，生活火灾已占校园火灾事故总数的70%以上。安全使用生活火源必须引起大学生的高度重视，大学生必须学会自防自救。第4页/共33页 目前大学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快、电炉等电热器具。学生宿舍由于所设电源插座较少，大学生违章乱拉电源线路现象普遍，不合安全规范的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。 案例一：19981998年

7、1212月，河北某高校的一名大二学生，上课前没有关断电褥子的电源，由于电褥子的开关接触不良失火，烧毁整个宿舍。 案例二：20022002年4 4月份，某高校的学生宿舍楼连续4 4次发生电气火灾，造成了一定的财产损失。其中两起是违章使用电炉引起，另两起是使用“热得快”烧水引发。四起火灾都是使用者中途遇事离开宿舍，忘记关断电器电源所致。电气火灾电气火灾第5页/共33页 （一）火灾的预防我国消防工作的方针是“预防为主，防消结合”。人人都应该遵守消防条例，养成良好的防火习惯，用自己掌握的消防知识保护自己和保护他人。那我们学生应该如何预防火灾呢？第6页/共33页燃烧的三要素 1.可燃物 能与空气中的氧或

8、其它氧化剂起剧烈反应2.助燃物 能帮助和支持燃烧的物质3.着火源 能引起可燃物燃烧的能量 第7页/共33页燃烧的产物及危害 1.散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾 2.烟气中主要有害成分 a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物 第8页/共33页烟气的危害 二氧化碳 空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺氧，达到6%以上时，感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力，严重窒息以致死亡一氧化碳 一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸气数次后失去知觉，经12分钟可中毒死亡 第9页/共33页烟气的危害二氧化硫 对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空气中的含量达到0.05%时，人在短时间内有

9、生命危险氮氧化合物遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏迷、肺水肿 第10页/共33页第11页/共33页1、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香应放在专用的架台，不要贴靠在床沿、蚊帐、窗帘等可燃物品处。第12页/共33页2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 第13页/共33页3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。第14页/共33页4、不能乱拉、乱接电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。第15页/共33页5、发现燃气泄漏时，要及时关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。第16页/共33页6、不在禁放区及阳台上、楼道内、柴草

10、旁等地燃放烟花爆竹，要在规定的区域和时间内安全燃放烟火爆竹。第17页/共33页7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。第18页/共33页8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。第19页/共33页（二）火灾中的自救 一旦发现火时，除了大声呼喊，或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警外，还要注意：1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物；受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣服或毛毯、棉被等，向安全出口勇敢地冲出去。第20页/共33页第21页/共33页第22页/共33页第23页/共33页2、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，

11、并用湿毛巾捂住口鼻；身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。第24页/共33页第25页/共33页 3、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。第26页/共33页 4、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的棉被衣物等堵塞门窗，并泼水降温。第27页/共33页5、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 第28页/共33页6、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。第29页/共33页预防火灾的方法 1、不要躺在沙发上吸烟。 2、不随意乱拉乱接电线。 3、不在蚊帐内点蜡烛看书。 4、不在取暖器上烘烤衣物。 5、不在公共场所焚烧杂物。 6、不得随意存放易燃易爆物品。 7、烟花爆竹，文明燃放。第30页/共33页1、发现火情，沉着镇定。2、听从指挥，防止混乱。3、不入险地，不贪财物。4、简易防护，捂鼻匍匐。5