《亲子阅读的重要性和方法》

1、20®获得文way亲子咨询师。从事幼儿心理暖康教育20年 一直致力于儿童早期家庭教养计划。北京文艺广播 媛星混天栏目幼升小.心理专蛾担任彰冬梅老师一直致力于幼儿心理健康教育，201。年彭老师创办了智爱父母课堂家长沙龙会 深待家长们的喜爱 被家长称为.妈妈的好w .2012年彭老»#1»北原专衮攀金取钢字宁几会tt宥 帮扶行动计划为谒守儿童家庭遂穴¥业分号有助.阅读十年* 牛妈(77002518) 14:00:32亲子专家彭冬梅(1635691879) 2013-01-22 13:59:32家长朋友们，下午好！很开心，在这样美丽的冬日下午与家长朋友们分享关

2、于“爱”的话题一一亲子阅读。佛直播-猫妈(26850563) 14:00:40今天只有两个小时的时间，我想先讲一部分，留一些时间给大家提问，希望通过 绘本网这个平台，能够帮助更多的家长们在家庭中为孩子创设一个充满爱与 温馨的亲子阅读空间。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:03:10亲子专家彭冬梅在此，真的非常感谢我要绘本网的站长平和感谢平和老师的支持。他是一个非常nice的人。我代表所有的家长们，再次感 谢您。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:04:23谈到亲子阅读的重要性，其实很多家长已经知道意义所在。亲子阅读强调“亲 子”，在于通过阅读给孩子提供与父母在一起温馨共度美好

3、时光的“时间与空 间。"阅读十年* 牛妈(77002518) 14:05:41孩子不仅仅得到阅读能力的培养，更重要的是在亲子阅读中父母与孩子的情感交 流，这是孩子在成长中最需要的心理营养。我们经常会想如何理解孩子？如何走 进孩子内心世界？阅读十年* 牛妈(77002518) 14:06:34世界上没有两片相同的树叶，每一个孩子就是一片独特的树叶，就是一个美丽的 心灵世界。如何走进孩子心灵世界，是我们思考的永恒话题。教育是一门心灵的 艺术，抓住心灵教育就成功了一半。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:08:04而亲子阅读的“时间与空间”会帮助我们走进孩子们的心灵世界。什么样的焦

4、虑 情绪？阅读十年* 牛妈(77002518) 14:09:19亲子专家彭冬梅(1635691879)14:08:53我们在谈到学前教育的发展与理念中，一直在强调要对儿童进行早期教育，强调 在幼儿期大脑是发育最快、可塑性最强、潜能最大、是奠定每个人终生发展的最 重要时期。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:10:20那么，早期教育对孩子的发展如此重要，我们应该如何把握孩子成长的关键时期、 如何抓住生活中的每一个教育契机？阅读十年* 牛妈(77002518) 14:11:14我们今天，就一起共同讨论、共同分享、共同寻找孩子乐于接受的阅读与学习方 法。阅读十年* 牛妈(77002518)

5、14:11:58说到早期教育与亲子阅读，不得不说在1981年获得诺贝尔生理学医学奖的美国 哈佛大学托斯坦威塞尔教授的重要发现阅读十年* 牛妈(77002518) 14:12:43“感官所获得的体验，能够对教会脑细胞如何工作发挥重要的作用”阅读十年* 牛妈(77002518) 14:13:42内视觉，内听觉，内感觉的刺激与体验阅读十年* 牛妈(77002518) 14:14:54研究发现，从婴儿到少年是人类最为关键的时期。在这期间，孩子必须在充满视 觉、听觉等多种刺激的环境中度过。他们将在这段时间里构筑起人生成长的基础。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:16:29在幼儿视觉与听觉发展中

6、，幼儿对图画、音乐与文字的喜爱，是孩子的天性。 阅读十年* 牛妈(77002518) 14:17:17孩子喜欢听你讲故事，哪怕这个故事听了很多遍；孩子喜欢听你念儿歌，只要听见节奏欢快、琅琅上口的句子，就会立刻安静下来, 瞪大眼睛认真倾听阅读十年* 牛妈(77002518) 14:18:40孩子喜欢看图画书，常常被里面的内容深深吸引，忘记了吃饭、忘记了睡觉、忘 记了世界，仿佛他自己不知不觉进入到另外一个世界，图画书的'美'把孩子幼 小的心灵征服了。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:20:28'大家应该都有这样的体验阅读十年* 牛妈(77002518) 14:21

7、:35孩子都喜欢反复读一个故事，读一本故事书，喜欢看同一个动画片。是不是？读 很多遍，看很多遍，我们做父母的，都读几十遍了，孩子还是不想换。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:22:31孩子反复阅读同一个故事，是非常非常重要的！阅读十年* 牛妈(77002518) 14:23:352-4岁这种反复阅读的现象会比较突出阅读十年* 牛妈(77002518) 14:24:34孩子反复阅读同一个故事，决定了孩子未来情景思维能力和想象能力是否发达 阅读十年* 牛妈(77002518) 14:25:23我们家长，辛苦一点哦，充分尊重孩子的年龄特点。多观察孩子。阅读十年* 牛妈(77002518)

8、14:26:29如果错过反复阅读，孩子内感官发育不够完善，会影响孩子情景思维能力，进而 影响孩子的思维，阅读阅读十年* 牛妈(77002518) 14:27:27孩子通过反复阅读，孩子会把间断的画面，完整呈现。像拼图一样。这样每个画 面之间，是连续的，完整的。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:28:23孩子就能生动的描述出整个画面，进而能进行续编故事。滔滔不绝的讲给爸爸妈 妈听。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:29:20孩子的语言能力就此得到很好的发展山西直播 *桐妈(37380129) 14:30:16阅读十年* 牛妈(77002518) 14:31:37问题1. 一直

9、很安静问：“亲子阅读 多大开始比较合适”答：1岁左右就可阅读十年*牛妈(77002518) 内视觉，内听觉，内感觉, 中阅读十年*牛妈(77002518)以开始了14:33:09就是从看，听，刺激，将感受记忆在孩子的大脑细胞14:35:45=湖州悦妈0903vyumrwanwan0903acbcom> 14:32:48问题2.听风14:06:57 "我想问一下,像一年级大的孩子要怎67岁的孩样开展亲子阅读，以及选择怎样的文学作品比较适合”子，可以结合语文课本，培养孩子进行有目的的阅读。 心理育儿*如意(292570906) 14:36:07这跳跃性太大了心理育儿*如意(2925

10、70906) 14:36:23 老师讲完了？开始提问了吗？绘本网* 聪爸(378366505) 14:36:53 阶段性提问，时间15分钟左右 阅读十年* 牛妈(77002518)14:36:57提问15分钟左右，还没结束绘本网* 聪爸(378366505) 14:37:05 等会儿还要讲第二部分阅读十年* 牛妈(77002518) 14:37:15问题3.kitty问："现在我们阅读基本是我在读，孩子在听，我想让他岂己读,应该如何引导孩子阅读的主动性？ 亲子阅读的开始，就是父母要读给孩子，先让孩子学会倾听。听，是沟通的开始。会 听，然后才能会说。阅读十年* 牛妈(77002518)

11、 14:39:19 现在是提问题时间，15分钟大家可以交流阅读十年* 牛妈(77002518) 14:40:04“难问题4.浙江朵妈问：我家朵儿四周岁三个月多，之前在幼儿园里参与 活动、发言之类的比较积极，最近一段时间，"我怕难为情"成了朵 儿的口头禅，上台表演，上课发言，或是突然有什么要求想提，她都 会先说一句"我怕难为情"，关于此，老师和我们都是鼓励为先，鼓 励她说："你想说的话，就跟我说吧，不用怕唯为情。""妈妈不会 责怪你的，要不然你跟妈妈悄悄话也行。""如果你真想说，真想做 的话，就不用怕难为情

12、，而且我们相信你能做好。"之类的话一 直在说，可这很长一段时间了，朵儿还是会表现得拘谨，仍旧会怕难 为情，比如想回答问题，但真叫到她了，她却扭捏了，甚至想哭了。 老师让去倒垃圾，想去却不敢一个人去。想清教一下冬梅老师，这个 现象，家长和老师该如何更好地引导、帮助孩子？ 为情”可能是孩子在表演的过程中，听到来自别人的语言。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:41:07 有时候，鼓励太多，反而会给孩子压力。厦门直播* 虫妈(656899625) 14:42:00我家的小朋友现在也是这种情况，年龄是一样的厦门直播* 虫妈(656899625) 14:42:05不懂是不是阶段性的阅读

13、十年* 牛妈(77002518) 14:42:20很多很多问题，是孩子成长必经之路。因为我们只有一个宝贝。我们很重视ta。 有时，我们要反思，有没有过度的关注。心理育儿*如意(292570906) 14:43:14好像问题并不是都针对主题，针对亲子阅读呀山西直播 *桐妈(37380129) 14:43:41阅读十年* 牛妈(77002518) 14:43:49 是的，父母样很热情阅读十年* 牛妈(77002518) 14:44:11 我也四一下，2岁的孩子，害羞现象是正常现象还是: 被暗7t 了亲子专家彭冬梅(1635691879) 14:41:52哈哈北京-暗妈。905 (358564650

14、) 14:42:01重庆-囱囱爸 1008 (823127729) 14:42:03第二段分享继续浙江-朵妈。810 00045946) 14:42:09对头 不要过度关注 家长以身作则亲子专家彭冬梅(1635691879) 14:42:152岁是自我意识萌芽期是正常现象浙江晨晨妈 1005 (392045841) 14:42:30我也问下，老师，为啥孩子看到陌生的人 不敢打招呼,两岁多宝宝亲子专家彭冬梅(1635691879) 14:42:52不敢打招呼，有点跑题哦深圳-蜗牛妈 10127greencqqler> 14:43:16不敢打招呼应窥里塞羞吧苏州冬妈。512 (3375067

15、81) 14:43:18亲孑它m冬幅u635691879) 14:35 04阅读十年* 牛妈(77002518) 14:44:25'疹老师都插不上话了心理育儿*如意(292570906) 14:44:58 维持下秩序吧，这不是针对亲子阅读吗 厦门直播* 虫妈(656899625) 14:45:09山西直播* 桐妈(37380129)14:45:46绘本网 *聪爸(378366505) 14:45:48 这个平时的群习惯有关，哎阅读十年* 牛妈(77002518) 14:45:59 老师是现场打字，所有些慢山西直播 *桐妈(37380129) 14:47:17阅读十年* 牛妈(77002

16、518) 14:47:57 亲子专家彭冬梅(1635691879)14:47:07 文学作品的阅读欣赏与音乐、美术作品的聆听感受，对孩子心灵的培养是伴随着 欢快、愉悦的情绪进行的。孩子成长的规律能与艺术作品阅读欣赏、感受很好的 结合，会使孩子的发展更自然、更健康、更符合孩子身心发展规律。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:48:372-3岁的孩子在掌握了语言这一抽象思维最重要的工具后，在很长一段时间内， 形象思维依然在孩子的思维方式中占据主导地位。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:50:25孩子的形象思维能力远远高于成人。孩子们喜欢生动形象的事物，却难以理解抽 象的概念。孩子

17、的形象思维能力发展，重要时期是6岁之前。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:51:36错过这段敏感期后，往往再培养，就会事倍功半。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:53:38艺术，通过各种形式，音乐啊，绘画啊，舞蹈啊，戏剧啊，等等具体的表达形式, 与孩子们的幻想世界融为一体。文学与艺术中的美会在潜移默化中渗透到孩子的心灵世界。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:54:37阅读让孩子们在“爱”的包围中快乐成长，阅读让孩子们感受大自然的神奇与美 丽，感受一年四季的美丽与变化。阅读十年* 牛妈(77002518) 14:56:45我们很爱孩子，那么，我们如何正确表达我们的“

18、爱” ？我们的爱，孩子会感受 到吗？所以，亲子阅读，会将来自于父母的爱，送给孩子阅读十年* 牛妈(77002518) 14:59:11接下来，我们一起来分享一个我很喜欢的主题：阅读带给孩子的“爱与秩序、爱 与美丽”的感受！阅读带来的 “爱的正能量“好故事培养好能力，好习惯阅读十年* 牛妈(77002518) 15:01:04想象力一小孩子的想象力是丰富的，书中精美的图画，给了孩子很大的想象空 间，往往我们大人忽略的小情节，孩子却看得津津有味，这时，好习惯培养，就 可以很自然的渗入到阅读当中。”润物细无声阅读十年* 牛妈(77002518) 15:03:31思考力-一所有的父母都经历过孩子看书时

19、总问“为什么” o孩子的好奇程度， 超乎家长们的想象，而一个又一个“为什么”，给了孩子更多思考的机会。这时， 父母要耐心解答孩子的'为什么'。我们就是要培养孩子，会问问题。问题多的 孩子，观察能力就会很强。阅读十年* 牛妈(77002518) 15:05:06观察力一孩子通过观察书中人物的衣着、造型去看书中多次出现的人物，并进行 比较。有时故事已接近尾声，孩子便会兴奋地大叫着翻回前面，去印证他们之前 对故事的疑问。春节临近了，如果爸爸妈妈带宝宝去参加聚会，可以给宝宝一个 任务。可以让宝宝去观察叔叔阿姨们的衣着特点。回家后，可以悄悄告诉妈妈 阅读十年* 牛妈(77002518)

20、15:08:08逻辑推理能力一小孩子不认字时，只能靠画面的连贯性来看懂一本书。在看过很多很多图片后，不断思考他们之间的关系，锻炼了孩子的逻辑推理能力。 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:09:50机智能力 一孩子在生活中会遇到很多的“怎么办” o面对“无知”的处境，孩 子自然可以通过书这个好朋友找到答案。这时的孩子，是处在自主学习当中。学 习兴趣，也就真的建立起来了。阅读十年* 牛妈(77002518) 15:10:40专注力 一当孩子专注于阅读时，他会陶醉于其中，一幅幅富有生命力的画面， 优美动听的歌声，仿佛给孩子安上了一对想象力的翅膀。为孩子将来的学习，打 下扎实基础。阅读十年*

21、 牛妈(77002518) 15:11:50当孩子专注的在做一件事的时候，他的思考能力，想象能力，知识的吸收能力， 都会达到最佳的状态这时的孩子，是用自己喜欢的，乐于接受的方式在学习。是属于孩子的学习，而 不是成人强加于孩子的。山西直播 *桐妈(37380129) 15:11:5127个月的孩子是不是需要认字了呢 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:12:50 时间原因，我们开始分享一下，在家庭中，如何开展亲子阅读。 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:16:26方法一：利用手偶或者毛绒玩具为孩子说故事。这样孩子会喜欢，乐于参加，激 发孩子的阅读兴趣。方法二：利用音乐。1-2岁

22、的小宝宝们活泼好动，对声音敏感，但是很难安静坐下听故事。这时妈妈 为了培养孩子的阅读兴趣，可以把故事编成歌谣，和宝宝一边听音乐，一边唱歌 谣o阅读十年* 牛妈(77002518) 15:17:19听的过程中，通过音乐节奏的快慢、音量大小来模仿故事中的场景，让宝宝在音 乐中享受故事的快乐，培养宝宝乐感及对故事情节在感官上的认知。阅读十年* 牛妈(77002518) 15:20:23音乐帮孩子阅读，我一会儿给大家分享一个在我的沙龙中，经历的一个小案例。 先把方法说完角色扮演让孩子演故事，小宝宝常喜欢扮演故事中的人物，并把自己设定为故事 中偶像的角色。妈妈在这个时候可以和宝宝就故事的情节进行角色扮演

23、，让小宝 宝亲自体会这个角色的任务和情感，对孩子大一点认知社会起到一定的作用。 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:22:01给大家分享一个亲子阅读的贴士：让书成为孩子的好朋友1、为孩子创设一个独立的、光线充足的阅读场所“小小书屋”2、为孩子准备一张专门阅读的小书桌3、每天15分钟亲子阅读时间，为孩子朗读儿歌、诗歌、故事等4、每天15分钟亲子阅读表演时间，请宝宝与爸爸妈妈分别饰演 书中角色，培养宝宝的阅读理解能力与领导才能。5、每天15分钟亲子阅读绘画时间，请家长帮助宝宝练习将书中 的主人公用绘画的形式表现出来，引导孩子走入文学作品中的情境，获得更多的 美感及读书兴趣。阅读十年* 牛妈

24、(77002518) 15:24:02下面跟大家分享几个，在我家长沙龙里发生的小案例，小故事，故事的主人公， 是一个1岁9个月的小女孩。一天，在亲子沙龙里的音乐课中，老师在播放小人书你别哭这首歌曲 小女孩，突然被歌曲忧伤的旋律，深深吸引舟山直播* 溜妈(107780171) 15:26:26 我想问个问题山西直播* 桐妈(37380129) 15:26:33舟山直播* 溜妈(107780171) 15:26:45 有关现在比较风靡的经典阅读，读经什么的舟山直播* 溜妈(107780171) 15:26:47你们怎么看阅读十年* 牛妈(77002518) 15:26:59直到歌曲演唱结束，依然站

25、在那，认真的看着cd机。 这时，妈妈见状说，让老师再重新播放一遍。当音乐第二次响起的时候，小女孩，更加认真入神了。歌曲演唱结束后，她缓缓 的走到妈妈身边，轻轻的对妈妈说”不撕书，小人书，哭“舟山直播* 溜妈(107780171) 15:27:03好多群现在是读经典春暖花开(421777313) 15:28:00先让老师讲完再提问吧阅读十年* 牛妈(77002518) 15:28:08课程结束后第二天，孩子的妈妈给老师打电话，说：孩子回到家，依然在说”不 撕书“。妈妈跟老师说，孩子听到这首歌之前，在家是有撕书现象。而且是从撕 自己的书，到撕爸爸妈妈书的过程。阅读十年* 牛妈(77002518)

26、15:28:52但是，听过歌曲后，2天时间里，没有在撕书。而且，每次看书时，都是轻轻的, 放在自己的脸上，还说，不哭、 厦门直播* 虫妈(656899625) 15:29:054山西直播* 桐妈(37380129) 15:29:21厦门直播* 虫妈(656899625) 15:29:35好棒的孩子阅读十年* 牛妈(77002518) 15:31:16我们一起分析一下：孩子虽然很小，但是孩子会感受到歌曲中，小人书的忧伤情 绪。听懂了，小人书是被撕破了。时间过了过了一个月左右。故事中的小女孩，依然喜欢小人书你别哭这首歌。 每天让妈妈唱。妈妈唱错了，就会说妈妈唱的不对。可见，阅读的形式，是有很多种的

27、阅读十年* 牛妈(77002518) 15:32:23孩子们会通过音乐，图画，文字，等等形式，感受到图画书想要表达的信息 这个表达的过程中 并不需要家长过多参与只需要我们，用心的，去陪伴，阅读，感受阅读十年* 牛妈(77002518) 15:34:34还一个场景。我们家长会在家中看到孩子1岁半2岁半左右的时候，他们喜欢模仿成人言行有一天父母会发现，孩子自己在拿着书阅读尽管小书已经拿”倒“了。尽管书里面的文字孩子不认识阅读十年* 牛妈(77002518) 15:37:01依然会像模像样大声朗读，我们有可能听不懂他们在说什么，但是，这时候我们会被孩子的认真打动这时的孩子是骄傲的，自豪的他们就是在说

28、：看，我也能读书了。孩子学习的过程，是模仿的过程。很显然孩子是在模仿成人我们要在孩子的模仿过程中，一点一点给他们兴趣和自信让孩子有成就感阅读十年* 牛妈(77002518) 15:42:08我们进入回答问题环节"与孩子亲子阅读绘本时，正确的方式是"讲"还是"读"？还是介于二者之间呢？讲，故事延升的空间较多，但是会不会消弱了本身绘本文字？读，感觉一本书很快就读完了。孩子的 思踣没有完全打开。如果是把讲"与读”结合起来，怎么结合？"主要以读为主。因为讲，孩子不能马上理解。所以在读的过程中，孩子首先会用自己的方式 理解故事内容。我

29、比较赞成哦，孩子原有的理解力，想象力。心理育儿*如意(292570906) 15:45:14提问：我们在给孩子讲故事的时候总是拿着绘本，孩子看着图片，这当然好，可 是这样是否也限制了孩子的想象力呢？我曾经试着不拿书给他讲故事，他就不是 那么感兴趣，这需要做什么吗？阅读十年* 牛妈(77002518) 15:45:40玉迅化妆品问"我儿子现在3岁3个月，从出生到现在都在进行阅读，现在每天主动要求我给他阅读，所以阅读是每天必须的事情，可是最近我在阅读时，如果读到有很多字的那页时他没有耐心，不想听下去，而是很快翻到后面没有很多字的地方。这是为什么呢？这时我应该如何引导？ ”好，3岁左右的孩

30、子，最吸引他的是图画的色彩，形象。这时的阅读，需要建立在以形象思 维为主的阅读形式上。而且孩子3岁是孩子独立性建立的敏感期。孩子开始有明 显的自我喜好表现。所以当出现很多字的时候，孩子会因为不熟悉，而想快速翻 过去，阅读自己熟悉的内容。这是3岁左右孩子年龄发展特点。是正常的表现。 我们应该理解。心理育儿*如意(292570906) 15:45:53问题2：不看画只看字的娃娃需要纠正不？心理育儿*如意(292570906) 15:47:04牛妈，帮忙问下这两个问题好吗阅读十年* 牛妈(77002518) 15:47:09好的心理育儿*如意(292570906) 15:48:00谢谢山西直播* 桐

31、妈(37380129) 15:48:01早问题2也是我想问的 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:48:32 转发主持人了，希望能排上 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:49:22:万岁爷问"孩子需要反复阅读，这个周期是多长时间，比如1 岁时看过的书，是不是说等有新书了不爱看了收起来了，但是 几个月以后还要把1岁时看的书重新拿出来看呢？还是说1岁多当前阶段，孩子要求反复读就给反复读即可，不必几个月以后如果有条还把旧书拿出来重新看？"件的话哦，我们给孩子建立一个属于自己的阅读空间。让孩子自主阅读。阅读十年* 牛妈(77002518) 15:50:32j i

32、l 1"州-悦妈。9。3 (1153689205) 15:47:46问题=玫瑰百年.阿梅 请老师深入解释 “孩子反复阅读同一个故事，决定了孩 子未来情景思维能力和想象能力是否发达” 亲子专家彭冬梅(1635691879) 15:48:32孩子反复阅读的行为，让他自主 的选择，并完成。好吗？这是很好的阅读十年* 牛妈(77002518) 15:51:51绘本网站长平和(1352127030)15:49:53反复读问题，很多妈妈都提到，我家女宝也曾经这样，我觉得这是好事，因为孩 子就是在重复中不断加强某些学习，这是孩子自身内在需求决定的，家长不用担 心。至于上一个问题，过几个月重复读的问

33、题。这就是给孩子一个自主空间的必要性 体现了，我主张让孩子自己管理一个小书架，自己喜欢什么书就从里面拿，家长 只是观察。因势利导即可。阅读十年* 牛妈(77002518) 15:52:52如意，老师问你宝宝几岁阅读十年* 牛妈(77002518) 15:53:25 人呢，回答我阅读十年* 牛妈(77002518) 15:54:30问题:玫瑰百年阿梅请老师深入解程下："孩子反复阅读同一个故事，决定了孩子未来情景思维能力和想象能力是否发达"孩子通过反复阅读，建立自己具体的生动、形象的空间世界。因为孩子的世界，是由图像, 声音，表情的直观形象构成的。故事中的每一个细节。孩子会通过

34、反复阅读，记得很清楚。当孩子遇到类似情况时，孩子会调动已有经验，来处理遇到的 问题 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:54:49 如意呢阅读十年* 牛妈(77002518) 15:54:52儿如意 c292570906) 15 45 14提向，我们在给孩子讲故事的时候忠是拿着绘 本.孩子看着图片.这当然好.可是这样是否 也限制了孩子的想象力呢？我曾经试着不享书 给他讲故事.他就不是那么感兴趣.这需妾做 什么吗？q一<» 请问这个宝宝几岁？心理育儿*如意(292570906) 问我吗 山西直播*桐妈(37380129) 嗯心理育儿*如意(292570906)3岁4个月

35、阅读十年*牛妈(77002518)15:54:5615:55:0715:55:2315:55:28 你的问题，如意，老师问这个宝宝多大 15:55:41心理育儿*如意(292570906)3岁4个月阅读十年*牛妈(77002518)15:56:09山西直播*桐妈(37380129)15:56:26长沙直播*娅妈(75811454)15:56:47阅读十年*牛妈(77002518)心理育儿*如意(292570906) 15:45:14提问=我们在给孩子讲故事的时候总是拿着绘 本，孩子看着图片.这当然好，可是这样是否 也限制了孩子的想象力呢？我曾经试着不拿书 给他讲故事.他就不是那么感兴趣这需要做

36、 什么吗？15:57:38无论什么样的阅读形式,孩子喜欢就好。是不是？我很赞成故事讲述的多样性 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:57:54首先说，孩子喜欢的，乐于接受的，就是最好的阅读方式 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:58:29大家要放松一点。阅读本来是很轻松的。是不是？ 阅读十年* 牛妈(77002518) 15:58:55=j心理育儿*如意(292570906) 15:45:14无论什么样的阅读形式,提问=我们在给孩子讲故事的时候总是拿着绘 本.孩子看着图片这当然好.可是这样是否 也限制了孩子的想象力呢？我曾经试着不拿书 给他讲故事，他就不是那么感兴趣，这需要做

37、 什么吗？孩子喜欢就好。是不是？我很赞成故事讲述的多样性首先说，孩子喜欢的，乐于接受的，就是最好的阅读方式 大家要放松一点。阅读本来是很轻松的。是不是？ 心理育儿*如意(292570906) 15:59:05谢谢心理育儿*如意(292570906) 15:59:22收到阅读十年* 牛妈(77002518) 16:00:00如果在阅读过程中，您感到开心，孩子感到快乐，融入其中，这就是成功的阅读。阅读十年* 西妈(475746040) 16:03:22山西直播 *桐妈(37380129) 16:03:33武汉宽妈(215809925) 16:03:34心理育儿*如意(292570906) 16:0

38、3:51亲，还有个问题，也是三岁多的孩子，只看字不看图，要纠正吗? 山西直播* 桐妈(37380129) 16:04:05名名妈 110821 长沙(183371248) 15:59:58-我给多多阅读，他木听，要抢，要自己指着书上的，你读给他所我要读一卧，血马就将书翻过去了，无法窒续，有什么办法吗阅读十年* 牛妈(77002518) 16:06:41问题月亮下走问："讲完故事以后，可以点破故事的含义吗？或者启发性地提问孩子来讲述含义？ 为什么不可以给孩子留有想象空间呢？故事的含义，留给孩子慢慢领悟，感受。我们做家 长，其实要学会慢下来。山西直播* 桐妈(37380129) 16:0

39、6:54 牛妈，谢谢阅读十年* 牛妈(77002518) 16:08:27做家长，要学会慢下来。理解孩子每个阶段成长的特点 有一天，我们会突然发现，孩子会像蝴蝶破茧。阅读十年* 牛妈(77002518) 16:09:46嗯看图片和认字的问题，已经提交给主持人阅读十年* 牛妈(77002518) 16:10:01如意，桐妈的问题你可以回答一下山西直播* 桐妈(37380129) 16:10:43名名妈 110821 长沙(183371248) 15:59:58-我给多多阅读，他木所，要抢，要目己指着书上的，你读给他所 我要读一卧，血马就将书翻过去了，无法窒续，有什么办法 如意老师，吗心理育儿*如

40、意(292570906) 16:11:12呵呵，不敢当老师，山西直播* 桐妈(37380129) 16:11:19心理育儿*如意(292570906) 16:11:40如果是我，孩子要自己指着念，我就会让孩子自己念，不管是不是念的什么，都 会鼓励，阅读十年* 牛妈(77002518) 16:12:03认同，刚才老师就说到了模仿阅读十年* 牛妈(77002518) 16:12:06有时候过于急切，会带给孩子压力，也许，你的急切，焦虑，孩子会清晰地感受 到对于孩子性格形成，自信形成，独立处理事情的能力，等方面，带来负面影响 多观察孩子你渐渐会发现，孩子的很多做法是有原因的我们教育孩子，是开启孩子的

41、智慧而不是让孩子延续我们旧有的思想我们希望他们有自己的翅膀，力量心理育儿*如意(292570906) 16:12:14就像刚才老师说的，阅读就是一个快乐地过程，不局限于形式，不是非要妈妈读 孩子听，如果孩子要读为什么不让孩子读妈妈听呢山西直播* 桐妈(37380129) 16:13:18谢谢两位老师心理育儿*如意(292570906) 16:13:19还有一个可能，就是孩子不让妈妈读，有时候是孩子对这本书不感兴趣，妈妈可 以观察一下，心理育儿*如意(292570906) 16:14:34冒充专家了，呵呵阅读十年* 牛妈(77002518) 16:14:49杭州糖糖妈 12q5 (1596554

42、4) 16:13:18希望以后还会有推荐书环节。西安-乐乐妈。601 (57735801) 16:13:28老师，孩子放寒假该做什么呢山东荣妈 09。1 (51527622) 16:13:30讲的真好，给亲子阅谟添加了很多内容重庆-囱囱爸 1008 (823127729) 16:13:30对于有可能有匝龄内容或部分文字较长的绘本，可以采取有所选择针对性的改 讲或缩讲后，再过渡到完整朗读吗？苏州奇妈060902男(695215068) 16:13:30谢谢老师，您辛苦了上海小蛮妈 1108 (1493674739) 16:13:37请彭老师推荐书吧辽宁凡妈 0401g (964754311) 16:13:44辛苦了，谢谢¥淄博然妈 1003。4女(1585393805) 16:13:54真是受益匪浅彭老师讲的太好了亲子专家彭冬梅(1635691879) 16:13:57推荐书和寒假。我们说完这两个现实问题好不？长沙直播*娅妈(75811454)16:14:4916:15:2016:16:51山西直播*桐妈(3