上海市黄浦区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

1、黄浦区 2018 年高中学业等级考调研测试 生命科学试卷2018.4考生注意：1全卷共 8 页，满分 100 分，考试时间 60 分钟。2本考试分设试卷和答题纸。3答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写清楚。作答必 须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。一选择题（共 40 分，每小题 2 分。每小题只有一个正确选项。）1在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是a细胞核 b核糖体 c叶绿体 d溶酶体2图 1 为洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是a b cd 图 13从 1995 年起，我国开始全国推广加碘盐，与之密切相关的激素是a肾上

2、腺素b胰岛素c甲状腺素d肾上腺皮质激素4表 1 为某微生物的培养基组成成份，其中纤维素粉为微生物的营养提供了第 4 页 / 共 9 页a碳源 b氮源 c生长因子 d无机盐5下列反应中，与图 2 所示的反应类型相似的是纤维素粉 5gnano3 1gkcl 0.5g na2hpo4·7h2o 1.2gkh2po4 0.9g mgso4·7h2o 0.5g酵母膏 0.5g水解酵素 0.5g表 1图 2a糖原形成bdna 复制c葡萄糖分解d淀粉水解6下列关于皮肤感受器的叙述，错误的是a是传入神经末梢b能将刺激转变为电信号c能形成感觉d含有多种感受器7公园一固定投放“猫食”的地方，一

3、只白猫每听到“喵、喵”声，都会跑来吃食，此时的“喵、喵” 声对白猫来说属于a非条件刺激b条件刺激c无关刺激d气味刺激8用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，图 3 表示实验前后胚芽鞘的生长情况，实 验结果正确的是光源光源 光源光源锡箔云母片云母片含生长素 琼脂快abcd图 39某细胞在 g1 期核内的 dna 分子数为 14 个。正常情况下，该细胞经过 2 次有丝分裂，产生的每个 子细胞核内的 dna 分子数为a7 个 b14 个 c28 个 d42 个dnagaamrnatrnag氨基酸苏氨酸10表 2 表示基因表达过程中决定苏氨酸的相关碱基，据表推测苏氨酸的密码 子是atgu

4、buga cacuducu表 211图 4 表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。能在洋葱根尖分生区细胞内发生的过程有abcddna（基因）rna蛋白质（性状）图 412细颗粒物（pm2.5）可影响免疫系统的功能，表 3 相关推论错误的是选项对长期吸入高浓度 pm2.5 的研究结果推论a. b. c. d.损害呼吸道黏膜 改变 t 细胞数目刺激 b 细胞增殖分化 导致抗体水平升高影响非特异性免疫 影响特异性免疫 影响细胞免疫 影响体液免疫表 313先将抗原 a 注射到小鼠体内，一段时间后再将抗原 a、抗原 b 注射到同一小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图 5 所示。图 5 的曲线表明a抗原 a

5、对抗原 b 有抑制作用 b抗原 b 对抗原 a 有促进作用 c小鼠对初次和再次注射抗原 a 的免疫反应效率是相同的 d小鼠对初次注射抗原 a、抗原 b 的免疫反应过程是相同的14图 6 为 dna 分子片段平面图，有关叙述正确的是a解旋酶作用于结构 1 和 2 之间 b结构 6 可以代表核糖核苷酸 c限制酶作用于结构 5d结构 4 是鸟嘌呤脱氧核苷酸抗 体 含 量 和 对 值注射 抗原 a6注射抗原 a 和 b图 5a t gc抗体 a抗体 b时间（天）51234图 615某同学用样方法对校园某块较大的草地进行调查，下列有关操作错误的是a随机选取样方b显示样方边界需卷尺、竹桩和绳子c物种数越大

6、物种多样性越高d统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数16图 7 表示发生在人精巢中的细胞分裂过程（示部分染色体），下列相关叙述错误的是图 7a过程发生了基因重组b过程发生了着丝粒分裂c细胞 b 发生了染色体结构变异d细胞 c 发生了染色体数目变异17过量摄入糖类会导致体内脂肪积累，其部分原理如图 8 所示。其中过程 x、物质 y 和物质 z 分别是a糖酵解、丙酮酸、脂肪酸b有氧呼吸、乳酸、脂肪酸二碳化合物xzco2 脂肪c糖酵解、乳酸、胆固醇d有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇葡萄糖y甘油图 818图 9 表示人体中某些激素分泌和调节的过程，下列叙述错误的是图 9a所表示的都是促进作用b激素甲、乙、

7、丙都有其特定的靶器官c图中激素通过血液运输到靶器官d激素乙是促甲状腺激素，丙是甲状腺素1920 世纪 70 年代，生物学家开始通过比较不同生物 rna、dna 的核苷酸序列来说明他们 之间的亲缘关系，这属于证明生物进化的a胚胎学证据b比较解剖学证据c生物化学证据d古生物化石证据20下列关于酶工程的叙述，正确的是 a酶的分离提纯要依次经过过滤、层析、沉淀、提纯等步骤 b尿糖试纸中含有葡萄糖羧化酶和过氧化氢酶 c酶的固定是酶分离纯化的常用方法 d酶的固定化技术是指将酶固定在不溶于水的承载物上，或者使酶交联在一起二综合题（共 60 分）（一）细胞与细胞分裂（12 分）图10表示甲状腺素的作用机理。图

8、11表示某动物小肠上皮细胞有丝分裂细胞周期，对应其中 各时期，其中为s期，箭头表示细胞周期的方向，h表示小时。图12表示其有丝分裂过程中染色体的周 期性变化，ae表示染色体的不同形态。图 10图 11图 1221（2分）甲状腺素（c）属亲脂性小分子，则其进入细胞的方式是 。a自由扩散b协助扩散c主动运输d胞吞作用22（2分）图10中的r为甲状腺素的受体，它的化学成分是 。23（2分）由图10可知甲状腺素的作用机制主要是通过影响 而引起生物学效应的。a复制b转录c翻译d解旋24（2分）图12所示染色体e正处于图11细胞周期中的 时期。abcd25（2分）在正常情况下，e染色体中的姐妹染色单体 。

9、 a含有相同的遗传信息b含有等位基因 c分别来自父方和母方d不含有非等位基因26（2分）图12中染色体呈现周期性变化的意义是 。（二）生命活动的调节（12 分）图 13 是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。图 14 示胰岛 b 细胞和肝细胞在内环境平衡调 节过程中的作用，甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常的细胞，抗体 1 作用于甲细胞会导致甲细胞功能受损，抗体 2 则作用于乙细胞。第 5 页 / 共 9 页细胞 x神经递质 蛋白 m细胞 y神经递质抗体 1胰岛 b 细胞甲毛细血管 胰岛素抗体 2葡萄糖乙丙胰岛素 受体降解酶图 13图 14肝细胞27（4 分）图 13 中，是突触 膜，若图

10、13 中的神经递质释放会导致细胞 y 兴奋，试比较神经递质释放前后细胞 y 的膜内 na+浓度变化和电 位的变化： 。28（2 分）神经元之间兴奋传递易受多种因素影响，根据图 13 推测，可能会阻碍兴奋传递的因素有 （多选）。a体内产生抗蛋白质 m 抗体b某药物与蛋白 m 牢固结合c某毒素阻断神经递质的释放d某药物抑制神经递质降解酶的活性29（2 分）图 14 中若 x 为肝糖原，当胰岛素与其受体结合后，会促进过程 （/）。30（4 分）图 14 中甲、乙、丙中可能是 2 型糖尿病患者的细胞是 。 判断的依据是 。（三）人类遗传病（12 分）某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查

11、研究。图 15 是该校学生根据调查结果 绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因分别用 b、b 表示）。图 1531（2 分）该病是由 性致病基因引起的遗传病。32（4 分）若4 号个体不带有该致病基因，则该病的遗传方式是 。若4 号个体带有该致病基 因，则7 个体的基因型是 。33（2 分）7 号个体婚前应进行 ，以防止生出有遗传病的后代。34（4 分）若4 号个体带有该致病基因，且该致病基因与 abo 血型系统中相关基因连锁。已知 1、2、3、4 号血型分别是 o、a、o、a 型。则 3 号 4 号再怀孕一胎，该胎儿是 a 型患病的概率 （大 于/小于/等于）o 型患病的概率，理由是 。（四

12、）生物技术及生命科学的应用（12 分）普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁， 使番茄软化，不耐贮藏。科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间 长的转基因番茄。目的基因和质粒（含卡那霉素抗性基因 kmr）上有 psti、smai、hind、alui 四种限 制酶切割位点。操作流程如图 16 所示。目的基因质粒图 16第 6 页 / 共 9 页35（2 分）本实验中的目的基因是 。36（2 分）在构建重组质粒时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了确保目的基因与载体进行高 效拼接，在此实例中，应该选用限制酶是 (多选)

13、。apstibsmaicaluidhind37（2 分）要利用培养基筛选已导入目的基因的番茄细胞，培养基中应加入 。38（2 分）图中步骤使用的生物技术是 。39（2 分）在分离提纯相关酶的过程中，能使相关酶沉淀的方法是 。a溶菌酶等酶解细菌细胞壁b超声波、压力等c改变 ph 或加入硫酸铵d添加稳定剂和填充剂40（2 分）根据图 16 中，转基因番茄细胞中的信息传递过程，分析转基因番茄抗软化的原因是： 。第 9 页 / 共 9 页（五）光合作用（12 分）玉米叶肉细胞中有 co2“泵”，使其能在较低的 co2 浓度下进行光合 作用，水稻没有这种机制。图 17 为光合作用过程示意图。图 18 表

14、示在相 同的光照和温度条件下，不同植物在不同胞间 co2 浓度下的光合速率。各 曲线代表的植物情况见表 4，其中人工植物 b 数据尚无。表 4图 17图 1841（4 分）co2 可参与图 17 光合作用过程中的反应 (/)，此过程发生的场所 是 。42（2 分）在图 18 中，在胞间 co2 浓度 050 时，玉米光合速率升高，此阶段发生的变化还有 （多 选）。a经气孔释放的 co2 增多b水分子光解不断增强c供给三碳化合物还原的能量增多d单个叶绿素 a 分子吸收的光能持续增多43（2 分）在胞间 co2 浓度相对单位 300 以后，玉米光合速率不再升高的原因可能是 。44（4 分）根据曲线

15、、及影响光合作用的因素推测，表 4 中人工植物 b 在不同胞间 co2 浓度下的光合速率（曲线）最可能是下列图中 （a/b/c/d）所示，判断理由是： 。abcd黄浦区 2018 年高中学业等级考调研测试 生命科学试卷参考答案一选择题（共 40 分，每小题 2 分。每小题只有一个正确选项。）12345678910bdcadcbcbc11121314151617181920ccddccaacd二综合题（共 60 分）（无特殊注明，每格 2 分）（一）细胞与细胞分裂（12 分）21.a 22.蛋白质 23.b 24.d 25.a26. 染色质的形式存在便于 dna 解旋进行转录和复制（1 分）；染

16、色体的形式便于移动，保证 dna 平均 分配。（1 分）（二）生命活动的调节（12 分）27.前 膜内 na+浓度变大（1 分），电位由负变正（1 分） 28.abc 29.30.乙细胞抗体 2 阻碍了胰岛素与乙细胞胰岛素受体的结合（1 分），使机体组织对胰岛素反应不灵 敏，即“胰岛素抵抗”，从而引起血糖浓度的增高，属于 2 型糖尿病。（1 分）（三）人类遗传病（12 分）31.隐 32.伴 x 隐性 bb 或 bb 33.遗传咨询34.大于 4 号个体产生 iab 的配子比 ib 多（四）生物技术及生命科学的应用（12 分）35.抗多聚半乳糖醛酸酶基因 36. ab 37. 卡那霉素38.植物组织培养 39.c40.据图可知目的基因转录