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韦珠平塘县教师备课备忘录姓名:科目： 语文授课时间：2020-2021学年学期2月第平塘县教师备课备忘录课题14小马过河|课型|新授课课标 内容1、通过读这篇童话故事，让学生懂得遇事要动脑筋，多思考，不能光听别人 说，自己一定要去试一试，找到解决的办法。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学 重点 难点教学重难点：通过感情朗读课文，懂得做事情要动脑筋，要自己去试试，才能解 决问题的道理。教学 方法 和教 学设计环节教学法、课堂设计的“情境-设问-教学目标”导入开门见山，进入主题环节一一、复习生字词环节二二、问题质疑环节三三、细读课文，合作探究环节四四、课堂小结环节五 （课堂总结）五、拓展延伸计划 对口 辅导 的学 生及 措施作业 分层 设计上层我能行（类似内容课外阅读）中层背诵第七自然段妈妈说的那段话下层抄写生字课我思 备自反签名：时间：科组长意见（备课组长）是否 集体备课意见（明确 是否同 意、提出 明确修 改意见）签名：时间：教导处 审批意见签名：时间：注：（1）备课之后填写本备忘录，一课一记录。重点突出在各个环节中教师的创新思维、 培养学生核心素养的做法、手段和反思。（2）每周五前，完成下周全部课程的备课备忘录，报送到学校教务

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