2014学年第二学期三年级英语公开课教学设计

1、2014学年第二学期三年级英语公开课教学设计一、 教学内容：Unit7 May I have some grapes ?Lets talk 第一课时二、Objectives：目标1、会听、 说、 读、 写以下单词： want ,we ,apple， banana, grape, pear, some ,an , 目标2、学生能说出含有名词复数的简单句子，学生能运用下面的句子于实际交际中 I want a/an/some. Do you have .? Yes, we do./No, we don't. May I have some.? Yes. Here you are. Thank

2、 you。 目标3、初步理解an 和 some 的用法。目标4、能用正确的语调朗读课文。三、教学重点： 单词：apple、pear、 banana 、grape 及 some、an、fruit 句型：May I have? Yes. Here you are.四、 教学难点：1、单词和句型的掌握。2、名词复数的学习,五、主要教学媒体：课件、水果图片、金太阳、单词卡、六、教学过程：（一)Warming-up：1、Free talk2、Do the morning exercises(自编操)（二）、Presentation1、出示课题，学习fruit2、学习水果单词：apple、pear、ban

3、ana、grape(1) 出示已学水果orange,引出an，再出示苹果图片学习单词，领读，判断元音的发音，围绕apple师生作简单的对话。师： Do you like it? Do you have an apple?.引出：I want.句型并操练 (2)以同样的方式学习pear、banana、grape（3） 数苹果，接着出示很 多苹果， 引出表示一些苹果用 some apples。 （板书新单词some） 用同样的方法，引出 some 的用法。 （4）引出I want. Do we have? May I have?句型(5)总结 a、an 和 some 用法的不同。（三）师生互动：巩

4、固发展（pratices and development）1、看图用a, an, some填空2、玩猜拳游戏：准备一套水果图片，划拳，边划边说, 如：apple, apple, you are mine. 谁赢了图片就归谁。图片多者获胜。目的也是大量操练水果单词。3、Sharp eyes！出示图片，让学生观察是否有要求的那样物品，目的是操练句型：Do we have? 回答：Yes, we do./No, we don't.3、看指示读短语和句子，并回答。4、小组操练对话。4、听录音，跟读课文。接着老师带读，学生跟读。5、学生自己大声朗读，并分小组朗读。（四）小结总结 a、an 和 s

5、ome 用法的不同和本节课的内容。（五）Homework：1、完成练习题2、背单词附：评价性练习Unit 7 May I have some grapes?练习一、 我会写1、想；想要 2、香蕉 3、一些 4、葡萄 5、那么；然后 6、一（个、支、条） 7、苹果 8、梨 二、我会做s b b a a s p s g a o 三、听力大冲关 （两人小组完成）A: I want _ banana, mum . _we have bananas? B: _ _, we dont. But we have _ _grapes. A: I like grapes._ _I have _ grapes, then ? B: Yes. _ youre. A: Thank you.四、根据课文内容回答问题。