短跑教案(第四课时)_第1页
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文档简介

1、任课教师:焦倩 年级:七年级新授课:1课时课题60米测试教学目标认知目标:通过测试,使学生了解自己的成绩状况。技能目标:通过测试进一步提高学生身体素质。情感目标:通过教学活动,培养学生相互鼓励、相互竞争的能力。教法指导讲解法讲解示范法学法指导练习法教学重点安全纪律教学难点起跑和撞线技术结构教学内容次数时间组织教法及教学措施教师活动学生活动组织及要求开始部分课堂常规:1、体育委员整队集合、检查 人数、报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容及要求:60米测试4、检查整理服装,安排见习 生,强调安全。2分钟1、接受报告, 了解学生情况。2、师生问好。3、宣布本节课 内容及要求。4、安排见习生, 指

2、导见习生观 摩学习。1、体育委员集 合整队,向老师 报告人数。2、师生问好。3、了解本次课 教学内容及要 求。组织:六列横队: :男生 :女生:体育委员:老师要求:1、快、静、齐。2、明确目标,主 动学习,安全第 一,互帮互学。准备活动:(一)慢跑400米。1、教师安排体 育委员带领学 生完成。1、跟随体育委 员完成慢跑。(二)专项练习:1、摆臂练习2、小步跑练习3、局抬腿练习4、加速跑练习(10米冲刺)组琴操场要求:队伍整齐、安静。测试:测试方法:按照编号顺序每次 测试6位同学,其他同学在旁 边加油等候。1、教师安排考1、仔细听安排。 试顺序,强调考试程序。-、放松。二、小结讲评。1、宣布得分。2、总结评价测试结果。、收还器材,师生再见。27分 钟2、组织测试2、学生测试1、教师带领学1、跟随教师认生进行放松。真放松。2、评价学生考2、对本节课自3试情况。身的表现进行分3、组织学生收总结及评价。钟还器材,师生再3、还器材,与见。老师再见。.60米 跑 道组织:终点要求:听教师安 排统一测试,注 意安全。组织: 自由散点要求:全身心放场地器材60米跑道;秒表一块。预计效果1、平均心率: 100110 次/分2

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