沪科版生命科学高二上第七章《细胞分裂与分化》导学案

1、2019最新沪科版生命科学高二上第七章细胞分裂与分化导学案细胞的分裂与分化 主备人：张利春 审核：二次备课：导入一粒种子萌发，生长慢慢长成枝繁口t茂的大树，许多粒种子萌发生长成一片森林。 另一图稼厂一受精卵经过细胞分裂,1个分裂成2个,2个分裂成4个逐渐发育成小鱼、大鱼。通过观看录像，引导学生思考问题：植物体的生长现象与哪些方面有关？（与细胞数目增多 细胞体积增大有关）细胞数目增多，细胞体积增大是怎样造成的？生物体的所有细胞都相似吗？认定目标自学目标:1、使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程染色体的大变化2、描述生物的生长现象与细胞数目的增多，体积增大有关。3、说出染色体的大致变化互学目标

2、：在生物科学探究实验中培养观察、分析、解决问题的能力。通过组内讨论、交流、培养 合作精神，表达能力综合目标：在疑问驱使下尝试解决问题激发探究兴趣。培养创新精神。教学过程:引导自主学习自学教材41页一44页，完成练习：1. （2009东营）细胞分化生长的过程依次是（）A.细胞分裂一细胞生长一细胞分化B. 细胞生长一细胞分裂一细胞分化C.细胞分裂一细胞分化一细胞生长D.细胞分化一细胞分裂一细胞生长2. （2009常德）在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（）A.形成不同的器官B.形成不同的组织C.促进细胞分裂D. 促进细胞生长3. （2009枣庄）一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A.细胞

3、数目增多B.细胞体积增大C.细胞数目增多、细胞体积增大D.细胞分裂4. “麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞 的结果。A.生长B.分裂C.分化 D .癌变5. 细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化激情互动：?细胞分裂时，首先发生变化的是哪一个？?细胞核分裂时，什么的变化最明显？精讲点拨1 .学生观看图像，对细胞分裂的连续性的过程有个清晰认识。教师：巡回指导，鼓励同学观察、讨论细胞分

4、裂过程中最明显的变化是什么？你能给细胞 分裂过程分几个时期？如何描述细胞分裂的基本过程/细胞分裂与生物长大有什么关系？细胞分裂形成的两个细胞形态、结构相似吗？2 .展示植物细胞分化课件：种子萌发生长通过细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构方面都很相似。随着细胞的分裂和生长，后来只有一小部分细胞仍具有分裂能力，大部分细胞失去了分裂能力。这些细胞各自具有什么不同的功能，它们在形态、结构上逐渐发生了变化，分化形成了不同的细胞群：（展示）根、茎、叶表面的一层细胞群，即保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能；（出示）叶、果实的叶肉、果肉，细胞壁薄，液泡大，属于基本组织具有营养功能；（出示）茎、叶脉根等

5、处的导管运输水和无机盐属于疏导组织；那些仍具 分裂能力的细胞群属于分生组织 ，最后这些不同组织组合再一起。展示根、茎、叶、花、果 实图像。达标测评：1在正常，f#况下，经过细胞分裂产生的新细胞,在的作用下，其、随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分 化。我们把形态、功能相似，结构相同的细胞群叫做 。2细胞分裂能使细胞的数目 。刚分裂出来的细胞体积, 随着细胞的，其体积 。细胞数目,体积 ，生物体也就会不断地长大。3 . （2008潍坊）有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（）A.无论哪种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变C.

6、恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的D.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体4 . （2008湘潭）某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同C.两个新细胞的体积与原细胞相同D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样5、一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，生物体由小长大，这是与什么分不开的（A细胞的生长和繁殖 C细胞的生长和分化 6、细胞分裂的结果是A使细胞的数目增多 C使细胞的重量增加）B 、细胞的生长和分裂D 、细胞的分裂和分化（ ）B、使细胞的体积增大D、使细胞的体积减小3、已知人体的体细胞中的染色体的数目为23又！经过细胞分裂后，新细胞中的染色体数目为（）A 23 条 B 、23 对