小班健康《动一动真有趣》教案反思_第1页
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文档简介

1、小班健康动一动真有趣教案反思小班健康动一动真有趣教案反思这是优秀的幼儿园教案 设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一. 活动目标：1、探索几种有趣的运动，体验运动的快乐。2、通过探索去发现身体的哪些部位可以动，根据儿歌内容 模仿小动物动作并快速做出反应。3、知道运动能使人健康，体验运动的快乐。4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。二. 活动准备：音乐看样学样、健康歌、ppt课件（体育运动图片）舞蹈 视频（卓均达人秀）三. 活动过程：（一）欣赏舞蹈视频导入，引发幼儿学习积极性1、教师提问，刚才欣赏的舞蹈都用到了身体的哪些部位?（自 由回答）2

2、、你知道我们的身体还有哪些部位能运动?（幼儿自由探讨）3、放看样学样师幼儿随音乐做运动，体验身体部位的运动。（二）探索有趣的运动，体验运动的快乐，让幼儿知道运动使人健康1、谈话：孩子们我们的身体不光能跳舞,还能做各种运动呢, 你们知道能做哪些运动吗？2、看ppt让幼儿说说自己喜欢或见过的运动并学一学。跑步小朋友他在做什么运动?我们也来做一做跑步的运动吧.（请 小朋友学一学）（2）跳绳.举重游泳等图片让幼儿欣赏,并来学一学.3、师：刚才你们做了这么多的运动，身上一定热乎乎的，那你们知道运动对我们的身体有什么好处吗?做运动时心情怎么样？4、教师小结：运动能锻炼我们的身体，使我们更健康，更 快乐。所

3、以小朋友们一定要多参加运动。三、渗透儿歌内容，根据儿歌内容模仿小动物动作并快速做 出反应1、师：不只是小朋友喜欢运动，小动物也爱做运动。你猜 猜这是谁来了?（教师请幼儿看图片，并说出儿歌内容。请小朋友学学动物的运动）2、游戏:比一比谁反应快教师说儿歌内容小朋友快速反应做动作。四、听音乐模仿小动物走出活动室小朋友我们一块来模仿你喜欢的动物来做运动吧。五、教学活动反思运动是小朋友最喜欢的活动，特别是小班年龄段的孩子特别 喜欢动。我班孩子特别活泼，在整个活动中,即让孩子们在快乐中运动, 老师又能和孩子们增进感情一起来体验运动的快乐.在这次活动中，我先根据我班孩子的年龄特征制定了教学目 标。主要是从引导孩子喜爱运动方面入手，我采用舞蹈视频、活泼的背 景音乐、运动的图片等激发幼儿运动兴趣。我发现孩子们比较喜欢运 动，而且能跟着老师的思路，认真回答问题,特别是孩子们在模仿跳绳. 举重等运动时他们的样子特别可爱。当我出示举重的图片时,他们竟 然不知道这种体育运动，这也是我在备课时忽略的一个环节，我总觉 得孩子们应该知道这种运动。所以，我及时调整了教学环节，让小朋友 到前面来模仿了举重的运动，让他们获得更多的运动经验.通过本次活动，我总结出:1、教师要注意自己的语音语调，最好语调要具有童趣化.2、在备课时,要把孩子应该出现的问题仔细想一 想。如果我是孩子我会怎么说或怎么做，在对待课堂中的突发

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