YT中学高二年段第一学期半期考生物科试卷

1、YT中学高二年段第一学期半期考生物科试卷（满分100分）出卷人：ZLG 审核人：DCT 考试时间：分钟 成绩：100分一、选择题(本题共0小题，每小题2分，共0分)1生物变异的根本来源是()A基因重组B染色体数目变异C染色体结构变异 D基因突变2基因重组发生在()A减数分裂形成配子的过程中B受精作用形成受精卵的过程中C有丝分裂形成子细胞的过程中D通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中3下面叙述的变异现象，可遗传的是()A割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征B果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无子D开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白

2、花4某动物学家饲养的一种老鼠，纯种黄色皮毛鼠不能生存，而灰色皮毛鼠能纯种传代，且有：黄鼠×黄鼠2黄鼠1灰鼠，灰鼠 ×灰鼠灰鼠。则决定老鼠黄色皮毛的基因为()AY染色体上的显性基因 BX染色体上的隐性基因C常染色体上的显性基因 D常染色体上的隐性基因5利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期()A均为前期 B均为间期C前者为前期，后者为间期 D前者为间期，后者为前期6有丝分裂间期由于某种原因，DNA复制中途停止，致使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因，这属于()A基因突变 B染色体变异C基因的自由组合 D基因重组7

3、下述关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是()A自然选择使种群的基因频率发生定向改变B种群是生物进化的基本单位C物种形成包括突变、选择、隔离三个环节D种群中每个个体含有种群基因库的全部基因8现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改的内容()A进化的基本单位是种群，而不是生物个体B自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C生物进化的实质在于种群基因频率的改变D现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来9对细菌耐药性产生机理的叙述，不符合现代生物进化理论的是()A细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果B抗生素的使用使病原微生

4、物产生了适应性的变异C耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果D耐药性增强的过程中细菌种群耐药性基因频率增大10下图是人类某些遗传病的系谱图，不涉及基因突变的情况下，下列根据图谱做出的判断中，错误的是()A图谱肯定是显性遗传病B图谱一定是常染色体隐性遗传病C图谱一定不是细胞质遗传病D图谱一定是X染色体隐性遗传病11下列关于遗传变异的叙述，不正确的是()A唇裂是由多对基因控制的遗传病，苯丙酮尿症是由一对基因控制的遗传病B男性的色盲基因只会传给女儿，女性的色盲基因既会传给儿子，也会传给女儿C在翻译蛋白质的过程中，一种转移RNA只能运载一种特定的氨基酸D控制人的血红蛋白的基因中有一个碱基对发

5、生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变12遗传性佝偻病男子与正常女子结婚，如果生女孩，则100%患病，如果生男孩则100%正常，这种遗传病是()A常染色体显性遗传 BX染色体显性遗传C常染色体隐性遗传 DX染色体隐性遗传13用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是()A种植F2选不分离者纯合体B种植秋水仙素处理纯合体C种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体D种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体14基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是()A都能产生可遗传的变异B都能产生新的基因C产生的变异均对生物不利D产生的变异均对生物有利15将一粒花粉培育成幼苗，将它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株

6、能正常开花结果。在下列细胞中哪一种细胞与其他三种细胞染色体数目不相同A根尖成熟区细胞 B种皮细胞C花粉细胞 D极核细胞16下列不属于遗传信息转录必需条件的是()A解旋酶BATPC模板链 D氨基酸17DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在()A细胞核、细胞质、核糖体 B细胞核、细胞核、核糖体C细胞质、核糖体、细胞核 D细胞质、细胞核、核糖体18mRNA在翻译过程中，具有模板作用的根本原因是mRNA()A能与核糖体特异性结合B能由细胞核转移到细胞质C由特定的核苷酸结合而成链状D转录了DNA上的遗传信息19如图所示转录、翻译过程中，所涉及的碱基种类和核苷酸种类分别有几种()DNACTCA转录mR

7、NA GAGU翻译tRNA CUCAA5、2 B6、2C5、7 D5、520一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA个数以及转录此mRNA的基因中至少含碱基数依次为()A32、11、66 B36、12、72C12、36、24 D11、36、7221遗传信息的“转录”与“复制”过程相同的是()A只以DNA的一条链为模板B以碱基U与碱基A配合成对C合成的产物是mRNAD按照碱基互补配对原则进行22有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成白色污染。培育专门吃这种塑料的“细菌能手”的方

8、法是()A杂交育种B诱变育种C单倍体育种 D多倍体育种23(2011·山东烟台高二期末)下列几种育种方法中，可以产生与亲代基因型不同品种的育种方式有()杂交育种单倍体育种多倍体育种人工诱变育种利用核移植技术进行动物克隆A BC D24以下有关基因工程的叙述，正确的是()A基因工程是细胞水平上的生物工程B基因工程的产物对人类全部是有益的C基因工程产生的变异属于人工诱变D基因工程育种的优点之一是目的性强25下列关于限制酶的说法正确的是()A限制酶广泛存在于各种生物中，但微生物中很少B一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端D限制酶的作用部位是特定核

9、苷酸形成的氢键26为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是A基因突变B基因重组C基因复制 D基因分离27在基因工程操作过程中，DNA连接酶的作用是()班级 姓名 座号 密 封 线 A将任意两个DNA分子连接起来B将具有相同黏性末端的DNA分子连接，包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯键D只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键28对达尔文自然选择学说的正确理解是()环境改变使生物产生适应性的变异能够遗传的变异是生物进化的基础变异是不

10、定向的变异是定向的变异经长期的自然选择积累就可以产生出生物新类型A BC D29生物进化的方向是由()A突变决定的 B可遗传的变异决定的C自然选择决定的 D隔离决定的30下列关于种群的叙述中，不正确的是()A种群是生物进化的基本单位，也是生物群落的基本单位B种群内个体间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代C两个池塘内的全部青蛙是一个种群D一个树林中的全部杜鹃是一个种群请将选择题答案填在答题卡中：题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、简答题(共40分)1(分，每空分)下图为生物信使RNA合成过程图，请据图

11、完成问题：(1)R所示的节段处于什么状态？_；形成这种状态需要的条件是_和_(2)图中是以_为原料，按照_原则合成的，合成后的去向是_。(3)图中表示酶分子，它的作用是_ _。(4)图中称为_链。(10分)如图表示某种农作物和两种品种分别培育出三种品种。根据上述过程，回答下列问题：(1)用和培育所采用的方法称为_，方法称为_，所依据的原理是_。(2)用培育出的常用方法是_，由培育成的过程中用化学药剂_处理的幼苗，方法和合称为_育种，其优点是_。(3)由培育出的常用方法称为_，形成的叫做_，依据的原理是_。(分，每空分)干扰素是一种糖蛋白，过去从人的血液中的白细胞中提取，产量很低。我国的科研人员

12、侯云院士等一批人，成功运用基因工程技术提高了其产量，如图为其原理过程图。请据图回答：(1)图中过程叫_。(2)图中物质的化学本质是_，它之所以能作为运载体，必须具备的特点是_和_(写出任两点)。(3)切割和过程所需的酶一般是相同的，其原因是_。(4)该过程中，供体细胞是_，受体细胞是_(填字母)，重组DNA分子是_(填序号)，在形成的过程中需要_。(5)大肠杆菌等微生物是基因工程最常用的实验材料，这是因为_和_题号123456789101112131415答案DADCDBDBBDDBCAB题号161718192021222324252627282930答案DBDCBDBADBBCBCC二答案：(1)解旋状态解旋酶和能量(2)核糖核苷酸碱基互补配对进入细胞质（与核糖体结合）(3)催化RNA的合成（启动DNA开始转录）(4)模