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文档简介
1、 名词名词: 1、表示人或者具体事物、抽象事物、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。时间、处所、方位等。 表示人或具体事物表示人或具体事物:学生学生 河流河流 水果水果 衣服衣服 表示抽象事物表示抽象事物:教育教育 交通交通 事物事物 战争战争 和和 平平 语法语法 科学科学 民主民主 道德道德 表示时间表示时间:昨天昨天 晚上晚上 黎明黎明 秋天秋天 将来将来 表示处所表示处所:郊区郊区 附近附近 到处到处 表示方位:表示方位:东东 西西 南南 北北 中中 里里 外外 上上 下下 前前 头头 后头后头 东面东面 西方西方 上边上边 下边下边 A.一般名词前加表示物量的数量短语组
2、合,一般名词前加表示物量的数量短语组合,。如:一条鱼如:一条鱼 B.集体名词、抽象名词集体名词、抽象名词。例如:一片树林、一些纸张例如:一片树林、一些纸张 C.名词名词。例如:不道德、不礼貌、很科学例如:不道德、不礼貌、很科学、很民主、很民主 1、 名词经常做主语、宾语、定语。名词也名词经常做主语、宾语、定语。名词也可以做谓语。可以做谓语。 例如:我是例如:我是宁晋县宁晋县的人。的人。(定语定语) 今天今天星期日。(谓语)星期日。(谓语) 昨天昨天晴天。(谓语)晴天。(谓语) 他他肺炎肺炎。(谓语)(谓语)(只有少数表示日期、节日、气象、疾病等的(只有少数表示日期、节日、气象、疾病等的句子里,
3、不用判断词句子里,不用判断词“是是”,名词直接做谓语。,名词直接做谓语。 2、表示时间、方位的名词可以做状语,也、表示时间、方位的名词可以做状语,也可以做主语可以做主语.定语。定语。 例如:他们例如:他们下午下午开会开会 (状语状语) 前面、后面前面、后面都种满了花都种满了花(主语)(主语) 西边西边的墙的墙修好了修好了 (定语)(定语) 名词:名词: 人和事物各有名,万千人和事物各有名,万千名目可辨清。表示名称即名名目可辨清。表示名称即名词,具体抽象有不同。词,具体抽象有不同。 时间空间和地点,方向时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。作,名
4、词具有多功能。 二二 、动词、动词 A.表示动作表示动作.行为。行为。 例如:走例如:走 打说打说 作作 保护保护 分析分析 赞成赞成 旅行旅行 B.表示存现表示存现.变化。变化。 例如:有例如:有 存在存在 出现出现 消失消失 生存生存 灭亡灭亡 增增加加 缩小缩小 扩大扩大 下降下降 C.表示心理活动。表示心理活动。 例如:爱例如:爱 恨恨 想想 忘记忘记 觉得觉得 感到感到 希望希望 羡羡慕慕 憧憬憧憬 回忆回忆 D.表示使令,简称使令动词。表示使令,简称使令动词。 例如:使例如:使 叫叫 让让 请请 派派 要求要求 命令命令 禁止禁止 推选推选 委托委托 任命任命 E.表示可能、意愿,
5、简称能愿动词。表示可能、意愿,简称能愿动词。 例如:能例如:能 能够能够 应该应该 可以可以 要要 愿愿意意 F.表示趋向,简称趋向动词。表示趋向,简称趋向动词。 例如:来例如:来 去去 回回 上上 下下 出出 进进 起起 上上 来来 下去下去 回来回来 出去出去 进来进来 起来起来 开来开来 G.表示行动始终。表示行动始终。 例如:开始例如:开始 进行进行 停止停止 继续继续 H.表示判断,简称判断词。只有一个表示判断,简称判断词。只有一个“是是”。 A:动词一般能带宾语。少数动词不能带宾动词一般能带宾语。少数动词不能带宾语,语,例例 如:如: 旅行旅行 休息休息 起程起程 诞生诞生 颤抖颤
6、抖 :动词经常做谓语。也能做主语、宾语、:动词经常做谓语。也能做主语、宾语、定语、状语、补语。定语、状语、补语。 例如:例如: 他爱他爱学习学习。(宾语)(宾语) 游泳游泳的人回来了。的人回来了。(定语)(定语) 我们我们赶走赶走了贫困。了贫困。(谓语)(谓语) 判断词判断词“是是”做谓语,主要构成判断句,起联做谓语,主要构成判断句,起联系判断强调的作用,表示肯定,肯定的意味有轻系判断强调的作用,表示肯定,肯定的意味有轻有重。有重。 例如:例如: 我我是是学生。学生。 牛牛是是反刍动物。反刍动物。 这个办法这个办法是是好,可是我不会。好,可是我不会。 这个人说一这个人说一是是一,说二一,说二是
7、是二二。 动词:动词: 世间万物皆运动,于是动世间万物皆运动,于是动词相应生。行为动作和发展,词相应生。行为动作和发展,存在消失与变更。存在消失与变更。 心理活动及判断,一概可心理活动及判断,一概可作谓语用。能愿趋向两动词,作谓语用。能愿趋向两动词,配合谓语意更明。配合谓语意更明。三三.形容词形容词 A.表示形状。表示形状。 例如:高例如:高 大大 粗粗 细细 圆圆 长长 弯曲弯曲 宽宽广广 ( 鲜红鲜红 雪白雪白 ) 狭窄狭窄 笔直笔直 B.表示性质。表示性质。 例如:好例如:好 坏坏 优秀优秀 恶劣恶劣 诚实诚实 虚伪虚伪 狡猾狡猾 美丽美丽 高尚高尚 伟大伟大 朴素朴素 C.表示状态。表
8、示状态。 例如:迅速例如:迅速 敏捷敏捷 匆忙匆忙 平静平静 悠闲悠闲 混乱混乱 愉快愉快 轻松轻松 痛苦痛苦 疲倦疲倦 形容词:形容词: 人有特征物有形,修饰人有特征物有形,修饰动名靠形容。事态动作有性动名靠形容。事态动作有性状,描摹性状用形容。状,描摹性状用形容。 形容词语极丰富,准确形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。多,主要充当状谓定。四四.数词数词 数词的分类:数词的分类:基数词和序数词。基数词和序数词。(1)基数词基数词:表数目的多少,可分为系数:表数目的多少,可分为系数(一、二、三、四、五、六、七、八、九)(一、二、三、四、五、
9、六、七、八、九) 和位数(十、百、千、万、亿)。基数可以和位数(十、百、千、万、亿)。基数可以组成倍数、分数、概数。组成倍数、分数、概数。 要求使用汉字的情况要求使用汉字的情况: 中国干支纪年和阴历月日。示例:丙寅年十中国干支纪年和阴历月日。示例:丙寅年十月十五日月十五日 腊月二十三腊月二十三 正月初五正月初五 八月十五八月十五 数词:数词: 数词即为表数目,确数概数词即为表数目,确数概数和序数。确数包括整分倍,数和序数。确数包括整分倍,不定数目是概数。不定数目是概数。 整数前加老第初,排列顺整数前加老第初,排列顺序是序数。分数倍数表增加,序是序数。分数倍数表增加,减少只能用分数。减少只能用分
10、数。五五.量词量词 表示人、事物或动作单位的词叫量表示人、事物或动作单位的词叫量词。词。 分类分类 :物量词物量词 A 个体量词:个体量词:只只 个个 件件 间间 所所 座座 B 集合量词:集合量词:对对 双双 群群 伙伙 帮帮 副副 批批 C 不定量词:不定量词:点点 些些 D 度量衡量词:度量衡量词:寸寸 亩亩 斗斗 克克 立方米立方米 人人次次 E 借用量词:借用量词: 杯杯 盘盘 碗碗 桶桶 瓶瓶 身身 手手 笔笔 刀刀 口口 屋子屋子 堆堆 封封 卷卷 捧捧 张张 担担 铲铲 动量词动量词 A 表示动作行为的量:表示动作行为的量: 次次 趟趟 回回 遍遍 下下 阵阵 番番 遭遭 顿顿
11、 量词:量词: 表示单位量词全,单位表示单位量词全,单位各异按习惯。事物行动作统各异按习惯。事物行动作统计,物量动量分两款。计,物量动量分两款。 量词数词相结合,数量量词数词相结合,数量短语功能全。动量短语居动短语功能全。动量短语居动后,物量短语在名前。后,物量短语在名前。六六.代词代词 A 人称代词人称代词 :代替人或事物的名称。:代替人或事物的名称。我我 你你 您您 他他 她她 它它 我们我们 你们你们 您们您们 他们他们 她们她们 它它们们 咱们咱们 自己自己 别人别人 人家人家 大家大家 B 疑问代词疑问代词: 用来提出问题用来提出问题 谁谁 什么什么 哪(问人或事物)哪(问人或事物)
12、 哪儿哪儿 那里那里 (问处所)(问处所) 几几 多多 (问数量)(问数量) 多多 多么多么 (问程度)(问程度) 怎么怎么 怎样怎样 怎么样怎么样 (问性质状态)(问性质状态) 什么什么 怎样怎样 什么样什么样 (问方式行动)(问方式行动) C 指示代词指示代词 :用来区别人或事物用来区别人或事物 这这 那那 (指人或事物)(指人或事物) 这儿这儿 这里这里 那儿那儿 那里那里 (指处所)(指处所) 这会儿这会儿 那那 会会 儿儿 (指时间)(指时间) 这么这么 这样这样 这么样这么样 那么那么 那样那样 那么样那么样 (指性质、状态、方式、行动、程度)(指性质、状态、方式、行动、程度) 这
13、些这些 那些那些 这么些这么些 那么些那么些 (指数量)(指数量) 每每 各各(指所有的或全体中任何一个)(指所有的或全体中任何一个) 某某 另另 别别(确有所指,未说明哪一个)(确有所指,未说明哪一个) 代词:代词: 代词代替人事物,按照代词代替人事物,按照作用分三族。人称代词我你作用分三族。人称代词我你他,咱们自己和大家。他,咱们自己和大家。 疑问代词谁什么,进地疑问代词谁什么,进地性状数如何。提示代词这和性状数如何。提示代词这和那,每名某另别其它。那,每名某另别其它。副词副词 1、用在动词、形容词前面,表示程度、用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。范围、时间、
14、频率、语气、情貌等。 表示程度的有:表示程度的有:很、极、最、太、更、很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、微、 略微、多么等。略微、多么等。 表示范围的有:表示范围的有:都、全、单、共、光、都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、一道、一齐、一概、一味、 统统、总共、仅仅、惟独等。统统、总共、仅仅、惟独等。 表示时间的有:表示时间的有:刚、正、将、老(是)、刚、正、将、老(是)、总(是)、早就、已经、正在、立刻、马上、起总(是)、早就、已经、正在、立刻
15、、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。然等。 表示频率的有:表示频率的有:又、再、还、也、屡次、又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。常常、往往、经常、不断、反复等。 表示语气的有:不、没、没有、别、未必、准、表示语气的有:不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、等。一定、必定、必然、却、倒、等。 表示情貌的有:表示情貌的有:百般、特地、互相、擅自、百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等。当然、毅然、果然、差
16、点儿等。 介词介词 用在词或短语前头,合起来表示起止、方向、用在词或短语前头,合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词处所、时间、对象、目的等的词 表示时间、方向、处所:表示时间、方向、处所:从、自、自从、从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着、乘、(沿、沿着、顺、顺着、乘、(chng) 表示方式、方法、手段:表示方式、方法、手段:按、按照、照、按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于、将、把、被、凭、鉴于、 表示
17、原因、目的:因、因为、由于、为了、为着表示原因、目的:因、因为、由于、为了、为着 副词:副词: 副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。估计与情态,语气频率用法全。 稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,曾经就竟然,将要立刻刚偶然, 渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,必须很非常,最太十分更马上, 越极总挺常常再,屡次一定也不还。时名越极总挺常常再,屡次一定也不还。时名副名看加在,名前可加副不来。副名看加在,名
18、前可加副不来。 前很后名都不行,单独回答更不能。前很后名都不行,单独回答更不能。 表示对象、范围、关联:表示对象、范围、关联:对、对于、关对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺任凭、至于、顺 表示比较:表示比较:比、和、跟、与、同比、和、跟、与、同 表示排除表示排除:除、除了、除开、除去:除、除了、除开、除去 用法:用法: 必须保持介词短语的完整性。除了必须保持介词短语的完整性。除了“被被”、“给给”有时可以不带介词宾语之外,有时可以不带介词宾语之外,其他介词都必须同名词等构成介词短语,才能其他介词都必须同名词等构成介
19、词短语,才能用在句子里。用在句子里。 下面是错误的用例:下面是错误的用例: 这个狼孩是四年前布隆迪的一些村民存阅这个狼孩是四年前布隆迪的一些村民存阅现的。存阅现时,他全身赤裸,身体大部分长现的。存阅现时,他全身赤裸,身体大部分长着毛,着毛,四肢爬行四肢爬行、跳跃。(、跳跃。(“四肢爬行四肢爬行”不合不合汉语语法,因为除表时间、地点的名词以外,汉语语法,因为除表时间、地点的名词以外,具体名词一般是不做状语的,具体名词一般是不做状语的,“四肢四肢”前缺少前缺少介词介词“用用”。 例例2:据:据对对冬小麦主要产区六十个气象台冬小麦主要产区六十个气象台站的站的 统计资料,有四十一个台站出现了五十年统计
20、资料,有四十一个台站出现了五十年代有记录以来同期的最高或次高气温记录。代有记录以来同期的最高或次高气温记录。(“据据”一直管到一直管到“统计资料统计资料”,“对对”没着没着落,应删掉。如保留落,应删掉。如保留“对对”,就应当改为,就应当改为“据据对对六十个气象台站六十个气象台站进行进行统计的资料统计的资料”,让,让“对对”同同“台站台站”组成介宾短语。)组成介宾短语。) 介词同宾语必须能互相配合,不能产生介词同宾语必须能互相配合,不能产生搭配不当的问题。搭配不当的问题。 事情存阅生后,党支部决定事情存阅生后,党支部决定对对这个这个问题问题进行进行一次一次教育教育。 有的国家有的国家用雷达改为用
21、雷达改为射电望远镜观测太射电望远镜观测太阳射电。阳射电。 介词必须在上下文中起积极作用,如果介词必须在上下文中起积极作用,如果起消极作用或可有可无,就应该删去。起消极作用或可有可无,就应该删去。 例例1:他紧紧抓住所能利用的一切时间,:他紧紧抓住所能利用的一切时间,继续进行继续进行关于关于多级火箭的研究。多级火箭的研究。 例例2:由于由于曹雪芹所处的时代和阶级出身曹雪芹所处的时代和阶级出身的局限,不能不在他的作品中有所反映。的局限,不能不在他的作品中有所反映。 例例3:他们试制了十九个心脏瓣,从而填:他们试制了十九个心脏瓣,从而填补了我国补了我国在在生物替换领域里的空白。生物替换领域里的空白。
22、(4) “在在”主要用来表示时间、处所、方位、主要用来表示时间、处所、方位、范围、条件、状况等。范围、条件、状况等。“在在”经常同方位名经常同方位名词配合组成词配合组成“在在上上”“”“在在下下”“”“在在中中”的短语。的短语。 A“在在上上”表示方位时,要注意避免表示方位时,要注意避免歧义,如歧义,如“在飞机上在飞机上写字写字”“”“他他在水中在水中做实做实验验”等。等。 “在在上上” 的误用的误用 例例1:灵渠的开凿,:灵渠的开凿,在在统一南岭和开存阅统一南岭和开存阅南岭南岭上上都有极其重要的意义。都有极其重要的意义。 例例2:我国国内卫星通讯网的建立,:我国国内卫星通讯网的建立,在在四四
23、化建设化建设上上有重要的作用。有重要的作用。 (“在在”均应改为均应改为“对对”,并删去,并删去“上上”) B“在在中中”主要也是用来表示处所、方主要也是用来表示处所、方位。位。 例例1:鱼儿:鱼儿在水中在水中自由地游来游去。自由地游来游去。 例例2:在敌人的重重包围中在敌人的重重包围中,战士们正在奋,战士们正在奋勇杀敌。勇杀敌。 C“在在下下”的用法更复杂,用得也最为的用法更复杂,用得也最为混乱。混乱。 “在在情况(条件)下情况(条件)下”中的情况条件等中的情况条件等名词不能随便省去。名词不能随便省去。 在在我军的被迫反击我军的被迫反击下下,敌人仓皇逃走。,敌人仓皇逃走。 在在相同的视角相同
24、的视角下下,卫星拍摄一张照片所覆,卫星拍摄一张照片所覆盖的地面面积,是航空摄影的几千倍。盖的地面面积,是航空摄影的几千倍。 (的的“下下”前应加上前应加上“的情况的情况”,应改应改做做“在视角相同的情况(条件)在视角相同的情况(条件)”下。下。 介词:介词: 自从以当为按照,由于自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;于,除了同对向往朝; 用在名词代词前,修饰用在名词代词前,修饰动形要记牢。动形要记牢。连词连词 1、连接词、短语、句子、句群、段落,能表、连接词、短语、句子、句群、段落,能表示某些逻辑关系。示某些逻辑关系。 连接词和短语的有连接词和短语的有:和和 跟跟 与与 同同 或或 既既 等。等。 连接短语或句子的有:连接短语或句子的有:还是还是 不但不但 就是就是 不管不管 无论无论 除非除非 不论不论 等等。 连接句子的有:连接句子的有:要么要么 何况何况 况且况且 与其与其宁可宁可 然后然后 以致以致 于是于是 因为因为所以所以 如果如果就就 虽然虽然但是但是 只有只有才才 只要只要就就 等等 连接词、短语、句子的有:连接词、短语、句子的有:而而 并并 并且并且 而且而且 或者或者 等
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