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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班主题优秀教案及教学反思六一儿童节我们的节日活动目标： 知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的快乐气氛。 尝试自己排演节目。 活动预备： 教学挂图，学习单。 大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。 活动过程： 一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小伴侣可以做事情。 (1)、幼儿观看教学挂图。 教师：6月1号快到了，这是什么节日啊?.来源屈.老师教案网;我们一起来看看书上，六一儿童节前小伴侣在做什么呢? (2)、集体观看商量。 二、教师：六一儿童节前，小伴侣为自己节日做了很多预备，我们来认真看一看。 图一：这四位小伴侣在干什么? 图二：表演前要做什么? 图三：大人

2、们在干什么? 图四：这几位小伴侣在干什么? 组织幼儿商量，我们班六一儿童节的活动。 (1)、引发幼儿商量。 教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些预备呢? (2)、集体沟通。每个小组发表自己的商量结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。 分组预备 (1)、教师介绍教师区域活动。 三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一想你想参与哪一个组的活动。 (2)、幼儿自主选择喜爱的区域进行活动。教师在不同的区域轮番进行指导。 教学建议 (1)、活动延长：继续指导幼儿预备自己的活动。 (2)、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。 (3)、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持和协作。 教学反思： 六一之前我们是劳碌的，六一之后我们是收获的、美好的，这种美好是和孩子们一起参加的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的美好，这种美好是"把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的欢乐与收获'这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的独特，给了他们一个平等的机会去参加，去体验，去感受，使&qu

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