大班健康优秀教案及教学反思《学习跳绳》_第1页
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word文档下载后（可任意编辑） 大班健康优秀教案及教学反思学习跳绳活动目标： 1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。 2、探究绳子的多种玩法，通过思索跳绳的其他玩法，进展创造性思维能力。 活动预备： 1、绳子人手一根。 2、伴侣舞音乐磁带，录音机。 活动过程： 1、队列练习： (1)教师鼓舞幼儿跟着老师一起喊口令1、2、3、4-123、4! (2)练习：六路纵队-一个大圆走-走小圆-开花走-一路纵队走-六路纵队走 2、玩绳子游戏。 (1)玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，;本文.来源：屈，老，师.教案网;鼓舞幼儿自主地探究各种玩绳游戏，请个别幼儿示范，其他幼儿学习仿照。 (2)学习跳绳。 (3)幼儿分散练习跳绳。 (4)教师再次示范，讲解跳绳的要领以后，幼儿再分散练习跳绳。 (5)教师引导幼儿三人一组玩跳绳的游戏。 教师：除了一个人跳绳，还可以几个人跳呢? 三个教师示范练习三人协作跳，引起幼儿兴趣。 幼儿尝试练习。 3、集体舞欢乐的阿依古丽。 活动反思 在跳绳中，充分发挥幼儿自主创新能力，使幼儿懂得一根跳绳能有多种玩法，学会在活动中思索，在玩中锻炼。通过游戏，进展幼儿的协调能力。通过合作学习培育幼儿团结协作、主动进取的精神。激发幼儿学习兴趣，

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