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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班健康公开课教案及教学反思飞向太空活动目标： 1、让幼儿认识宇宙太空的神秘，扩展幼儿的学问。 2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。 活动预备： 1、提供给幼儿介绍太空的资料：图书、录象、电脑 2、设计好的大幅"将来太空城'的图片。 3、各种大型积木，橡皮泥，彩纸，皱纸，各种废旧材料等。 4、录音机、磁带。 活动过程： 1、感知太空。 (1)教师扮演星姐姐："小伴侣们好，我是宇宙太空的星姐姐，我知道你们很想知道我住的地方到底是什么样的，所以，今日我就邀请你们到太空去做客，你们高兴吗?那我们怎么去呢?(坐飞船、航天飞机等) (2)幼儿随

2、音乐一起做律动"坐飞船'，然后自由地围坐在一起。 (3)查看关于介绍太空的资料，激发幼儿学习兴趣。 "如今，我们来到太空资料厅，请你们自己去查看关于太空的介绍，好吗?。来.源屈.老师教.案网，幼儿自由选择，借助各种媒体感知太空的神秘。 2、构思太空城。 (1)请幼儿讲解并描述刚看到的或以前了解到的有关太空的学问，教师适当关心补充小结。 (2)教师出示"将来太空城'的图片。 "小伴侣们，如今星姐姐住的太空里来了许多新伴侣，有各种人造卫星、太空飞船、卫星空间城，等到不久的将来，我住的太空也将变成一座秀丽的太空城。你们看，这就是我设计的&quo

3、t;将来太空成'，这里也有学校、工厂、商店、娱乐场所、街道，到了那时，你们就可以天天和星姐姐住在一起了，你们高兴吗?' (3)幼儿大胆想象"将来太空成' "那星姐姐请你们帮帮助，帮我再设计几座太空成好吗?'幼儿自由设想、构思，并互相商量沟通。 3、建筑太空城。 (1)教师关心幼儿分组，让幼儿开动脑筋，利用各种材料进行建筑。 (2)幼儿分工合作，教师巡察指导。 (3)请几名幼儿代表说说自己建筑的太空成，共同观赏秀丽的太空成，并给它取名，挂牌，然后幼儿和星姐姐一起在太空城前留影。 4、听音乐坐飞船回到地球，和星姐姐再见，结束活动。 活动延长 在区域中绘画或搭建"将来太空城'。 活动反思： 在本活动中，我以运动导入，调动了幼儿已有的阅历，激发了幼儿活动的兴趣。通过提供多种幼儿身边熟识的操作材料进行操作、观看、猜测、思索中体验、获取有关转动的

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