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文档简介
1、word文档下载后(可任意编辑) 大班社会优秀教案及教学反思做个守信用的孩子活动目的: 1、知道容许别人的事情就应当做到。 2、体验守信誉给别人带来的开心心情。 活动预备: 预备手偶小兔、兔妈妈、小狗各1个。 预备学习包内容。 指导要点: 1、观看学习包中的图片,听故事,理解"容许别人的事情就应当做到'。 (1)完好听故事,理解故事大意。 (2)利用木偶演示,分别观赏故事,关心幼儿分析小兔明明不信誉给别人带来的不开心感受,明明妈妈守信誉给别人带来的开心心情。 观看、观赏故事前半部分,提问:明明容许了乐乐什么事?他做到了吗?小狗乐乐为什么很难受?。本.文来源:屈.老.师教案网;
2、商量:什么是守信誉? 观看、观赏故事后半部分,提问:明明妈妈容许了什么事?她做到了吗?明明和乐乐玩到了明明妈妈做的玩具降落伞,有什么感受? 2、教师举例,让幼儿推断怎样做才是好孩子。 (1)红红容许妈妈上街不乱买东西,可是一到商店,红红观察了美丽的布娃娃,非要妈妈买,不买就大哭大闹。她这样做对吗?为什么?应当怎样做? (2)花花容许丽丽带十万个为什么的书给丽丽看,第二天,花花就把书带来给丽丽看了。她做得好吗?为什么? (3)谁是守信誉的好孩子? 3、沟通活动:让幼儿说说自己平常守信誉的事。 4、小结:以后都应做守信誉的好孩子,容许别人的事就要做到。 活动反思: 我们开展的社会活动做守信誉的孩子,活动目标是理解守信誉的重要性,在生活中做守信誉的人。明白在生活中容许别人的事应当做到,体验守信誉给别人带来的开心。本次活动,通过创设木偶表演、商量猜测、绘画等形式。整个活动以木偶表演的形式贯穿故事始终,引导幼儿学习、观看、商量,让幼儿进一步理
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