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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班科学教案及教学反思秋天的水果活动意图： 秋天来到，伴随着瑟瑟秋风，迎来了丰收的喜悦。各种养分丰富、味道鲜美的水果陆续上市。秋季的水果许多如：石榴、桔子、柿子、枣子、柚子等数不胜数。水果富含维生素和纤维素，对身体十分好。特殊是秋天的水果，那真的是聚集了一年的精华。结合实际开展了此次活动秋天的水果。让幼儿认识和了解各种各样秋天水果的特征。 活动目标： 1、 观看秋天水果，比较水果果核特征。 2、 知道秋天是一个丰收的季节。 3、 培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。 4、 培育探究自然的兴趣。 5、 充分体验"科学就在身边'，产生在生

2、活中发觉、探究和沟通的兴趣。 活动预备： 1、ppt课件 2、石榴、桔子、柿子、枣子、柚子实物。 活动重点难点： 活动重点： 了解秋天水果果核的特征。 活动难点： 感受秋天是个丰收的季节。 活动过程： 一、引起兴趣 你们都吃过什么水果? 小结：好多水果都是我们喜爱吃的，秋天有好多水果多成熟了。(.教案来自:屈老师教.案网) 二、幼儿观看，商量 秋天有哪些水果成熟了?(出示ppt1) 小结：原来石榴、桔子、柿子、枣子、柚子都是秋天成熟的。 这些水果里有果核吗? (幼儿依据阅历讲解并描述) 三、果核配对 看一看!(出示ppt2) 石榴、桔子、柿子、枣子、柚子果核是哪一种? 水果果核连线，出示食物进行验证。 小结：水果的核都是不一样的。 活动延长： 回家后再找找还有哪些是秋天的水果?看看果核是怎样的? 活动反思： 秋天，一个充满诗意的季节!水果成熟了，有了这些水果，我们的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也蕴藏着很多学问和隐秘，活动通过说说，看看从而获得很多关于水果的学问。活动中引导幼儿由外到内地认识各种水果。根据孩子们的年龄特点和实际把握的学问水平而

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