小班安全教案《细嚼慢咽》_第1页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班安全教案细嚼慢咽活动目标： 1、让幼儿了解正确的进餐方法，初步学习如何吃鱼。 2、让宝宝养成细嚼慢咽的好习惯，避开呛着、卡着。 3、培育幼儿敏锐的观看能力。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的能力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 教学挂图吃东西的时候，操作卡片吃东西的时候(一)、(二)、(三)。 活动过程： 1、 讲故事，让幼儿依据已有生活阅历想象小动物们发生事故的缘由。 (1) 讲故事的前半段。 熊猫妈妈的医院今日可忙了，刚送走了一位病人，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难过的样子，熊猫医生关怀地问："小猫，你哪

2、儿不舒适?'小猫指指喉咙说不出话来，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说："张开嘴，让我瞧瞧。'熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，打开手电筒一照，观察一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生刚要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。教案来.自:屈老师教案网熊猫医生抓紧关心它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生惊奇地问："小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢?' (2) 请幼儿看操作卡片(一)、(二)，提问，商量：小猫为什么会被鱼刺卡住?谁来熊猫医院看病?小狗为什么会被小骨头呛着呢? (3) 讲故事的后

3、半部分。 猫妈妈说："今日小羊过生日，它为好伴侣们预备了很多它们喜爱吃的东西，伴侣们特别高兴，就一边吃一边唱呀，说呀，玩呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。'熊猫医生对小猫、小狗说："吃东西的时候要特殊当心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，不要焦急，记住了吧?' 小猫、小狗记住了熊猫医生的话，又高高兴兴地参与小羊的生日庆贺会了。 关心幼儿理解词语：细嚼慢咽。 2、 了解安全进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。 (1) 请幼儿看挂图：熊猫医生提示小猫、小狗在吃东西时要留意什么?为什么?我们小伴侣应当怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄? 小结：熊猫医生提示提示小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩，吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂，渐渐地咽下，不能焦急。假如边吃边玩或一口吃下蛋黄，简单被卡住或呛着。我们小伴侣也应当这样做。 (2) 教师：鱼是我们小伴侣喜爱吃的食物，但是它的身上有很多鱼刺，怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢? 小结：在吃鱼的时候，要把能观察的鱼刺先取出，然后吃进嘴里，当你感觉还有鱼刺时，要渐渐吐出。饭和鱼不混在一起吃

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