小班数学优秀教案及教学反思《形状宝宝找朋友》_第1页
小班数学优秀教案及教学反思《形状宝宝找朋友》_第2页
小班数学优秀教案及教学反思《形状宝宝找朋友》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班数学优秀教案及教学反思形状宝宝找朋友活动目标： 1.初步认识圆形、三角形、正方形，能对三种样子进行区安排对。 2.体验集体游戏的欢乐，激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动预备： 1.课件。 2.正方形、圆形、三角形的样子饼干若干。 3.张三种不同样子嘴巴的动物。 活动过程： 一、课件导入，认识样子 1.师：今日，我们小班来了三个新伴侣，你们想认识它们吗? 2.出示课件一，引出圆形宝宝。 师：这是我们的第一个伴侣，知道它叫什么名字吗?鼓舞幼儿自由发言。 3.师：你看这个伴侣是什么样子的?它有一个好听的名字，叫圆形。 3.同上引出三角形和正方形。 二、样子宝宝找家

2、 1.出示课件，引出三个房子。 师：你们看，这里有三幢房子，你知道这分别是谁的家吗? 2.引导幼儿发觉规律，找出样子与房子的共同点-都是相同样子的。 3.出示课件-开门检验是否找对家，开门的房子里出现相应的样子宝宝。 三、分饼干 1.请小伴侣去样子宝宝的家里做客，分发相应样子的饼干。 2.认识手中饼干的样子，请和手中拿一样图形饼干的小伴侣互相碰一碰做伴侣。 3.出示小熊小猫和小青蛙。 师：有三个小动物闻到了饼干的香味也到我们小小四班来啦! 4.师：你们情愿请他们吃饼干吗?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;他们喜爱的口味可是不一样的。猜猜分别喜爱什么口味?从哪里看出来的?(张开的不同样子的嘴巴) 5.在开心的音乐声中分饼干给动物宝宝 四、延长活动 出示真的样子饼干，请小伴侣们洗手喝水，共享自己喜爱的样子饼干。 教学反思： 引领幼儿再次深入地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的气氛，教师只是充当了活动中的支持者，鼓舞者

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论