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1、word文档下载后(可任意编辑) 小班美术教案及教学反思漂亮的手套设计意图 冬天到了,天气很冷,小手冷冰冰的,我们喜爱戴上美丽的小手套来保暖。美术活动美丽的手套,启发幼儿用比较简洁、改变的线条装饰手套,并留意配色协调、鲜亮,涂色匀称。 用自己喜爱的颜色给手套进行了装饰。体验美术活动中的美感和欢乐感。 教学目标: 1、学习选着自己喜爱的颜色给手套装饰。 2、体验涂鸦的欢乐。 3、尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新能力。 5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 教学预备: 油画棒 色彩艳丽的手套。 教学过程: 1、引导幼儿观看手套。 手套是什么
2、样子的?手套的上面有什么? 2、添画手套。来.源屈老师教.案网 教师出示手套,说说手套上少了什么,可以用笔怎么来添加花纹。 3、示范讲解画法 1.老师想让小伴侣们自己当一回设计师,设计出一副美丽的手套。 2.幼儿自己操作,老师在旁边进行指导。 3.老师要强调两只手套的颜色和图案要一致。 4、幼儿尝试给手套添加花纹图案。 5、展示作品,引导幼儿自由说说看看。 活动延长: 1.活动时请幼儿继续观赏自己制作的手套。 2.可以在区角中学习用不同的方式(粘贴、印画)装饰手套、帽子、围巾等。 3.小伴侣们真能干,设计出的手套真美丽。如今老师帮它们都放在展览馆里,你们看看自己最喜爱哪副手套,还要说出为什么? 4.引导幼儿从手套的图案、颜色和对称方面来进行评价。 活动反思: "美丽的手套'是让幼儿对手套进行想象添画。活动中孩子们的思维很活跃,有的说手套上有花,有的说五角星,有的说有西瓜,孩子们想得许多。整个活动孩子的参加度较好,我在出示各种美丽的范画时,孩子们的兴趣被调动了起来,孩子们在整个活动中始终是兴趣深厚的,孩子的欢乐就是我的欢乐,这个活动让孩子体验了胜利的欢乐。 活动中对作品的评价,能拉近与幼儿之
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