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文档简介

1、人教版一年级语文上学期古诗阅读与理解考前加深练习班级:_ 姓名:_1. 阅读古诗,回答问题。池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1这首诗的作者是唐代诗人()。A.白居易 B.杜甫2连连看。pín fú  zn踪 浮   萍3标出诗的节奏。4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?_2. 阅读儿歌,回答问题。冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,蜡梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠动物睡大觉。(1)冬天哪些花开得好?请你在文中用“”画出来 。(2)这首儿歌中学过的整体认读音节有:_。(3)哪些动物在冬天睡大觉?画

2、上“ ”。花猫青蛙黑熊蛇3. 读诗歌村居,回答问题。村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(1)解释下列词语的意思。纸鸢:_东风:_(2)村居描写出了一幅 _(季节)孩子们在村旁的芳草地上_的图画,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”,表达了诗人对春天来临的喜悦和赞美。4. 快乐阅读轻松答。妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿也不少。1“我”在家里干了什么?用“_”画出来。2你在家里干过什么家务活?在旁边画“”,然后再写一句话。      

3、60;  5. 读短文,做习题。夏令营旅行歌穿过绿色的大树林,我们奔向美丽的地方。可爱的小鸟展开翅膀, 对着我们快乐地歌唱。微微的风迎面吹,红领巾在飘荡。洗过海澡旅行去,我们的心里喜洋洋。可爱的夏令营欢乐的家,你使我们活泼又健康。(1)读一读,连一连。绿色的   家    展开   海澡可爱的   小鸟   穿过   翅膀欢乐的   树林 

4、0; 洗过   树林(2)用“ ”画出描写“我们”心情的词语。(3)“我们”要去哪里旅行?用“ ”画出文中有关的句子。6. 读古诗,回答问题。石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。(1)石灰吟中“吟”字的意思是   。(2)诗中采用了   的修辞手法。(3)诗的最后两句赞颂了什么精神?_(4)出自这首的成语有 、 _7. 读一读,做一做。远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(1)这是一首谜语诗,谜底是(_)。

5、(2)我能从诗中找出三对意思相反的词语。远(_) 有(_) 去(_)(3)这首诗描写了四种景物,分别是山、_、_和_。8. 我爱阅读。美丽的愿望金色的小花,有个金色的愿望:春天来了,我要送给人们,淡淡的清香绿色的小树,有个绿色的愿望:夏天来了,我要送给世界,一片片清凉弯弯的月亮,有一个明亮的愿望:秋天来了,我要为丰收的大地,快乐地歌唱洁白的雪花,有个洁白的愿望,我要送给大地,一件雪白的衣裳1小花的愿望是_,小树的愿望是_,月亮的愿望是_,雪花的愿望是_。2你的愿望是_。9. 我会读一读,再按要求作答。谁会飞谁会飞?鸟会飞。鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。谁会跑?马会跑。马儿怎样

6、跑?四脚腾空仰天叫。谁会游?鱼会游。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。1我知道小诗共有(_)个小节。第一小节有(_)句话。2短文中有哪些小动物?用“_”画下来。重复的只画一个。3连一连。鸟会飞   四脚腾空仰天叫鱼会游   摇摇尾巴摆摆头马会跑   扇扇翅膀去又回4圈出小诗中的一组意思相反的字。5仿照小诗写一写。(不会写的字用拼音)谁会跳?_会跳。_怎样跳?_。10. 读节日童谣,做一做。小孩小孩你别馋,过了腊八是春节。摇啊摇,看花灯,我们一起闹元宵。清明节,雨纷纷,大地开始冒春苗。赛龙舟,过端午,粽子艾香满堂

7、飘。过中秋,蟹儿肥,十五月圆当空照。重阳节,要敬老。 转眼又是新春到。年年岁岁,岁岁年年,福星高照!(1)童谣里有几个中华传统节日?找出来。(2)选择正确的词语。赛龙舟 赏明月 看花灯 敬老人元宵节     端午节    中秋节    重阳节 11. 阅读诗歌,回答问题。姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。不管你我姓什么,中华儿女是一家。(1)用“   ”画出歌谣中的复姓。(2)“遍四方”的意思是(&#

8、160;)A.只有四个方向有。B.祖国到处都有。(3)中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?12. 课内练习。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1填 空 。  “江”字共(    )画,第二画是(    )。“叶”字共(    )画,第三画是(    )。2给字注音,组词。戏_( ) 何_( )3诗中的哪个字,写出了鱼在游戏?_13. 读一读,想一想,做一做。咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗中写的是( )。A.鹅 B.鸭把表示颜色的字用“”圈起来。14. 古诗阅读。春晓眠不觉晓,处处闻啼。夜来声,花落知。1补全古诗。2这首诗题为“春晓”,意思是(

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