四年级降落伞

1、5 降落伞降落伞学习目标学习目标 1、能够利用现有材料，设计并制作简易降、能够利用现有材料，设计并制作简易降落伞。落伞。 2、能够设计实验探究影响降落伞下降速度、能够设计实验探究影响降落伞下降速度的因素。的因素。 3、知道降落伞下降的速度与伞面面积和物、知道降落伞下降的速度与伞面面积和物体的重量有关。体的重量有关。一一 、认真阅读课文、认真阅读课文 整体感知整体感知（一）观察、阅读课文（一）观察、阅读课文51页的内容，思考：页的内容，思考：降落伞在下降过程中受到哪些力的作用？降落伞在下降过程中受到哪些力的作用？ 要求：先独立观察阅读完成（要求：先独立观察阅读完成（4分钟），再举分钟），再举手发

2、言，其他同学可以纠错或补充，但不要重复。手发言，其他同学可以纠错或补充，但不要重复。（2分钟）分钟）受到向下的重力和向上的空气阻力受到向下的重力和向上的空气阻力（二）制作降落伞（二）制作降落伞 要求：根据要求：根据51页的内容学习制作方法页的内容学习制作方法（4分钟），再举手发言，其他同学可以纠分钟），再举手发言，其他同学可以纠错或补充，但不要重复。（错或补充，但不要重复。（2分钟）分钟）（三）测试降落伞及改进（三）测试降落伞及改进要求：各小组将做好的降落伞抛向空中，观要求：各小组将做好的降落伞抛向空中，观察下落现象。（察下落现象。（3分钟），需要改进的进行分钟），需要改进的进行改进（改进（3

3、分钟）分钟）二二 、 认真研究认真研究 掌握规律掌握规律探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关？探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关？ 要求：各小组根据要求：各小组根据52页的课文内容，设计实页的课文内容，设计实验（验（6分钟），完成研究活动后举手回答，其他分钟），完成研究活动后举手回答，其他同学可以纠错或补充，但不要重复。（同学可以纠错或补充，但不要重复。（4分钟）分钟）伞的直径 下降时间（秒）平均用时（秒）第一次第二次第三次第四次第五次30厘米60厘米问题：降落伞下降的快慢与什么因素有关？问题：降落伞下降的快慢与什么因素有关？假设：和伞面大小有关。伞面越大，下降速度越慢假设：和伞面大小有关。伞面

4、越大，下降速度越慢。保持不变的是：材料、绳长、放下高度。保持不变的是：材料、绳长、放下高度。需要改变的是：伞面的大小需要改变的是：伞面的大小实验设计与记录：实验设计与记录：结论：降落伞下降的快慢和伞面大小有关。伞面结论：降落伞下降的快慢和伞面大小有关。伞面越大，下降速度越慢。越大，下降速度越慢。三、活学活用三、活学活用 提升能力提升能力 1、降落伞下降的过程中主要受到（、降落伞下降的过程中主要受到（ ）和（和（ ）的作用。）的作用。（一）根据所学内容，完成问题。（一）根据所学内容，完成问题。 2、降落伞下降时物体的重量（、降落伞下降时物体的重量（ ），下），下降速度（降速度（ ）。）。 3、降落伞伞面直径（、降落伞伞面直径（ ），下降速度），下降速度（ ）。）。重力重力阻力阻力越重越重越快越快越大越大越慢越慢（二）回顾内容 巩固提高 能够利用现有材料，设计并制作简易能够利用现有材料，设计并制作简易降落伞。降落伞。 能够设计实验探究影响降落伞下降速度能够设计